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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 9mBonjour, comment est-ce que je fait ce numéro?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 9m
Dans une fonction affine, la règle est; f(x): ax + b
Je sais que a est le taux de variation, que le f(x) est y et que le b c'est l'ordonné a l'origine... mais comment savoir quel chiffre mettre a la place du x?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 2 • 9m
Bonjour,Je suis bloquée dans ce problème. J'ai calculé l'aire de la base du disque, l'aire du secteur (à multiplier par 5), mesure de l'arc, le périmètre de la base(pour calculer l'aire latérale d'un secteur). Mais je suis bloquée car cela ne donne pas la bonne réponse. Je crois ne pas bien calculer l'aire latérale. Pouvez-vous m'aider ? Merci
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 9m
Bonjour, je n'ai pas comprit comment on résoud ce problème. Ça veut dire quoi distincte?
Merci en avance et bonne journée
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 2 • 9m
Allo Alloprof je me demandais si quelqu'un peut m'envoyer des pratiques de résolution problèmes (CD1). Il doivent porter sur toute la matière de deuxième secondaire sauf les probabilités.
Merci d'avance
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 9m
Comment on fait pour savoir si on doit utiliser la méthode de mayer ou la méthode de médiane-médiane ? merci
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 9m
Bonjour Alloprof !
Je ne sais pas si quelqu'un pourra m'aider avec ma question, mais je la pose quand même au cas où. :)
Donc, je suis à l'école aux adultes, et je fais actuellement les math SN de secondaire 4. Dans un de mes cahiers, on me demande de trouver la règle de la régression quadratique d'un nuage de points, en utilisant ma calculatrice. Par contre, la démarche fonctionne avec un seul modèle de calculatrice, la Sharp EL-531.
J'ai la calculatrice Casio fx-300 ES plus. Est-ce que quelqu'un connaît la démarche (quelles touches peser) pour trouver la règle d'une régression quadratique avec ce modèle ?
Merci à celui ou celle qui pourra m'aider ! :)
Bon weekend à tous ! ☀️
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 5 • 9m
comment calculer le volume?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 2 • 9m
Bonjour,
Je ne comprends pas la différence entre prisme/pyramide régulier et droit.
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 9m
Pouvez vous m’aidez avec une question concernant l’optimisation en math ?Je connais les étapes pour résoudre ce problème. Ici on a la variable A et B et on doit faire des inéquations, dessiner les inéquations dans un graphiques et trouver les intersections. Ma question est : pour dessiner les inéquations, comment on sait si la variable A représente x ou y dans le graphique? Et comment on sait si la variable B représente x ou y dans le graphique ?
Merci
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 1 • 9m
Voir question a.
Que veut-on dire par distribution?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 1 • 9m
Bonjour! J'essaie d'aider une jeune avec son devoir de mathématiques de secondaire 1. Est-ce que quelqu'un est en mesure de nous aider? Merci!
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Vérifiée par AlloprofPostsecondaire • 9m
Allo! Je comprends rien à cette limite. Apparement la réponse c’est 1 mais là je suis bloqué à cette étape. Je sais pas si je dois refaire L’Hopital une deuxième fois mais ça redevient indéterminé on dirait. Si quelqu’un pouvait m’aider merci.
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 2 • 9m
Salut!
J'aimerais savoir deux informations à propos du statistique:
- Avons-nous vraiment besoin de faire de l'approximation dans la fréquence, en cas de résultat rationnel (ou périodique)?
- Parfois, nous obtenons un résultat rationnel pour la mesure d'angle, comment le tracer précisément avec notre rapporteur? (Pour tracer un diagramme circulaire) Bonne soirée! :)
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 9m
Bonjour, je voudrais savoir comment qualifier une correlation selon un tableau a double entree.
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 1 • 9m
Bonjour!!! Ces dernier temps, on étudiaient comment calculer l'aire de différent polygones. Aujourd'hui, j'ai fais mon exam de math sur ce sujet mais j'avais complétement oublier quel était la formule du losange pour trouver son aire ( qui est Dxd divisé par 2) donc j'ai séparer le losange en 4 triangle isométriques. la petite diagonal était de 2m et la grande de 5cm. moi j'ai pris la petite diagonal pour la hauteur et la grande pour la base. donc j'ai fait 5x2=10 divisé par 2 qui donne 5. puisque c'était la mesure d'un seul triangle j'ai fait x4 pour tt les autres triangle isométriques. ca ma donc donné 20 au total. quand je suis revenu chez moi et que j'ai fait la bonne formule avec le meme probleme, ca ma donner 5m pour tout le losange!!! j'aimerai savoir comment ca se fait qu'un triangle qui fait partit d'un losange fait la meme aire que le losange lui meme et si mon prof me donnera quand meme quelque point dans mon exam. mrc d'avance!
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 2 • 9m
Bonjour j’ai une question à propos des probabilités en sec2. Je ne comprends pas les numéros b et c de mon exercice. Merci d’avance pour l’aide
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 9m
Ques que je fais de pas correcte ?? Merci
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 9m
Salut j’ai vraiment besoin d’aide pour résoudre ce problème si quelqu’un pouvait m’aider 🙏🙏🙏
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 4 • 9m
es que tout es mathématique
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 9m
Bonjour,
Dans l'examen du ministère, sec 4 SN, je me demande si vous aviez déjà vu une question en lien avec la droite de Mayer et/ou Médiane-Médiane.
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 9m
Je faisais vérifier l'image de ma fonction avec votre page sur la fonction valeur absolue, mais je pense qu'il y a une erreur parce que le symbole d'infini est inclus et l'autre valeur est exclue. Quelle est la bonne réponse?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 1 • 9m
ressoudre une equation ou inequation de degre 1
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 9m
Comment faire pour calculer la hauteur de cette forme svp? En mètres
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 9m
Bonsoir!
En tentant de résoudre l'équation valeur absolue suivante, j'ai eu une erreur. Pourtant, je n'arrive pas à saisir l'erreur dans mon raisonnement:En fait, si je ne me trompe pas, l'un des principes de bases qu'on avait appris était que, lorsque j'ai un produit dans une équation (côté gauche de l'égalité), chaque portion du produit équivaut à l'équivalence (côté droite de l'égalité). Par exemple:
x(2x+1)=4
1- x = 4
2- 2x+1 = 4
J'ai utilisé ce même principe pour ce problème, mais cela ne fonctionne pas. Y a-t-il un détail qui me saute à l'oeil? Ou encore, une méthodologie plus approprié pour résoudre cette équation?? Si oui, pouvez-vous s'il-vous-plaît me guider à travers la résolution? J'éprouve vraiment de la difficulté!
J'apprécierais sincèrement toute résolution avec explications détaillées. Merci pour votre aide :)
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 9m
Bonsoir,
Dans cet exercice la réponse du corrigé est c), mais en faisant l'exercice je trouve que c'est b) la bonne réponse. Pouvez-me dire pourquoi?Merci !
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 2 • 9m
Bonsoir,
J'ai besoin d'aide pour compléter ces deux exercices ci-dessous (arbre de probabilités et la question)L'arbre de probabilités me porte à confusion. Normalement, on lie ses branches ensemble. Mais, dans cette situation, je n'arrive pas à trouver comment.
Merci :D
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 6 • 9m
Bonjour je ne comprends pas la probabilité en maths notre prof de maths dit qu’il faut utiliser deux techniques mais je n’arrive pas à les faire pouvez-vous m’aider à les trouver pou une probabilité
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 5 • 9m
Comme je l'avait dit hier, demain(vendredi) j'ai un exam de connaisaances math. Par contre, je ne sais pas comment étudier pour ça. Aidez-moi svp!
PoissonRapide7685
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 2 • 9m
Comment je peux résoudre cette problème?
