Liste de discussions
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Secondaire 3 • 28jBonjour.
Pour comprendre les fonctions réciproques, je suis allée voir les fichez et vidéo Alloprof et, ce que je comprends pour l'instant, c'est pour trouver l'inverse de la fonction, on échange les x et les y. ce que je sais pas, c'est pourquoi faire? ça sert à quoi?
Merci.
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Secondaire 3 • 28jBonjour
j’aimerais rentrer en sciences humaines au cegep. Une des emplois jaimerais peut-être faire plus tard c’est psychologue. A mon cegep il disent qu’il faut je prenne profil mathématique, mais sur le site de l’UdeM sa si je peux prendre le profile régulier mais il faut avoir faite mes cours de biologie et de statistiques avancer. Donc ma question est ce que c’est possible de faire le cour statistique avancer avec de math cst?
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Secondaire 4 • 28jJe ne comprends pas ce problème
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Secondaire 3 • 28jBonjour.
Dans mes exercices, il y a beaucoup du terme: Réciproque.
Pouvez-vous me l'expliquer?
Merci!
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Secondaire 1 • 28jcomment fait t'ont ( 5,1 ) exposant 2
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Secondaire 3 • 28jBonjour.
Dans ce numéro, j'arrive pas à appliquer la technique de Lambert. Par contre, j'ai tracé deux tables de valeurs. Une sans la technique et une consacré à celle-ci. Par contre, en suivant les contruction de lanbert, ça me donne: y=-1/2. Pas logique.
Pouvez-vous m'aider à comprendre?Merci.
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Secondaire 3 • 28jBonjour.
Pour trouver la règle de ce numéro, je sais que le taux de variation est 1,65. Mais la constante, vu que c'est en profendeur, j'ai pensé à y=1,65x-30.
mais je ne suis pas sur. pouvez-vous m'orienter?Merci!
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Secondaire 5 • 28jJe n’arrive pas à faire mon problème. S’il vous plait alloprof aider moi
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Secondaire 2 • 28jBonjour, dans mon devoir, il est inscrit que je dois résoudre les équations avec la méthode de la balance et je ne suis pas sûre si je l’ai fait de la bonne manière, est-ce que vous pourriez m’éclairer?
Merci
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Primaire 5 • 28jVous pouvais m'aider? je ne c'est trop comment dire mais c'est comme sa: 30/100 de 600
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Secondaire 4 • 28jBonjour,
jai de la difficulté à faire le produit-somme du numéro h.
Merci beaucoup.
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Secondaire 1 • 28jBonjour, j’aimerais aider ma fille à comprendre comment trouver la mesure manquante (soit le “?”) et je ne comprend pas comment lui expliquer la logique pour y arriver
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Secondaire 4 • 28jBonjour!
J'ai de la misère à bien justifier et je ne suis pas sûr que j'ai tout bon dans mon hypothèse.
Hypothèse
FE similaire FA
ED similaire DC
AE parallèle BC
AC parallèle FD
Conclusion : Triangle ABC similaire au triangle DEF
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Secondaire 4 • 28jBonjour,
je ne comprends pas comment factoriser le numéro e et f à l’aide de la mise en évidence simple.
Merci beaucoup pour votre aide.
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Primaire 1 • 28jcomment enseigner les concepts d'angles
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Primaire 6 • 29jDans le plan cartésien, le premier nombre que ont écrit est à la verticale ou horizontale
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Secondaire 1 • 29jpourrais tu maider pour mon examen de mathematique sur la multiplication divison addition et soustraction de nombre a vergule
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Secondaire 1 • 29jjaimerais avoir une super note en math pour mon exam prochaiement
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Secondaire 5 • 29jJe n’arrive pas à trouver la période. Alloprof pouvez vous m’aider s’il vous plaît.
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Secondaire 3 • 29jBonjour.
J'ai besoin d'aide pour le Numéro c:Merci!
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Secondaire 3 • 29jBonjour.
C'est quoi la liste de notions de mathématique qu'on voit en secondaire 3. si possible en ordre aussi
Merci.
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Secondaire 4 • 29jcomment trouver la variation d'une fonction periodique ?
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Secondaire 3 • 29jquelle est la formule pour un prisme a base rectangulaire
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Secondaire 3 • 29jBonjour.
Je dois faire un graphique à l'aide de la consigne suivante: La droite passe par le point A(4,-2) et elle est parallèle à la droite F(x)= -3x+5.
Je ne comprends pas. J'ai gradué mon graphique par 1 sur la droite des abscisses et par 2 sur celle de l'ordonnée. la droite descends vu que elle égale à une pente négative. Dans mon graphique, j'ai posée ( 4,-2) et aussi mon ordonnée à l'origine 5. mais mes point sont pas alligné. Si je l'ai relie ça fait une droite pas oblique. Quoi faire?
Merci de répondre à ma question!
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Secondaire 2 • 29jAlors je ne sais plus comment diviser 3,9 par 0,3, ….pourrais-tu m’aider?
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Secondaire 2 • 29jBonjour, je suis toute mêlée avec le numéro h, pouvez-vous m’aider svp?
je pensais que comme o,3 c’est 1/3, alors je devais multiplier par 3, mais quand je calcule 3,9/0,3 avec ma calculatrice, ca me donne 13….
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Primaire 6 • 29jcombien de faces , d'arrêts et de sommets dans unHexagone.
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Secondaire 1 • 29jje ne sais pas que fais 6+7
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Secondaire 3 • 29jC'est quoi la différence entre une fonction et une relation?
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Primaire 4 • 29j23+34555½-456743¾= sa égale quoi












