Discussion List
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Secondary II • 1mo.Vous pouvez résoudre ce problème pour me montrer comment bien suivre les démarches pour résoudre ce problème parce que j’ai beaucoup de difficulté avec les formules merci
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Secondary V • 1mo.I have a test on the trig circle and everything abt it.are there any practices I can do on here or any questions cause I always think I get it but then I get lost
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Secondary III • 1mo.GalaxieLambda6093
Donc c'est avec le mot maximum qu'on a seulement mis <_ dans ces quatre calculs. Est ce que c'est ça ?
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Secondary V • 1mo.Bonjour GalaxieLambda6093<<En optimisation, on veut trouver la plus grande ou la plus petite valeur possible.
On commence par garder seulement les points qui respectent la contrainte (la condition du problème) . Pour ce faire, on trouve les points d'intersection entre les droites!
Ensuite, on remplace ces points dans la formule qu’on veut optimiser.>> Votre explication ne m'a pas permis de comprendre pourquoi mon prof a mis seulement <_ dans les quatre possibilités. Donc pouvez-vous m'expliquer et me faire un dessin tout comme votre collègue kathia a fait.
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Grade 3 • 1mo.Je cherche des exemples de situation d'apprentissage d'action (Maths, 3e primaire)
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Secondary V • 1mo.petite question: si j'ai un problème comme -2 (valeur absolue: 5-x ) +36 plus petit ou égale à 18 qui me donne -2 (valeur absolue: -x+5) plus petit ou égale à -18 ce qui donne (valeur absolue: -x+5) plus petit ou égale à 9. Comment enlever le - dans la valeur absolue pour que ça respecte les 2 conditions: valeur critique 5: -5. donc condition 1: si -x plus petit à -5. condition 2: si -x plus grand ou égale à -5. x= 14 et x= -4 . mais x=14 ne respecte pas la condition 1 qui est x plus petit que -5. x=4 respecte la condition 2 qui est x plus grand ou égale à -5. donc j'ai un problème/une confusion. Aidé moi, même si j'ai tout fait les bons calculs.
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Secondary V • 1mo.Salut Alloprof!
j'ai la difficulté a poser les variable x et y et aussi a traduire en inéquation
Probleme optimisation
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Secondary II • 1mo.j’ai besoins d’aide en géométrie j’ai beaucoup de difficulté avec les formules est-ce vous pouvez m’aider avec le premier exercice stp
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Secondary III • 1mo.comment convertir un nombre décimal en fraction
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Secondary IV • 1mo.ent je fait la reponse
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Secondary IV • 1mo.Bonjour, comment est ce que je détermine le point d’origine avec les paramètre h et k si il y a deux possibilités. (Matière: Fonction partie entière)
Merci
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Secondary II • 1mo.Comment trouver la réponse à mes 2 questions suivantes?
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Secondary IV • 1mo.Bonjour ! Je n’arrive pas à faire le numéro 7) b) en mathématiques. Pouvez-vous m’aider ?
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Secondary II • 1mo.Bonjour comment eseque je peux trouver le rang de la figure avec 74 carres?
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Secondary I • 1mo.Je ne comprend pas les division,multiplication,adition et soustraction de nombre négatif en math. Quelqu'un peut m'aider svp?
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Secondary II • 1mo.je comprend pas es ce ques quelqu un peux aider
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Secondary I • 1mo.Pouviez vous m'expliquer les critères de divisibilité s'il-vous-plaît 🌸
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Secondary III • 1mo.je peux avoir des exercises a propos des lois des exposants j ai un exam demain merci
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Secondary V • 1mo.Pourrait vous m’aider à cette étape svp? merci!
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Secondary II • 1mo.Comment je peux trouver la réponse pour les 2 équations de ce devoir?
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Secondary II • 1mo.Parmi ces situations, laquelle représente une situation inversement proportionnelle?
a. La taille d'une plante augmente de 2 cm par semaine.
b. La pointage d'un jeu double à chaque partie.
c. La taille d'une photo est réduite de moitié.
d. Des amis se partagent également deux pommes.
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Secondary III • 1mo.je ne comprend pas cette questions j'ai besoin d'aide merci.
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Secondary IV • 1mo.Bonsoir, je dois factorisée au maximum cette expression. Voici la réponse du prof (en blue). Pourquoi est ce qu’on applique la distributivitée au chiffre 5 dans ce cas, à la première ligne (2x +5 (x - 9))?
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Secondary I • 1mo.Bonjour,
On essaie d'obtenir le nombre C, mais on obtient zero et ce n'est pas normal !
Merci,
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Grade 6 • 2mo.J'ai un examen de maths lundi et je ne me sens pas prête à 100%.
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Secondary V • 2mo.J’ai besoin d’aide en maths
comment pouvez vous m’aider?
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Secondary V • 2mo.Salut! Pouvez vous m'aider à trouver le h, k et a pour le numéro 2, b) et c)de mon devoir? Merci d'avance!!!!
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Secondary IV • 2mo.Coucou jai un examen de math demain cest sur la factoristion des binomes difference de carre, factorisation de trinome et polynome de 4 et 6 termes et aussi sur la mise en evidence simple. L’exam va etre une situation problem. Jessaye d’etudier mais cest vraiment compliquer puisque le professeur a fais le chois de pas avoir de cahier donc je nest pas dexercise a faire aussi je trouve que mes notes son pas asser complete pour maider reailement. Je me demandais si on pouvais m’envoyer des videos, exercise des feuilles de matiere vraiment nimporte quoi sur le sujet. Merci beaucoup
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Secondary III • 2mo.Comment resolure cette question?
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Secondary I • 2mo.Comment trouver la fraction de 0,11...


















