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Re : Question
Hi PandaAdorable6990 !
Thanks for asking your question. :)
Sometimes, a figure needs to be made larger or smaller. When the final figure has the same proportions as the initial one, the transformation is called a dilation (also known as uniform scaling or homothety).
A dilation, denoted h (O,k) is a geometric transformation that makes it possible to enlarge or reduce a figure according to a scale factor k and a centre of dilation O.
Here is our revision sheet if you want to know more :
Come back if you have any more questions,
Angélique :)
Re : Question
Salut, SoleilMauve5009! :)
Merci pour ta question.
Non, il n'y a pas toujours un « sujet réel » à la fin. Tout dépend du type de verbe impersonnel utilisé.
Dans la phrase « Il pleut », il n'y a pas réellement de sujet. C'est ce qu'on appelle une phrase impersonnelle. Le « il » ne représente rien.
Cependant, dans « Il manque un enfant », un enfant est le sujet (même si c'est une phrase impersonnelle). On pourrait dire « Un enfant manque. » C'est le même principe avec « Il reste deux questions ».
Avec ton exemple « Il semble que c'est parfait », la phrase se termine avec une subordonnée, mais il n'y a pas de sujet. C'est peut-être ça qui porte à confusion. Voici notre fiche sur la subordonnée complétive:
https://www.alloprof.qc.ca/fr/eleves/bv/francais/la-subordonnee-completive-f1153
Ainsi, une phrase impersonnelle peut avoir un sujet à la fin mais ce n'est pas obligatoire!
Voici notre fiche sur les phrases personnelles et impersonnelles:
J'espère que cela répond à ta question. Sinon, je t'invite à nous réécrire! À bientôt sur la Zone!
Iris
Re : Question
Salut SoleilMauve5009!
Merci pour ta question. 🤩
Si je la comprends bien, tu souhaites mieux comprendre l'écriture de ce groupe de mots!
Dans celui-ci, c'est le temps de verbe à l'impératif qui est utilisé. On utilise la forme "donne-lui-en" plutôt que "donne-l'en" afin de respecter l'ordre des pronoms et d'éviter un "choc" de voyelles.
Pour aller plus loin, voici un article que tu pourrais consulter! 😄
En espérant que cela réponde à ta question. Si tu en as d'autres, n'hésite surtout pas à nous réécrire, il nous fera plaisir de t'aider à nouveau!
À bientôt,
Océane 💫
Re : Question
Good evening LoupLibre3005! :)
Thanks for your question! :)
No, you don’t need to flip the inequality sign because you are not dividing by a negative number! :)
You only change the direction of the symbol if you divide or multiply by a negative number! :)
I hope this helped you! :)
Have a great evening! And if you have any other questions, feel free to come back and see us! :)
Re : Question
"les droites ne sont pas parallèles parce que les angles sont alternes‑internes" et ne sont pas égaux
L'angle 1 = 113º alors que l'angle 3 = 115º
L'angle 1 + l'angle 2 donne 180º car la rue de l'Été est droite => 180º - 67º = 113º est l'angle 1
et effectivement si la rue Sansouci et la rue Léger étaient parallèles, l'angle 1 et l'angle 3 seraient égaux.
Va voir cette page sur les angles
https://www.alloprof.qc.ca/fr/eleves/bv/mathematiques/les-relations-entre-les-angles-m1476
Re : Question
Bonjour, QuartzTimide9311 ! :-)
Je vais t'insérer les sources que je trouve à son sujet, mais je t'invite absolument à faire le même exercice (chercher sur Google ou d'autres moteurs de recherche)!
Ici, notre fiche sur Martin Luther King:
Voici d'autres sources similaires:
N'hésite pas à nous recontacter si tu as d'autres questions. Bonne présentation! :)
Iris
Re : Question
Salut MentheAimable4288! 😎
Très beau travail! 💯Toutes tes réponses sont bonnes sauf la dernière.
Lorsqu'on te demande la force efficace à la verticale, tu dois regarder au total la force est de combien vers le haut. Comme tu l'as dis, à l'horizontal, c'est un total de 6N. Tu dois faire le même exercice, mais en regardant la force monte de combien au total vers le haut.
Petit indice, c'est la moitié de la force horizontale😉
J’espère que la réponse t’a aidé! Ne te gêne pas si tu as d’autres questions, ça va me faire plaisir d’y répondre! 😊
PoutineOrange5768
Re : Question
Salut !
Le stade de développement auquel ils appartiennent n'est pas le même :
Le fait que ce soit toutes les deux des cellules diploïde n'implique pas qu'elles les mêmes.
Les ovogonies commencent alors une première division cellulaire (méiose I) et deviennent des ovocytes de premier ordre.
J'espère que cela ait pu t'aider et si tu as d'autres questions, n'hésite pas !
Bonne journée !
Re : Question
Salut PerroquetAdmirable5918!
Merci pour ta question. 🤩
À ce moment, c'est effectivement la compagnie des Habitants qui reprend complètement le monopole!
En espérant que cela réponde à ta question. Si tu en as d'autres, n'hésite surtout pas à nous réécrire, il nous fera plaisir de t'aider à nouveau!
À bientôt,
Océane 💫
Re : Question
Salut CitrouilleCocasse1292!
J'espère que tu vas bien et je te remercie de faire confiance à la zone pour répondre à tes questions.
En passant, ton commentaire m'a bien fait rire... C'est vrai que l'impératif passé est un temps de verbe assez rare. Voici un exemple pour le verbe manger :
aie mangé
ayons mangé
ayez mangé
Ce temps de verbe est pour identifier une consigne (un ordre) à respecter dans le futur, mais qui doit se faire avant une autre action future. Observe la phrase suivante pour mieux comprendre :
Demain matin, à mon arrivée, aie mangé parce que tu nous partirons à 8h00.
Dans ce cas, la personne qui reçoit l'ordre doit donc avoir mangé avant 8h00 le jour suivant.
En d'autres mots, l'impératif passé permet de classer en ordre chronologique des actions futures, soit les actions à l'impératif passé doivent se dérouler avant celles au futur simple.
Si jamais tu voulais en savoir plus au sujet de ce temps de verbe, tu n'as qu'à consulter la fiche suivante.
Celle-ci est destinée à des élèves plus vieux, mais tu y trouveras de bons exemples.
Je te souhaite une belle fin de journée. N'hésite pas à nous écrire à nouveau si jamais tu avais d'autres questions.
Bonne semaine!
