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Re : Question
Salut AraResponsable3651 😊,
Merci pour ta question!
L'information clé dans ta question est le fait que les deux races de chats sont de la même espèce. Par définition, deux individus de la même espèce peuvent se reproduire et obtenir une descendance viable. Cela veut dire que les petits pourront eux aussi se reproduire éventuellement!
J'espère que ça t'oriente pour ta question! N'hésite pas si tu as d'autres questions!
William
Re : Question
Salut AraResponsable3651 😊,
Je suis bien content de te revoir sur la Zone et de pouvoir répondre à ta question!
Selon le concept d'espèce, deux individus appartiennent à la même espèce s’ils peuvent se reproduire entre eux et produire une descendance fertile. Cependant, le fait que leurs descendants puissent eux-mêmes se reproduire ne suffit pas toujours à conclure qu’il s’agit de la même espèce, car il existe des cas d’hybridation entre espèces différentes.
Par exemple, l'ours polaire et le grizzly sont des espèces différentes. Ils peuvent se reproduire et avoir des bébés. Ces bébés peuvent également se reproduire lorsqu'ils seront grands puisqu'ils sont généralement tous fertiles.
Voilà pourquoi l'énoncé est vrai!
J'espère que ça t'aide! N'hésite pas si tu as d'autres questions!
William
Re : Question
Bonjour LuciolePragmatique5748,
Merci d’utiliser la zone d’entraide !
On utilise la citation directe lorsqu'on veut rapporter les paroles exactes d'un auteur ou d'une source, mot pour mot.
On doit obligatoirement utiliser des guillemets (« ») pour encadrer le texte cité.
C'est ici aussi qu'on utilise généralement les parenthèses juste après la citation pour indiquer l'auteur ou le titre de l'ouvrage.
Exemple: « le climat se dégrade 30% plus rapidement au Nord qu'au Sud» (Tremblay, 2023).
On utilise la citation indirecte lorsqu'on reprend l'idée d'un auteur, mais qu'on la reformule avec ses propres mots.
Il n'y a pas de guillemets, car ce ne sont plus les mots exacts de l'auteur. On doit tout de même mentionner la source pour ne pas faire de plagiat.
Exemple : Tremblay, un chercheur de l'université de McGill, explique que le réchauffement climatique est plus marqué dans les régions nordiques.
Bon succès dans la rédaction de ton texte !
ArgentOrange5903
Re : Question
Salut DragonCalme2282 😊,
Merci pour ta question!
La plus petite visibilité possible dans un blizzard est pratiquement nulle, soit près de 0 mètre.
Cependant, pour qu'une tempête soit officiellement considérée comme un blizzard, la visibilité doit généralement être réduite à 400 mètres ou moins par la neige et les vents forts.
J'espère que ça t'aide! N'hésite pas si tu as d'autres questions!
William
Re : Question
Salut, SaturneEfficace9748! :D
Le nom des oreilles de Christ viendrait d'un jeune bagarreur qui avait les oreilles en chou-fleur! Pour en savoir plus sur cette légende, tu peux lire cette page Wikipédia!
N'hésite pas à nous recontacter si tu as d'autres questions! :D
Iris
Re : Question
Salut, FraiseAdorable8022!
Il n'y a pas de recette miracle pour l'étude des examens, ni des combinaisons parfaites. Tu dois juste commencer l'étude en quelque part et continuer sur cette voie. :)
Je te proposerais de commencer par la matière avec laquelle tu as le plus de difficulté.
Voici d'abord quelques articles que tu peux lire à propos du déroulement de chacun de ces examens :
- Examen du ministère - mathématiques, 4e secondaire
- Examen du ministère - sciences, 4e secondaire
- Examen du ministère - histoire, 4e secondaire
Tu y trouveras des informations à propos du format des examens, de leur pondération et de leur fonctionnement. Tu trouveras également, dans la section Se préparer des hyperliens vers des fiches-ressources qui te proposeront plusieurs exercices de préparation + aide-mémoire.
Tu trouveras des simulations d'épreuves de mathématiques juste ici : https://www.alloprof.qc.ca/fr/eleves/bv/mathematiques/examen-du-ministere-mathematiques-4e-secondaire-cst-ts-sn-m1535
Pour voir une mini récup de l'examen du ministère en histoire, c'est ici : https://www.youtube.com/watch?v=wXrSru6c7q0
Voici également le lien vers les répertoires de révision de secondaire 4. Ils sont classés par matière, alors il ne te reste plus qu'à sélectionner celles qui t'intéressent ! https://www.alloprof.qc.ca/fr/eleves/bv/revisions/repertoires-de-revision-secondaire-4-r0010
Comme toujours, si au cours de ta préparation des questions surgissent, n'hésite pas à nous écrire! Il nous fera grand plaisir de t'aider ! :D
Tu es capable ! ☺ Continue ton bon travail ! Tu as déjà franchi la première étape : demander de l'aide pour pouvoir mieux te préparer ! C'est super ! :)
Iris
Re : Question
Salut, FraiseAdorable8022!
Merci pour ta question!
Ne t'en fais pas, tu as toujours des chances de réussir.
Je te suggère de te faire une ligne du temps. La ligne du temps est un outil extraordinaire pour simplifier l’étude, particulièrement en histoire, puisqu’elle permet de situer plusieurs événements dans le temps.
Voici une fiche qui t'explique bien comment en construire une :
Je te suggère aussi de faire de courtes périodes d'études pour donner un peu de repos à ton cerveau. Cela lui permettra d'emmagasiner l'information dans la mémoire à long terme.
Je te suggère donc d'étudier plusieurs fois la même matière, pendant des périodes d'environ 30 minutes et de prendre une pause après.
Pour plus de conseils, tu peux consulter la fiche suivante :
https://www.alloprof.qc.ca/fr/eleves/bv/histoire/trucs-pour-etudier-en-histoire-h1356
Voici aussi une fiche sur le déroulement de l'examen:
Examen du ministère - histoire, 4e secondaire
Tu y trouveras des informations à propos du format des examens, de leur pondération et de leur fonctionnement. Tu trouveras également, dans la section Se préparer des hyperliens vers des fiches-ressources qui te proposeront plusieurs exercices de préparation + aide-mémoire.
Voici enfin notre mini récup d'histoire en sec 4:
N'hésite pas à nous recontacter si tu as d'autres questions et bonne étude! Je crois en toi! :)
Iris
Re : Question
Bonjour FraiseRouge5806,
Les fiches sont disponibles sur le répertoire de révision.
Voici celle sur le volume.
https://www.alloprof.qc.ca/fr/eleves/bv/mathematiques/le-volume-primaire-m1697
Voici celle sur le calcul du volume.
https://www.alloprof.qc.ca/fr/eleves/bv/mathematiques/calculer-le-volume-2e-cycle-m1616p34
Les fiches pour estimer et mesurer des capacités (L, mL) et des masses sont à venir.
N'hésite pas à poser d'autres questions!
Andréa C
Re : Question
Bonjour FramboiseRose1603,
Ce qui est beau avec les mathématiques, c'est que faire des exercices permet de s'en souvenir! Plus tu pratiques un type de problème, plus facilement tu sauras quoi faire quand il t'apparaît à l'examen.
Tu peux parcourir les exercices offerts sur notre site.
Ta feuille de note peut contenir les formules avec un exemple respectif. Une façon de savoir si elle est assez bonne, c'est de la commencer dès maintenant et l'ajuster au fur et à mesure que tu révises.
Voici l'aide mémoire de secondaire 3.
https://www.alloprof.qc.ca/fr/eleves/bv/mathematiques/aide-memoire-mathematiques-3e-secondaire-m1520
Voici aussi d'autres trucs pour bien faire sa feuille de note.
https://www.alloprof.qc.ca/fr/eleves/bv/exams-et-trucs/comment-bien-faire-sa-feuille-de-notes-t1154
N'hésite pas à poser d'autres questions!
Andréa C
Re : Question
Bonjour,
Ce n'est pas mentionné, mais le triangle est isocèle et y est la mesure d'un des côtés égaux.
Quant à z, c'est la hauteur du prisme.
Tu peux calculer la valeur de y avec Pythagore et la valeur de z avec l'aire totale.
Ensuite tu calcules le volume du prisme.
La pyramide de hauteur h doit avoir le même volume que le prisme.
