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RobotFormidable563

bonjour alloprof. Je ne comprends pas cette démarche. Pourriez-vous me l'expliquer svpppJ'ai essayé de de développer l'équation: y=4(x-2)^2-3. Cependant, je suis arrivée la 'équation 4x^2-8x+13

Je n'arrive pas à continuer mon raisonnement

Je vous remercie de votre aide!!!

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RobotFormidable563

bonjour, si jai une equation de la forme ax2+bx+c est ce que je suis obligée dutiliser la formule quadratique pour la resoudre ou je peut aussi utiliser une autre methode de factorisation pour la resoudre.

Merci de votre aide!!!

ChevalAuthentique1841

Bonjour, j'ai une question sur 1 exercice sur les probabilités...

Pour vous mettre en contexte, il faut que je trouve la fraction qui unit les deux événements séparés par le OU.

Le dé donne 6 OU la pièce donne pile?

Comment je fais?

merci!

CobraSage9102

Bonjour, quel outils ici sur Âllo prof je peux utiliser avec mon garçon qui est en 4e Anne du primates pour la préparation de l’examen du ministère en mathématiques ? Merci

R2D2Noble7199

Bonjour MelodieJe suis perdu dans votre explication. Est ce que ma réponse est bonne oui ou non?

https://www.alloprof.qc.ca/zonedentraide/discussion/139993/question

PommeHumble4919

Bonjour, Jespere que vous allez bien pourriez vous m'aidez avec la lettre c et a svp.

Merci beaucoup et bonne journée!

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R2D2Noble7199

Bonjour alloprof

Est-ce que c'est correct ce que jai fait au 8. c) encerclé en rouge? Est ce que la réponse encerclée en jaune est bonne?

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PamplemoussePerspicace3604

Bonjour!

Je voulais savoir comment trouver la mesure manquante dans un losange ?

R2D2Noble7199

Bonjour alloprof

J'ai une question pour le 8. b) encerclé en jaune. Je ne sais pas comment trouver le p(F) encerclé en rouge. On ne dit pas quel est le pourcentage de fille dans ce problème. Donc, c'est ça le problème.

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R2D2Noble7199

Katia j'ai une question.

R2D2Noble7199

FauconOmicron4707

J'aurai aimé que tous les profs prennent exemple sur katia et explique comme ca avec tous les élèves. Parce qu'il se peut qu'il y a des élèves nouveaux qui ne savent pas comment ca fonctionne et on leur explique sans l'aide de la photo et ils ne comprennent rien.

R2D2Noble7199

Bonjour alloprof

Comment je pourrais trouver P(H intersection A) encerclé en jaune ? D'habitude on le dit mais ce n'est pas le cas dans ce problème.

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GrizzliRapide828

quest ce que je dois savoir pour une c1 en math qui est dans 40 min?

R2D2Noble7199

Katia j'aime bien votre technique d'expliquer à l'aide de l'image de l'exercice. Je ne sais pas si vous me comprenez ce que je veux dire mais j'aime bien votre technique de prendre l'image de l'exercice de l'élève et de le mettre dans votre explication pour que vous puissiez expliquer et c'est ce que vous avez fait. Est ce que tous vos collègues pourraient prendre exemple sur vous parce que votre technique me donne confiance? Vos collègues ne m'ont vraiment pas aidé tout au long de mon parcours scolaire sauf vous. Donc c'est pour ca que je demande à vous. Je veux que vos collègues prennent exemple sur vous.

RubisTurquoise6407

Salut! Je faisais un problème de math et il me manquais une donnée, sauf que je n'arrive pas à la trouver, car j'ai oublié ce qu'est une étendue interquartile (dans une diagramme de quartiles). Merci!

R2D2Noble7199

Bonjour alloprof

J'ai une question pour le problème 3 a) encerclé en bleu. J'ai trouvé le P(F intersection V) encerclé en rouge mais comment je pourrais trouver la P(V) encerclé en jaune? Expliquez moi à l'aide de la photo.

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R2D2Noble7199

Bonjour alloprof

J'ai deux question pour le numéro 1 a) encerclé en bleu.

Premiere question: Comment pourrais-je trouver le P(B intersection B) encerclé en jaune dans un diagramme de ven qui a trois cercles et je ne sais vraiment pas comment le trouver?

Deuxième question : comment pourrais je trouver le P(B) encerclé en vert?

Expliquez-moi à l'aide de ces deux photos !!

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PythonAgile9450

Je comprends pas ce numéro

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HirondelleSociable3755

Bonjours, je vais bientôt avoir un gros examen en math sur la relation entre les angles et les justification je ne suis pas capable de retenir c'est quoi la différence entre une médiatrice et une bissectrice et sa me stresse vous pouvez m'aidez stp ?? marciii

PerleMauve8241

c'est quoi fin lapin ?

R2D2Noble7199

Bonjour alloprof

J'ai une question pour le 2.b) encerclé en bleu. Pour trouver le P(S contraire intersection D contraire) encerclé en rouge dans la deuxième photo. Est-ce que je vais devoir faire 100-30-40+20=50 encerclé en rouge ou 90-30-40+20 encerclé en vert ? Je pose cette question parce que cela ne me donne pas 100 si je fais 30+40+20 mais 90. Expliquez moi à l'aide de la photo !!!! Merci 😇

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R2D2Noble7199

Bonjour alloprof

J'ai une question pour le problème 1. b) encerclé en rouge. J'ai obtenu comme 1/52/13 et cela ne fait aucun sens. La réponse 1/52/13, vous le trouverez dans la deuxième photo et je l'ai encerclé en jaune. Expliquez moi à l'aide de la photo!!!

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R2D2Noble7199

Katia est ce que je peux vous dire quelque chose s'il vous plaît ?

RubisRose5319

Bonsoir,

J'aimerais juste avoir une explication plus claire de ce problème.

Merci!

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R2D2Noble7199

Bonjour alloprof

J'ai une question pour le 1. a) encerclé en bleu. Comment je peux trouver le P(D intersection C)? Est ce qu'on peut m'expliquer à l'aide de l'image !!!! Merci

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MercureAlpha3883

bonjour,

j'ai une question pour mon projet de maths en PEI pour lundi et je me demandais comment on calcule la fréquence??

PandaRouge1938

Bonjour,

Je ne comprend pas ce problème également.

Merci beaucoup de votre aide !

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PandaRouge1938

Bonjour,

Je ne comprend pas ce problème :

Merci de m'avoir aidé !

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RenardUpsilon8883

J'ai un peu peur pour les examens du ministeres meme si la prof nous a dit de ne pas nous inquieter car ce n'était que 20% de notre année et que meme avec un zero on passait notre année mais vous n'avez pas des trucs? Merci encore!

LithiumEfficace9222

Bonjour. J'ai de la difficulté à faire des nombres fractionnaires. Puis-je avoir un explication?

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