Liste de discussions
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 3 • 11mJ'ai besoin d'aide pour un devoir avec les inéquations algébriques
-
Vérifiée par Alloprof
Primaire 6 • 11mquand j'arrive sur fin lapin il me montre pas la page d'accueil alors je ne peut pas jouer sur se jeu
-
Vérifiée par Alloprof
Primaire 6 • 11mil a des problèmes avec fin lapin
-
Vérifiée par Alloprof
Primaire 5 • 11mes ce que quelqun peut m'aider avec l'arrondissement avec les nombre décimaux et naturel?
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 3 • 11mBonjour,
pouvez vous me dire si mon calcul est bon?
je suis perdu quand il faut associer.
mon prof dit qu’il l’agrandit de chaque côté….
merci
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 5 • 11mBonjour je comprends pas pourquoi la personne a dessiné le graphique comme ça du log: log5(x2-4)=-1Ça ne devrait pas ressembler à ça?:
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 4 • 11mBonjour jai besoin daide avec ce numero. Svp expliquer moi avec beaucoup de details. (le 3 b)
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 4 • 11mBonjour jai besoin daide avec ce numero. Svp expliquer moi avec beaucoup de details.
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 4 • 11mBonjour jai besoin daide avec ce numero. Svp expliquer moi avec beaucoup de details.
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 3 • 11mbjr svp je ne comprend pas ces quetions
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 5 • 11mJe suis un peu perdu avec les radians en sec 5
Car
180 degrés =pie rad
Mais pie est 3.14
Donc la moitié d'un cercle est égale à 3.14 ??
Genre je comprends pas comment ça fonctionne
J'ai vu les fichiers sur alloprofs mais je comprends quand même pas
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 5 • 11mBonjour je suis un peu perdu avec la trigonometrie en sec 5
Genre sj je vous dit que sin (t) = 1/10
Ca correspond à quoi, je comprend pas et ainsi genre dou apparait ce nombre ?
Merci
-
Vérifiée par Alloprof
Primaire 3 • 11mLorsque l'ont calcule le périmètre du d'une figure plane non convexe est ce qu'il faut mesurer l'intérieure de la forme ou non.
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 1 • 11mest ce que vous pouvez m expliquer comment multiplier des nombre negatif
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 4 • 11msalut je ne comprend pas qu'est ce que ca veut dire arrondit au centaine de dollars 89750 je ne comprend pas ensuite si le coefficient de corélation linéaire entre la grosseur des prédateurs et le nobre de parois qu'ils mangent est de 0,78 est ce que cela veut dire que les petits prédateurs mangent géneralement moins
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 4 • 11mBonjour,
Quels cotés d`un graphique est positif et négatif ?
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 4 • 11mLe signe se lit sur l'axe des x ou sur l'axe des y?
La variation se lit sur l'axe des x ou sur l'axe des y?
Les extrêmes se lisent sur l'axe des x ou sur l'axe des y?
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 5 • 11mBonjour je comprends pas pourquoi la personne a dessiné le graphique comme ça du logça devrait pas ressembler à ça:
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 5 • 11mmartine investit 16000$. Elle partage cette somme d'argent entre un placement à 3%par an et un placement à 5% par an. Si au bout d'un an elle a gagné au total 660$ en intérêts, quelle somme d'argent a-t-elle investie à chacun des taux d'intérêts? Résoudre algébriquement à l'aide d'un système d'équations.
Bonsoir ,s'il vous plaît je ne comprends pas cette exercice j'aimerais qu'On puisse m'expliquer .
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 1 • 11met-ce que ses la réponse car je comprends pas grand chose.
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 1 • 11mJe suis n’arrive pas à continuer à partir de 4/5, je ne peux ni monter ni descendre car la fraction plus grande est vers le bas alors que la fraction plus petite est vers le haut.
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 4 • 11mComment savoir quel signe utilisée dans une fonction quand on donne la réponse. Par exemple: si ma réponse est -4 et 2 pour l'abscisses à l'origine. Est ce que j'utilise l'accolade ou les intervalles.
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 5 • 11mBonjour,
Dans le cadre du chemin critique, que fait-on si notre première étape est le point A qui n'a pas de préalable et qui vaut 0. comment le représenter?
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 5 • 11mBonjour,Je ne sais pas comment faire le numéro 4. (celui en haut_)
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 5 • 11mBonjour, il y a t'il moyen de me rendre à 7 en x sans avoir à faire 7 fois 3/5 du nombre précédent?
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 4 • 11mBonjour, comment dois-je faire pour factoriser cette expression ?
-
Vérifiée par Alloprof
Primaire 5 • 11mJe ne comprends pas les pourcentages
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 2 • 11mEst-ce que vous pourriez m’expliquer ?
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 2 • 11mje me demande comment résoudre ce problème?
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 1 • 11mBonjour je n'est pas compris ce problèmes.

















