Liste de discussions
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Primaire 6 • 26jArrondir un nombre décimal
Pour la sécurité des visiteurs, Catherine doit installer un ruban dont lalongueur est de 22 713 mètres.
Quelnombre décimal,arrondi au centième près, représente enmètres lalongueur de ce ruban?
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Primaire 1 • 26jBonjour j'ai besoin d'aide pour cette situation merci
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Secondaire 2 • 26jSalut,
J'ai oublier comment transformer un nombre fractionnaire en une fraction impropre
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Secondaire 3 • 26jEsque vous pouvez m'aider a résoudre ce problème
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Primaire 4 • 26j3 Km Contient Combien De Cm
Place Dans Un Tableau De Conversion
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Secondaire 3 • 26jSalut!Voici mon exercice. J'ai besoin de votre aide pour savoir s'il faut que les mesures possibles des diagonales soient donné en une intervalle. Est-ce que ma réponse finale doit être que les valeurs de la diagonale sont de 434,24 m à 1184,21 m? Ou seulement 434,24 m et 1184,21 m sont mes seules valeurs possibles, sinon la contrainte de la valeur de x entière n'est pas respectée.
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Secondaire 5 • 26jBonjour je suis en sec5 CST, et j'ai oubliée les côtés "respectifs" d'un triangle (SOH-CAH-TOA) par exemple sin= opposé sur hypoténuse, j'ai oubliée où ils sont placés dans le triangle et pareille pour cos= adjacent sur hypoténuse ainsi que tan= opposé sur adjacent :)
Mercii
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Secondaire 1 • 26jC'est quoi les fractions inverses et les fractions opposés?
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Primaire 4 • 26jest qu'il y a des exercice sur l'heure ???
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Secondaire 5 • 26jCe question, mon prof m'avait dit de ne pas faire le cercle trigo.
Parce que je suis dans Math 5 CST
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Secondaire 5 • 26jBonjour!
Le #3 et #4.... je n'arrive pas a bien comprendre ces numéros
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Primaire 5 • 27jqu'est-ce qu'un nombre carré?
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Primaire 5 • 27jqu'est-ce un nombre composé?
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Secondaire 2 • 27jJe ne comprends pas ce quil faut faire. Je n'ai aussi pas compris la matière qui est les situation de proportionnalité et les situations inversement proprtionelles.
Merci!
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Secondaire 4 • 27jBonjour! J'ai une question sur la fonction quadratique (La forme canonique et les paramètres h et k)
Je comprends la fonction quadratique mais ce problème me donne beaucoup de difficulté
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Primaire 4 • 27jcomment je peux faire la différances antre centièmes et dixièmes.
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Primaire 3 • 27jJe sais pas ça fait combien 1000 + 4267
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Secondaire 5 • 27jJai trouver mes équation y= ax+b après je suis perdu pour trouver inéquations
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Secondaire 4 • 27jBonjour! Comment faire pour résoudre ce problème?
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Secondaire 3 • 27jBonjour ! Le a je l'ai fait en classe :)
par contre le B j'ai essayer plusieurs choses mes je n'arrive à aucune solution ..
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Secondaire 4 • 27jJe dois analyser des fonctions parties entières (escalier). domaine, image, croissante, décroissante, etc. J'ai de la difficulté sur comment trouver ma croissante ou décroissante et mon image
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Secondaire 4 • 27jQue veut dire l'apostrophe dans le triangle A'BC?
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Secondaire 2 • 28jLa semaine prochaine, je vais commencer l'algèbre et j'avoue que suis un peu inquiète des chiffres qui vont se transformer en lettres.............................. Bref, ma question est quel est la méthode pour comprendre l'algèbre sans penser que tout cela est difficile?
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Secondaire 4 • 28jJe suis complètement bloquer. J'ai réussi à trouver les coordonnées du point J, mais je n'arrive pas à trouver les coordonnées complètes du point L.
(Géométrie analytique)
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Secondaire 2 • 28jComment écrire cette expression selon les conventions algébriques?
6xy2+8xy+13x2+y2
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Primaire 6 • 28jbonjour, comment il faut faire pour calculer une racine carré exemple sans calculatrice?
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Primaire 5 • 28jallo qui savait que x en math signifiait 6. calculez moi ces operations
x+39=
12-x=
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Secondaire 1 • 28jComment mettre 28/30 en fraction décimale?
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Secondaire 1 • 28jBonjour ,
J'ai besoin d'aide en mathématiques pour les première page de mon cahier sommets secondaire 1 les page sont: 21 a 26 et 29 a 31.
je sais pas si ses possible de m'aider mais si oui je vais être très heureuse .
Merci Beaucoup bonne soirée.
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Secondaire 1 • 28jComment on sait si une fraction est une fration décimale?










