Skip to content

Zone d’entraide

Chimie

{t c="richEditor.description.title"} {t c="richEditor.description.paragraphMenu"} {t c="richEditor.description.inlineMenu"} {t c="richEditor.description.embed"}

Liste de discussions

  • Vérifiée par Alloprof
    AlligatorResponsable5567avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 1m

    Bonjour, j’arrive pas a comprendre La loi de hess et les enthalpies molaires standard de formation je comprends pas la démarche

    IMG_2076.jpeg
  • Vérifiée par Alloprof
    PerleRose5236avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 1m

    Pouvez-vous m'aider à comprendre ce numéro svp?

    434367926_2100061260355898_2203267589750868183_n.jpg
  • Vérifiée par Alloprof
    QuartzDelta2422avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 1m

    Bonsoir, j'ai trouvé 0.1135 mol de N2 avec la formule de pV=nRt et la masse molaire de N2 qui est 28.02g/mol. Après, j'ai trouvé que pour la réaction, il y avait 3.18g de N2, mais je ne sais pas comment faire pour trouver la vitesse de NO2 en g/s.

    Screenshot 2024-04-02 21.53.59.png
  • Vérifiée par Alloprof
    QuartzDelta2422avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 1m

    Bonsoir, j'ai trouvé la vitesse générale de la réaction et celle de Fe. Par contre, je ne suis pas sûr si mes démarches sont correctes pour la suite. Après avoir trouvé les vitesses qu'est-ce que je dois faire?

    Screenshot 2024-04-02 20.16.20.png
  • Vérifiée par Alloprof
    QuartzDelta2422avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 1m

    Bonsoir, je ne sais pas par où commencer le problème après avoir balancé la formule. La formule balancée me donne:

    4Fe + 3O2 -» 2FeO3

    Screenshot 2024-04-02 20.16.20.png
  • Vérifiée par Alloprof
    BaryumPacifique3246avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 4 • 1m

    S'ils vous plaît je cherche les indices de Miler de ces plans réticulaires.

     Il est un problème de chimie exactement la Cristallographie.

    IMG_20240402_221825.jpg
    IMG_20240402_221811.jpg
  • Vérifiée par Alloprof
    BaryumPacifique3246avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 3 • 1m

    On considère un réseau quadratique primitif (a=b=c et alpha=beta=gama=90°) Soit la maille M de vecteurs de base :


    V1=2a ; V2 = a + b et V3=2c


    La multiplicité de cette maille est :


    Veuillez choisir une réponse.


    m=8/8+2/2+8/4=4


    m=8/8+6/2=4


    m=8/8+12/4=4

  • Vérifiée par Alloprof
    GirafeArtistique1717avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Primaire 4 • 1m

    c'est quoi qui survie dans l'acide

  • Vérifiée par Alloprof
    ElfeSupra987avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 1m

    bonjour esquil y reste de l’acide acetique dans les reactif un fois que le reaction

    2 CH3COOH+ CaCo3-> Co2 +H2O +Ca(CHcCOOH)2 est terminé? ou non vu que c’est une neutralisation?

  • Vérifiée par Alloprof
    TigreInoubliable7855avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 1m

    Bonjour , j’ai de la difficultée à comprendre la loi de hess en chimie malgré mes tentatives de compréhension du cahier et sur alloprof. Si quelqu’un pourrais m’aider merci beaucoup.( matière : chimie secondaire 5)

  • Vérifiée par Alloprof
    MaringouinPhilosophe5332avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Postsecondaire • 1m

    J'ai une bouteille de gaz comprimé. Cette bouteille a une température de 33.0 ºC et elle contient 4,59 mol de gaz. Sachant que son volume est de 12,0L, quelle est sa pression

  • Vérifiée par Alloprof
    GalliumBionique9897avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Postsecondaire • 1m

    Soit la réaction suivante : E (g) ⮀ 3F (g). 

    Comment varient, s’il y a lieu, les pressions de E et de F à l’équilibre et KP si on ajoute quelques moles de xénon en permettant au volume du contenant d’augmenter proportionnellement à ce changement ? Expliquez. 

     D'apres moi, l'ajout du xénon n'aura aucun effet sur la pression de E et F mais je pense qu'elle pourrait affecter la pression totale de la réaction. C'est juste que je ne sais pas comment l'exppliquer

  • Vérifiée par Alloprof
    GalliumBionique9897avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Postsecondaire • 1m

    Justifiez le choix de la longueur d'onde d'absorbance utilisée dans le laboratoire, considérant que la solution est rouge et que le rouge correspond à environ 650 nm. 

    C'est la question qui m'est demandé mais je ne comprend pas pourquoi il faut choisr une longueur d'onde de 650 nm si la solution est rouge

  • Vérifiée par Alloprof
    RubisRouge4601avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 1m

    Bonjour !Je n'arrive pas à comprendre pourquoi la réponse est C en utilisant la loi de hess.


    Merci beaucoup de votre aide :)

    image.png
  • Vérifiée par Alloprof
    TerrePerspicace7829avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Postsecondaire • 2m

    Que peut être les causes d'erreurs dans un protocole de titrimétrie ?

  • Vérifiée par Alloprof
    MentheTurbo5171avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 2m

    Bonjour,

    j'aimerais imprimer sur papier certaines formules en chimie qui se trouvent dans Alloprof, est-ce possible?

    Merci

  • Vérifiée par Alloprof
    MentheTurbo5171avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 2m

    Bonjour,

    je fait comment pour imprimer les règles de base en chimie.

    merci

  • Vérifiée par Alloprof
    AlligatorCandide9858avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 2m

    Quelqu’un peut m’aider avec la question suivante ? J’ai conscience qu’il faut utiliser Q=mc^T mais comment ? Gabrielle fait bouillir 100,0 g d'éthanol (C2H50H) jusqu'à vaporisation complète. Si la température initiale de l'éthanol est de 15,0 °C, quelle quantité d'énergie sera nécessaire.

  • Vérifiée par Alloprof
    CyborgBionique9620avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 2m

    Bonjour, je ne comprends pas comment trouver la loi de vitesse de cette réaction et son ordre par rapport à H2. Merci

    IMG_2260.jpeg
  • Vérifiée par Alloprof
    ChevalierEfficace6423avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 2m

    Bonjour, j'ai fais la loi de Hess, et cela m'a donné -682 Kj alors que le prof, ça lui a donné -761 Kj. Comment est-ce possible?

  • Vérifiée par Alloprof
    ChevalierEfficace6423avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 2m

    Bonjour, malgré le fait que j’aie les réponses de ces exercices, je n’arrive pas à comprendre la démarche à suivre pour y arriver. Aidez-moi, s'il vous plaît!!

    Pasted Graphic 6.png
    Pasted Graphic 7.png
  • Vérifiée par Alloprof
    OrAlpha843avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Postsecondaire • 2m

    Bonjour, je n'arrive pas un trouver un nombre de mol pour le h2o(g) ou le co2(g) dans ce problème et je me demande si Kc peut être égal à Kp?

    image.png
  • Vérifiée par Alloprof
    RequinOrange8933avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 2m

    comment je peux connaître quand on parle de la variation de lenthalpie de quel produit? Kaia s’aime qu’il s’agissait de O2 qui avait un mol mais ça semble pas la bonne réponse. Comment je peux l’identifier?

    IMG_4767.png
    IMG_4770.jpeg
    IMG_4771.jpeg
  • Vérifiée par Alloprof
    LionSigma1379avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 2m

    Comment calculer Q?

    (dans une équation chimique)

  • Vérifiée par Alloprof
    LionSigma1379avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 2m

    Quand la molécule KNO3(s) se dissout avec de l'eau distilléelle devient comme ça:

    KNO3(s) ⇌ HNO3(aq) + K2O(aq)

    ou comme ça:

    KNO3(s) ⇌ KNO3(aq)

  • Vérifiée par Alloprof
    RequinOrange8933avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 2m

    Sachant que la capacité massique thermique veut dire l’énergie nécessaire pour Augmenter un gramme de la substance de un degré Celsius n’est il pas contradictoire que celui de l’antigel est de 2,20 tandis que l’eau est 4,19 malgré que dans la vraie vie on utilise l’antigel pour les voitures? Il me semble que selon le logique de cette propriété on devrait être capables d’utiliser l’eau pour que ce soit mieux adapté alors que ce n’est pas optimal quand on voudrait le mettre à lepreuve.

  • Vérifiée par Alloprof
    RequinOrange8933avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 2m

    Je souhaitais connaître pourquoi dans ce problème on dit que l’énergie de formation de dioxyde de soufre est considéré comme la variation denthalpie. Malgré qu’il dégage d e l’énergie et qu’il se trouve du côté des produits il y’a aussi l’eau et sa production devrait produire une chaleur aussi de son côté non? Faisant de la chaleur trouve partie de cette variation? Désolé je suis si confus

    IMG_4750.jpeg
    IMG_4748.png
    IMG_4749.png
  • Vérifiée par Alloprof
    RequinOrange8933avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 2m

    Pourquoi dit on que dans ce problème il y’a un volume de 400 ml d’eau? Je m’en rappelle qu’une neutralisation produisait de l’eau mais est ce qu’il se passait aussi dans l’eau? Principalement svp expliquez moi comment ce chiffre fait du sens! Merci

    image.jpg
    IMG_4747.png
  • Vérifiée par Alloprof
    RequinOrange8933avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 2m

    En effet j’avais de la difficulté à comprendre la démarche de ce problème. Comme vous pourrez le remarquer dans le corrigé ça revient aux réaction intermédiaires dans les réactions chimiques mais simplement après qu’on écrit les réactions intermédiaires à la première étape je n’arrive plus à comprendre ce qui se passe. Par exemple, on ajoute des négatifs du côté des réactifs pour une quelconque raison alors que dans le cas des produits ils sont positifs? Malgré ces compréhensions dans ces niveaux je comprends le concept de faire les soustractions des réactions simplement le concept de ce problème m’est confus. Merci.

    image.jpg
    IMG_4744.png
  • Vérifiée par Alloprof
    KiwiIota6734avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 2m

    Si je voudrais écrire l’équation thermique de la synthèse de l’eau par ce diagramme énergétique en incluant l’énergie, comment ça s’écrirait ?

    IMG_5401.jpeg
Poser une question