Discussion List
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Secondary I • 2yr.Bonjour comment puis-je améliorer ma compréhension En résolution Mathématique ?
Et pouvoir trouver quel opération faut que je fasse?
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Secondary II • 2yr.Quelqu'un pourait m'aider svp? C'est pour demain!
Le contremaitre d'un cirque affirme qu'il est possible de faire reculer un camon de 2,5m de largeur dans l'entrée de l'entrepot. Le périmetre de l'entrepot mesure 29,6m et toutes les valeurs sur le plan sont en metres. Peut-on faire confiance au contremaitre?
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Secondary III • 2yr.Bonsoir! J'aimerais savoir commant trouver la règle d'une fonction.
Merci ; )
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Grade 5 • 2yr.Bonjour,
J'ai eu une évaluation de fraction et on a aura un autre si vous pourriez m'aider sa serait très apprécier parce que je ne suis pas très bonne et j'ai peur de ma note.Merci d'avance .<3
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Secondary III • 2yr.Bonjour!
Je ne comprend pas comment résoudre cela :(
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Secondary II • 2yr.Bonjour. Je ne comprends pas comment calculer ce numéro. Pouvez vous me l’expliquer en détails svp? Merci 🤩
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Secondary V • 2yr.Bonsoir, je ne comprend la question 9 c). C’est quoi le tiers de ça valeur de en 2005?
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Secondary I • 2yr.Je ne me rappelle plus comment on transforme des nombre fractionnaires en fractions. J’aurais besoin d’aide pour mon devoir.
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Secondary III • 2yr.Bonjour
Je suis un parent, pas un enseignant (automatique sur mon profil... :)
J'essaie de me rappeler une formule mathématique pour comparer des prix.
Par exemple, si j'achète entre 40 et 79 unités à 13,72$ chaque, ou bien entre 80 et 119 unités à 9,51$ chaque, quelle est la quantité d'unités (ou point de rencontre) pour chacun qui donne un prix total égal?
79 * 13,72$ = 1083,88$
80* 9,51 = 760,80$
Dans cet exemple, j'achète une unité de plus et je sauve 323,08$.
Merci à l'avance pour votre aide.
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Secondary I • 2yr.jai besoin d'aide pour mon devoir de math voici la qustion je ne sais pas quoi faire
) M. Larouche achète 4,75 kg de patates au supermarché. Le prix affiché est de 3,78$ par kilogramme. Combien lui coûtera cet achat?
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Secondary IV • 2yr.Jai besoi daide avec ca
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Secondary IV • 2yr.Coucou! J’aurais besoin d’une piste de départ je ne comprends vraiment pas😅. Merci bcp :)
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Secondary III • 2yr.Bonjour mesdames et messieurs j’ai une question à propos des fonctions plus spécifiquement si une règle d’une fonction nous est donnée mais on retrouve la variable x et y des deux bords de l’équation que faut il faire? Merci à l’avance, Dimitri
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Secondary II • 2yr.Comment faire l’algèbre
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Secondary V • 2yr.Bonjour,
je n’arrive pas à comprendre comment faire cette question ;-;
Merci pour votre aide!! :D
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Secondary V • 2yr.Bonjour,
je ne sais pas quelle unité mettre après le 2. Et aussi, est-ce que c’est bien qu’il fallait faire? Merci pour votre aide! :D
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Secondary V • 2yr.Bonjour,
je ne comprends pas comment faire cette question. Pouvez vous m’aider? :(
Merci bcp!
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Secondary I • 2yr.How can i do fraction prolems in allo profl
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Secondary I • 2yr.Bonjour allo prof! je ne comprend pas se probleme pouvais vous maider svp!
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Secondary II • 2yr.est ce que quel qu'un a des nom pour retenir les nombres de coter des polygones?
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Postsecondary • 2yr.Salut,
J'essaie de convertir "475lb en Tm" en utilisant ce tableau de conversion. Mon professeur dit que nous devrons peut-être convertir plusieurs fois pour arriver à "Tm" Je ne sais pas par où commencer.
Merci
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Secondary III • 2yr.Bonjour, est-ce que quelqu’un pourrait m’expliquer mon erreur dans ce problème mathématique svp? Merci beaucoup! (C’est pour mon examen de math de demain)
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Secondary IV • 2yr.Bonjour, j’ai un examen de CD1 demain mais j’ai un peu de difficulté à résoudre les CD1 habituellement, je suis en secondaire 4 et on est entrain d’apprendre les paraboles et les inéquations. Savez-vous comment je peux m’améliorer un peu ou comment je peux me pratiquer? Merci beaucoup !
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Secondary I • 2yr.Bonjour, allo prof jai vraiment besoin daide avec ce numero je comprend pas ! Svp aider moi mercii
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Secondary III • 2yr.Secondaire 3, plan cartésien:
- Tracer la droite correspondant à une équation à variables (ex: 3x-2y+4=0)
- Formes de l'équation (Qu'est ce que A,B,C et M??) Je cherche des réponses et des liens explicant tout sur les plans cartésiens incluant les équations à variables.
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Grade 3 • 2yr.Qu'est ce qu'une longueur, hauteur et largeur d'un rectangle?
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Secondary III • 2yr.Hi alloprof, I’m confused with this exercise, can you help me?
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Secondary IV • 2yr.supposons que j’ai une graphique où on me présente une formule à une fonction escalier et on me demande de trouver la longueur du segment. sachant que au cas où on est présenté à une fonction dans un graphic on fait le formule b=1/L pour retrouver la valeur du b dans la fonction. comment est ce qu’on fait ou on connaît la longueur du segment à la place quand on a la valeur de b
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Secondary I • 2yr.J’AI besoin d’aide dans le c et le d. Pour le c, comme y a 16 bons de -1 à -2,et que je dois faire pour le 14, est-ce que je fais 16 divisé par 14?
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Secondary I • 2yr.Pour le 19,je dois faire 6 fois 12,60 et pour les 45 minutes, je fais divisé par 12,60? Et ainsi j’utilise pour les autres jours?

















