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Mathematics

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Discussion List

  • Verified by Alloprof
    MercureKappa6461avatar
    Verified by Alloprof
    Secondary V • 1mo.

    SVP m’aider à résoudre cette question.Merci.

    IMG_3476.jpeg
  • Verified by Alloprof
    DragonArtistique2638avatar
    Verified by Alloprof
    Secondary II • 1mo.

    Allo! J’ai déjà corrigé cet exercice dans mon cahier d’exercices, mais je ne comprends pas comment j’ai du la résoudre… quelqu’un peut me l’expliquer svp?

    image.jpg
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    TitanTenace2857avatar
    Verified by Alloprof
    Secondary IV • 2mo.

    End me comprends pas ce numéro, quelqu’un pourrait m’aider??

    IMG_4843.png
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    NeptuneTurquoise3507avatar
    Verified by Alloprof
    Secondary IV • 2mo.

    En effectuant la factorisation produit-somme, comment déterminons-nous l'ordre des nombres trouvés lorsqu'on décompose bx?

  • Verified by Alloprof
    MomieRouge7706avatar
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    Secondary I • 2mo.

    bonjour, mon examen est apres demain et nous avons un examen sur les regles doperation et toute . Exemple : -3-+2=? Ou - - 3 OU -275+(-456) et je ne conprend RIEN. Pouvez -vous maider a conprendre ou menvoyer une fiche avec des question comme les exemples que jai donner avec une autre fiche avec les reponses mais svp aider moi . Tout maiderai merci :)

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    BrachiosaureAdorable3755avatar
    Verified by Alloprof
    Grade 6 • 2mo.

    Est ce que vous pouvez m'expliquer les caractéristiques d'un triangle rectangle isocèle svp?

    Merci :)))

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    AluminiumBrave6570avatar
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    Grade 5 • 2mo.

    comment est ce que on peut savoir le diametre d'un solide?

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    BleuetFantastique9730avatar
    Verified by Alloprof
    Grade 5 • 2mo.

    Bonjour je n’ai pas compris cette question ⬇️

    image.jpg
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    IguaneLambda9061avatar
    Verified by Alloprof
    Secondary IV • 2mo.

    Comment je fais une mise en évidence double avec la technique produit somme?

    Voici mon calcul pour la mise en évidence double:

    25x2 + 5x +20x+4

  • Verified by Alloprof
    lotaFlamingo5046avatar
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    Secondary II • 2mo.

    could you please explain how to do the multiplication with the two brackets? In blue

    IMG_6366.jpeg
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    JujubeMauve963avatar
    Verified by Alloprof
    Grade 4 • 2mo.

    Qu'est-ce que ça fait 59+45-9 ?

  • Verified by Alloprof
    PerleTurquoise1058avatar
    Verified by Alloprof
    Secondary IV • 2mo.

    Bonjour, je ne comprends pas trop la droit en géométrie analytique.

  • Verified by Alloprof
    KryptonSigma5936avatar
    Verified by Alloprof
    Secondary V • 2mo.

    Je n’arrive pas a résoudre cette inéquation:

    05B751AB-5B4E-4F05-879F-F107A8E8CCC4.jpeg
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    PoutineOmicron838avatar
    Verified by Alloprof
    Secondary IV • 2mo.

    Bonjour,

    Je ne comprend pas comment faire ce problème. Faut-il faire la division de l’âge de Pierre pas celui de Frédérick?

    Merci d’avance!!

    IMG_3801.jpeg
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    CigaleAimable9875avatar
    Verified by Alloprof
    Secondary I • 2mo.

    comment on calcule le pgcd et le ppcm

  • Verified by Alloprof
    AdorableApatosaurus7671avatar
    Verified by Alloprof
    Secondary V • 2mo.

    Hello, I need help with the question above :) I’m not able to determine any points from this graph since I’m not sure if the function actually touches the y-axis. I think I need some clarification! Thank you so much!

    IMG_0707.jpeg
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    ChevalierRose6506avatar
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    Grade 6 • 2mo.

    Comment on décompose un nombre avec la fonction exponentielle comme: 546 512 ? Merci

  • Verified by Alloprof
    AlligatorSupra3602avatar
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    Secondary V • 2mo.

    Comment on résous 1-√3  ÷ √3

  • Verified by Alloprof
    LionCharismatique3356avatar
    Verified by Alloprof
    Secondary IV • 2mo.

    Je ne comprend pas le formule quadratique à l'aide du discriminant et les solutions qui vient avec.. mon prof fait defois avec le produit somme mais pourquoi??

  • Verified by Alloprof
    ScorpionGamma2838avatar
    Verified by Alloprof
    Secondary III • 2mo.

    Je sais pas la definition d'une base affecté d'un seul exposant, j'ai oublier.

  • Verified by Alloprof
    RubisRouge3259avatar
    Verified by Alloprof
    Secondary I • 2mo.

    Bonjour,

    je n'arrive pas a trouver un contenu quand je cherche sa dit résultat non trouvé

  • Verified by Alloprof
    GijuTurbo7604avatar
    Verified by Alloprof
    Secondary II • 2mo.

    je n'arrive pas a trouver le produit constant de ce graphique.

    IMG_20240928_131734.jpg
  • Verified by Alloprof
    GryposaureCandide4967avatar
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    Secondary V • 2mo.

    est ce que je fait le point de partage 1/2 du segment CB pour trouver la hauteur de A au Point de partage. Et trouver la distance de CB qui va etre l’hauteur? je veux juste verifier que je suis sur la bonne direction

    IMG_4998.jpeg
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    BionicDiamond2860avatar
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    Secondary V • 2mo.

    en math secondaire 5. 1.1 et 1.2 comment savoir cest ou la zone de solution? Et jai vue sur youtube que vers le haut et lopposer vers le bas mais je comprend pas

  • Verified by Alloprof
    AbeilleJaune2270avatar
    Verified by Alloprof
    Secondary I • 2mo.

    *Prendre note que je fais de la dyscalculie*

    Ma question est la suivante, je dois calculer le revenu total brut d'une personne et c'est diviser en deux. Première partie est de Janvier à Juin et la deuxième partie de Juillet à Decembre. La question dit : A partir de Juillet, Angélique a obtenue une augmentation de 5% de son salaire horaire qui est désormais de 27.09$. Comment dois-je faire pour calculer son ancien taux horaire car dans les réponses, ca écrit 25.80$.Si je divise 5% de 100 ca donne 0.05 donc je pensais faire 27.09x0.05 mais ca donne 1.35 mais en calculant 27.09-1.35 ce serait 25.74. J'ai manquer quelque chose quelque part et je ne sais plus quoi faire.

  • Verified by Alloprof
    AraAlerte2498avatar
    Verified by Alloprof
    Secondary I • 2mo.

    j'aurai besoins de savoir ou est ce que je peut avoir une video de la droite numerique a nombre negatif

  • Verified by Alloprof
    WiseToucan9194avatar
    Verified by Alloprof
    Postsecondary • 2mo.

    At Orange County Choppers, Paul Teutul Junior needs to make a circular metal disk with area 1000in^2


    The radius of such a disk is  inches?


    To keep Paul Senior from blowing a gasket, Paul Junior must deviate from the ideal area of 1000 in^2 the disk, which is +-1 inches ^2, by less than  How close to the ideal radius must the Flowjet (the machine that cuts the disk) be to maintain tranquility at OCC?


    Answer = ? inches.


    In terms of the e, lamda definition of lim x—-> a f(x) =L, let  x be the actual radius of the disk and  f(x) the actual area of the disk.

    What is the formula for the function ? 

    What is the number ? 

    What is the number ? 

    What value of  is given? 

    What is the corresponding value of ?

  • Verified by Alloprof
    QuartzMauve9732avatar
    Verified by Alloprof
    Postsecondary • 2mo.

    bonsoir, dans la fonction encerclée en bleue, la réponse doit être

    ]infini, 4[\{-5, 1/2}

    pourquoi le 4 n’est pas inclus? par contre dans les restrictions il appartient bien a la fonction (x<=4) .

    merci d’avance.

    IMG_5037.jpeg
    IMG_5038.jpeg
  • Verified by Alloprof
    QuartzMauve9732avatar
    Verified by Alloprof
    Postsecondary • 2mo.

    bonsoir, je ne comprend pas le 52. Dans le corrigé du prof la reponse obtenue est de [-4, infini[\{3}

    pourriez vous m’aider svp?

    IMG_5036.jpeg
  • Verified by Alloprof
    QuartzMauve9732avatar
    Verified by Alloprof
    Postsecondary • 2mo.

    Salut, pourquoi dans l’exemple 2, dans la réponse, on a inclu le 0 dans le domaine: ]-6,3] \ {-5,3}? Par contre en haut ça affiche bien que le Zero est exclu des deux fonctions. Merci d’avance.

    IMG_5035.jpeg
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