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Liste de discussions
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 9mAllo! Je ne comprend pas le numéro 16.
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 4 • 9m
Je veut arrondit le nombre 78,91 au dixième près , puis je ne sait pas comme en
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 5 • 9m
COMMENT CALCULER LE POURCENTAGE
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 6 • 9m
j'aurais besoin d'aide pour la moyenne à chaque fois que je vais sur la barre de recherche le ne trouve pas se que je cherche mais je ne sais pas pourquoi .
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 2 • 9m
Salut! Je n'arrive pas à comprendre le numéro 11 du cahier Horizon 2 à la page 395. Je comprends le concept des probabilité théoriques et fréquentielles, mais quand viens le temps de les comparés, j'ai de la misère.
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 1 • 9m
Bonjour, je me demandais c'est quoi les multiples et les diviseur? Merci de répondre rapidement! :)
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 2 • 9m
je ne comprends pas les formules des aires comme aire laterale ou aire totale
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 1 • 9m
Bonjour, je me demandais comment on calcule les taxes et les rabais? Merci de répondre rapidement!
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 9m
résolution d'un système d'équation du premier degré à deux variables
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 9m
Allô tout le monde ! :)
J'ai une question par rapport aux méthodes utilisées afin de trouver la droite de régression.
J'ai appris à utiliser la méthode de Mayer et la méthode médiane-médiane, qui sont toutes deux des façons de trouver la droite représentant le mieux possible un nuage de points.
Donc, pour en revenir à ma question, les droites de régression trouvées avec ces 2 méthodes pour une même distribution peuvent être très différentes l'une de l'autre. Dans mon cahier, j'ai des questions qui ne précisent pas quelle méthode utiliser. Qu'est-ce que je dois faire pour être sure de conserver tous mes points (en examen) ?
Merci pour les futures réponses :))
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 6 • 9m
comment calculer le volume
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 9m
Trouvé la règle de la fonction linéaire ayant un taux de variation égal à 2 et ayant pour table de valeurs
x n+1 5n
y 3n 12n-7
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 9m
quelle est la différence entre la loi des sin et des cos ?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 2 • 9m
voici la photo de mon problème
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 2 • 9m
Je ne comprend pas le problème du cahier sommet 2 page 388.
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 1 • 9m
hello! quelqu'un pourrait m'expliquer ceci j'ai un exam dans 4 jours et je ne comprends toujours pas
(algèbre)
Merci! :)
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 6 • 9m
Pourquoi doit t'on multiplier par 90
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 9m
Bonjour,
Est-ce que dans les identités trigo (dans la section : somme ou différence de deux angles -Les identités trigonométriques | Secondaire | Alloprof), les restrictions sont obligatoires ? Et est-ce qu'il y a des exemples de cas où ils le sont ?
Merci
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 9m
Allo! Je ne comprend pas comment poursuivre le numéro 14. Merci!
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 9m
Allo! Je ne comprend pas le numéro 12.
Merci!
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 1 • 9m
Bonjour!
Je suis toujours en statistiques/probabilités et je me demandais ce que veut dire "mutuellement exclusif"?
Merci! :)
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 9m
Le taux de variation est 2
j’ai deux points x= n+1
et y= 3n
l’autre point x= 5n et y= 12n-7
je dois trouver la règle de la fonction linéaire
maths sec 3
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 9m
Allo! J'ai trouvé les mesures des angles x sauf que ça me donne des mesures d'angles aigu mais sur le dessin c'est des angles obtus. Numéro 10 b) et c). Est ce qu'il y a un moyen de trouver des mesures d'angles obtus ou c'est juste une erreur dans les dessins du numéro? Merci pour votre aide.
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 3 • 9m
Es-que je peut avoir des excercises à propros des déplacement comme celui-ci dans Scratch
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 6 • 9m
Comment peut-on faire un diagramme circulaire qui ne sont pas Avec des %
example /20 /30 /40
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 1 • 9m
Bonjour!
Je suis en probabilité en ce moment et je me posais une question quant au vocabulaire. Est-ce que "impossible" et "improbable" sont des termes différents ou similaires?
Merci! :)
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 6 • 9m
Comment additionner, soustraire, multiplier et diviser un nombre naturel avec une fraction? Merci pour votre travail ❤️
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 9m
👋,
J'ai besoin d'aide pour cette exercice ...
Exercice : Constructions de patron (conseil : dessiner la vue perspective cavalière avant)
- Construire le patron d’une pyramide à base carré de côté 5 cm et dont la hauteur fait 7 cm ; La hauteur passe par le centre de symétrie du carré.
- Construire le patron d’une pyramide dont la base est un triangle de côtés 3, 4 et 5 cm, et de hauteur 7 cm.
- Construire une pyramide à base hexagonale de côtés 4 cm et de hauteur 5 cm.
- Construire le patron d’un cône dont la base est de rayon 3 cm et dont la hauteur mesure 12 cm
- Construire le patron d’un cylindre dont la base a un rayon de 4 cm et dont la hauteur mesure 9 cm.
- Construire le patron d’un cube de côté 3 cm
- Construire le patron d’un pavé droit de largeur 8 cm, de longueur 13 cm et de hauteur 6 cm Merci d'avance,
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 9m
Est-ce que quelqu’un pourrait m’aider avec cet problème de maths s’il te plaît? C’est sur la loi de cos et sinus.
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 9m
Bonjour,
Est-ce qu'il y a quelqu'un qui pourrait m'aider svp?
