Popular questions
Discussion List
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Secondary IV • 1yr.J'ai aucune idée quoi mettre dans les deux première justification et quoi mettre dans la question b
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Secondary IV • 1yr.J'ai aucune idée comment faire ce numéro Pouvez-vous m'aider svp en me disant au moins les etapes
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Secondary IV • 1yr.Mon prof a donné cette exercise pour se pratiquer pour l'examen je suis pas ur si je l'ai bien fait
Pouvez vous m'aider c'est juste un exercise préparatoire
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Secondary V • 1yr.Je ne comprends pas cette question
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Secondary IV • 1yr.Allo, j’aurais besoin d’aide pour cet exercice svp
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Secondary IV • 1yr.J’ai besoin d’aide pour l’exercice 21 svp
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Secondary V • 1yr.bonjour, pouvez vous me dire comment résoudre une inéquation tangente, trouver le zéro d'une tangente et l'ordonné a l'origine d'un tangente. merci et bonne journée.
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Secondary I • 1yr.J’ai essayé 2 fois et j’ai eu 25/24 et 35/24
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Secondary V • 1yr.Bjr quelle est la difference entre la distance parcourue et le deplacement? Lequel des deux demandent que l'on s'interesse seulement au valeur absolue
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Secondary III • 1yr.les chiffres significatives pour
94.45 + 21.7
et
1 +(3.4 divise par 1.85)
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Secondary IV • 1yr.Bonjour j’ai aucune idée quoi faire dans ce problème sur la fonction polynomiale.Merci beaucoup beaucoup beaucoup !!
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Secondary IV • 1yr.Je ne comprend comment faire la justification et quoi ecrire quelle sont les etapes à faire
De plus dans le b)
Je sais pas quoi écrire
Aidez moi svp
C'est juste un exercise préparatoire
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Secondary IV • 1yr.J'ai absolument aucune idée comment faire ce problème jai vu els fichiers mais J'arrive pas
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Secondary IV • 1yr.J'arrive pas à faire cette exercise, jaI vu les fichiers mais J'arrive pas quand même, c'est juste un exercise préparatoire pour mon examen de lundi, aidez moi svp
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Secondary IV • 1yr.J'arrive pas à faire cette exercise préparatoire pour mon examen de lundi, c'est un exercise pour se préparer, j'ai vu les fichier m'as j'arrive aps
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Secondary IV • 1yr.Bonjour, jai de la misère a comprendre une question dans mon devoir quil sagit de determiner la valeur du parametre a et le h et k pour une fonction polynomiale de forme canonique.
Cest m(x)= -2x²- 9
Merci beaucoup !!
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Secondary IV • 1yr.J'ai un examen lundi sur la stochiometrie, je suis pas sur si j'ai bien fais le travail
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Secondary IV • 1yr.Svp aidez moi
Bonjour c'est un problème lie a la stochiometrie, j'ai aucune idée comment le faire, j'ai un examen sur ça lundi, pouvez vous m'aider a le faire svp, ça maiderai beaucoup c'est juste un exercice que le prof a donner pour se pratiquer pour demain, si vous me dites les étapes à faire, ça m'aiderait beaucoup
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Grade 6 • 1yr.Hi, right now I am working on percentages and fractions could someone please help me...
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Grade 6 • 1yr.Bonjours,
japrend actuellement comment fair un decimal fois 10 a 1000 si quelqun pourrais me lexpliquer en detaile? Il me manque quelleque etapes dans mon cahier je lais commencre mais si on pouvais me le rexpliquer
merci!
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Grade 4 • 1yr.comment on dis les chat des andes on anglais
merci
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Secondary I • 1yr.comment est ce que on peut faire une bonne introduction pour une atelier d'ecriture on doit ecrire cinq conseils que je donnerais a des eleves de 6e annees et on deveront aussi utiliser dres verbe a linfinitif
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Secondary V • 1yr.quesque c'est une sujet amene
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Grade 5 • 1yr.Bonjour !
En fait, je dois écrire deux phrases de cette liste. 1) Deux mots de la lister et 2) un verbe au conditonnel présent er deux mot de la liste. Mais moi j'au aucune idée avec quelle mots je vais transformer mes phrases et quelle verbe ? Pouvez-vous choisir des mots, pour que je peux écrire mes phrases s.v.p ? Deplus, je connais tous les mots.
Merci beaucoup :D
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Grade 4 • 1yr.Déterminer l'intersection des droite définie par les deux équations : 6x -5y + 3 =0 et 9x - 2y -1 =0 ont doit utiliser la façon de substitution mais je ne sais pas comment la faire. Aurais tu une facon détailler avec réponse, pour que je puisse mieux comprendre, merci!
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Secondary III • 1yr.Bonsoir! Est-ce que quelqu’un peut me dire si j’ai bien dessiné les 3 vues conventionnelles de cet objet? (je l’ai fait à main levée sur mon téléphone, je veux juste savoir si je suis dans la bonne voie)
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Secondary II • 1yr.Comment la confédération c'est elle passer?
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Secondary II • 1yr.Je ne comprend pas le sujet de rapports en maths. la question est de comparer les deux rapports : 11:18 (…) 3:5 en utilisant <,>ou=
et aussi de trouver le rapport manquant de :
16:20 = (…):25
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Grade 6 • 1yr.C'est quoi un groupe nominal?
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Secondary IV • 1yr.J’ai fait un labo sur l’intensité du courant et la tension. On a du construire un circuit en série et metre un voltmètre à different points de celui-ci. Il y une des questions qui nous a été posé et que je n’ait pas compris :(
La voici: La tension était-elle la meme en chaque point du circuit en série? Expliquer pourquoi. (Pour info la tension n’était la même)