Liste de discussions
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Secondaire 2 • 7mBonjour je n’arrive pas à résoudre ce problème
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Primaire 6 • 7mIl semble qu’il y ait un bug sur MéthéorMath : lorsqu’on clique très rapidement sur la réponse, les questions défilent sans attendre la validation, ce qui fausse le déroulement du jeu."
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Secondaire 2 • 7mje ne comprend pas comment résoudre cette équation et j’ai un examen jeudi quel’ que peut m’aider svp
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Secondaire 1 • 7mbonjour, je ne comprend pas l’addition et la soustraction des nombres négatifs et positifs.
quelqu’un pourrait m’aider?
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Secondaire 2 • 7mQuel qu’un peut m’aider a réduire cette équation
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Secondaire 3 • 7mBonjour, je ne comprend pas cet énoncé et j'ai un examen jeudi. Est-ce que quelqu'un pourrait m'expliquer ?
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Secondaire 4 • 7mBonjour, je ne comprends pas comment calculer le taux de variation lorsque les droites sont perpendiculaires. Pouvez-vous m’envoyer des notes de cours ou un schéma pour l’expliquer, merci!
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Secondaire 2 • 7mBonjour, j'aurais besoin de notes de cours ou explications (simple clair précis) sur le taux, le rapport et le taux unitaire svp
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Secondaire 2 • 7mbonjour jaimerais savoir comment mesurer un polygone a n coter sachant que je nest pas encore appris encore la formule
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Secondaire 3 • 7mbesoins d'aide C) merci
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Secondaire 3 • 7mj'aurais besoin d'aide pour les cases vide merci
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Secondaire 4 • 7mComment différencier le trois type de condition minimal d'isométrie (CAC / ACA / CCC).
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Secondaire 3 • 7mBonjour. Je cherche comment trouver trois nombre entiers consécutifs à partir de la somme de ces trois nombres qui est de 75.
Comment est-ce que je fait ça? Pouvez-vous m'aider? Merci!
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Secondaire 3 • 7mBonjour
après avoir trouvé la profondeur ( donnée manquante) de chacune des boite grâce à pythagore.
comment je dois essayer d’imaginer placer des 24 chandelles de 15 par 7 de diamètre dans les boites
est ce que je dois faire l’aire?
est ce que je dois faire des essais et erreurs avec multiples de 24 avec 7 de diamètre et voir différent arrangement?
est ce que vous pouvez m’aider visuellement?
merci pour votre aide!
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Secondaire 3 • 7mBonjour
pour le bas du cordage
est ce que j’aurais pu aller avec une méthode plus longue
Faire pythagore avec 5m et 1.5m pour les cotes de mon grand triangle ce qui me donne le cote de 1 cordage
ensiite faire un autre pythagore avec les cote de mon petit triangle pointillé (1.5 m et o,4 m) qui me donne l’autre côté pointillé
puis enfin soustraire le côté du grand cordage avec le côté du petit cordage pointillé qu’on a pas besoin dans le total des cordages
finalement je fais *16 parce qu’il y a 16 cordages au bas
merci beaucoup pour votre aide!
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Secondaire 3 • 7mBonjour
mmerci beaucoup pour vos explications!
au bas des cordages (a 1,5m du bas) il y a aussi une partie pointillée est ce qu’il est inclus dans le total des cordages ou je dois faire un autre pythagore et le soustraire?merci d’avance!
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Secondaire 3 • 7mBonjour,
Concernant ma question sur la formule π*r pour résoudre le problème
C’est que je connais pour le cercle C = 2πr
Mais pas π*r , je voulais savoir d’où ça vient.
Pourquoi cette formule permet de calculer les cordages du haut?
Merci beaucoup!!
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Secondaire 4 • 7mBonsoir, je ne comprend pas comment faire la mise en evidence du numeros b) svp.
Merciii
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Secondaire 3 • 7mBonjour
mmerci pour votre aide!
pour le haut du montgolfière vous parlez de 8 cordages de pi * rayon
ou je peux trouver la fiche qui parle de cette formule pour le sphère?
et je comprends pas pourquoi il y a 8 cordages alors que je vois 16 sur la vue de dessus
pour les cordages du dessous comment vous avez trouver 5-0,4
est ce que c’est 5 moins 0,4 que vous avez écrit?
aussi au bas des cordages (a 1,5m du bas) il y a une partie pointillée est ce qu’il est inclus dans le total des cordages ou je dois faire un autre pythagore et le soustraire?merci d’avance!
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Secondaire 5 • 7mComment on sait quand on utilise soit la forme canonique de la fonction valeur absolue ou la normale? Et comment passé de la canonique a la normale?
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Secondaire 5 • 7mDéfinition angle homologue vs angle congru svp
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Primaire 5 • 7mc est quoi un pas de graduation sur une droite numerique
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Secondaire 3 • 7mBonjour, j’ai un examen bientôt et j’aimerais trouver des exercices drill de multiplication, division, addition et soustraction de nombre négatif. Merci beaucoup!
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Primaire 5 • 7mOu je peux trouver de l'aide pour les maths
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Secondaire 2 • 7mBonsoir, quoi faire quand il y a un négatif dans cette situation ?Merci!
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Secondaire 1 • 7mComment faire une associativité
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Primaire 4 • 7mqu'est ce que ca fait 12 exposant 2
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Secondaire 1 • 7mBonjour cher (e) prof
j'ai une faveur a vous demander pourriez vous m'aider avec se problème: 44 x 85 moi sa me donne 3220 mes la réponse est 3740 et je ne comprends pas la démarche pourriez vous me la dire svp. (avec la commutativité , associativité)Merci et bonne journée
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Secondaire 3 • 7mBonjour
je suis perdue ici comment pythagore peut m’aider?pouvez vous me guider?mercibeaucoup!
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Secondaire 2 • 7mJ'aimerais savoir comment faire, pour compléter la table des valeurs quand il y a qu'un chiffre, EXEMPLE: Q=5n.
Je suis habituée comme cela: Q=5n+2















