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CobraAimable2951

Bonjours je ne comprend pas dans ladjebe comment simplifiée une équation avec des fractions pouvez vous m'aider voici une équation donc je n'arrive pas

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TopazeCharismatique8887

Bonjour, je suis en train de résoudre une équation algébrique.

-35+2x =x

Mais je ne sais pas si je dois ajouter le 35 de l'autre côté ou soustraire les deux x car on n'a pas le droit de soustraire des termes constants et des x. Merci!

CygneIncomparable9583

Bonjour, Je dois trouver des inconnus avec des nombres décimaux. -9,6+?=0,98 . Je ne trouve pas de méthode ou de procédure pour y arriver. Je fais -9,6-0,98= -10,58 et après ça ne marche pas. Comment on fait? J'ai aussi des inconnus avec des x et des divisé. Merci

FramboiseBionique7131

Bonjour!

Je suis en train de faire un devoir de mathématiques sur les inéquations et j'ai une question:

il y a un numéro où il y a une droite numérique où il y a ces chiffres placés dessus: -2,-1,0,1,2,3 et 4.

Est-il correct de dire que x (la droite numérique) est supérieure ou égal à -2, mais quelle est inférieure ou égal à 4 parce que dans le corrigé il est seulement écrit que x est supérieure ou égale à -2.

Salut!

Oui, je crois que la réponse devrait normalement inclure les deux intervalles, soit −2≤x≤4.

Si le corrigé dit seulement x≥−2, cela pourrait être une erreur, ou peut-être qu'il y avait un autre contexte. Par exemple, peut-être que la droite n'a pas de limite supérieure? Ainsi, pourrais-tu nous envoyer une photo de ce numéro stp? Cela nous aiderait à mieux comprendre le contexte de l'exercice :)

J'attends de tes nouvelles! :)

Capture d’écran, le 2025-01-12 à 11.26.45.png

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FramboiseBionique7131

Bonjour!

Je suis en train de faire un devoir de mathématiques sur les inéquations et j'ai une question:

il y a un numéro où il y a une droite numérique où il y a ces chiffres placés dessus: -2,-1,0,1,2,3 et 4.

Est-il correct de dire que x (la droite numérique) est supérieure ou égal à -2, mais quelle est inférieure ou égal à 4 parce que dans le corrigé il est seulement écrit que x est supérieure ou égale à -2.

MonarqueZen8704

Je ne comprends pas comment résoudre cette inéquation

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GijuKappa5189

Comment est-ce qu'on trace une bisseftriceavec sais 2 angle

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GeckoHabile2103

Où est-ce qu'on touve des exercices sur la notation exponentielle?

Merci! GeckoHabile2103

AlligatorFantastique2124

Je crois que je comprends pas comment factoriser. Je suis bloquée ici.

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AlligatorFantastique2124

Comment trouver la variable c? Est-ce en trouvant c que je trouverai l'autre zéro ?Merci

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CitronMagnifique8768

Bonjour, j'ai besoin d'aide avec ce problème. Comment je vais trouver le temps si il n'y a aucune donnée sur le temps.

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AraResponsable3651

Re-bonjour !

Merci beaucoup à Mme Katia K de m'aider et aussi désolée de vous déranger :(Bon, en fait comme vous avez dit : Si tu veux, donne-moi un exemple précis, et je t’aiderai à déterminer l’opération ! J'ai une exemple à vous montrer, c'est pas grave si vous me répondez le matin :DLa récolte des pommes Un agriculteur récolte 4/9 de son verger. Parmi les pommes récoltées, 2/3 sont rouges et le reste sont vertes. Ensuite, il vend 5/8 des pommes rouges au marché. Quelle fraction totale du verger a été vendue sous forme de pommes rouges ?

Pouvez-vous m'aider à trouver l'opération maintenant s.v.p ?

Merci et je vous adore ☺️!

https://www.alloprof.qc.ca/zonedentraide/discussion/115440/question

LibelluleExtraordinaire1301

Bonjour,

Je ne comprend pas c’est “si x>6,5” veut dire.Et alors je ne sais pas comment je peut trouver la valeur de k2.

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AlligatorFantastique2124

Nous sommes bloquées ici...Quelqu'un peut nous aider?

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AraResponsable3651

Bonjour !

Merci beaucoup mme Katia K de me répondre :DEn fait, je ne comprends pas les fraction ( multiplications ) J'ai deux questions : 1) Dans une problème de math comment je peux trouver l'opération que je dois trouver pour résoudre si une problème de fraction même si je comprends le problème ? 2) Je ne comprends pas que veut dire 4/5 de 9/7, je comprends que c'est une multiplication mais je comprends juste 4/5 de 9 pas plus que ça....

J'ai vraiment besoin de votre aide s.v.p pouvez-vous m'aider Mme Katia, puisque vous avez dit : Alors, dis-moi, comment puis-je t’aider aujourd’hui? Je reste connecté un moment en attendant ton retour. A+ 🙂

Merci beaucoup mme Katia de m'expliquer :)

https://www.alloprof.qc.ca/zonedentraide/discussion/115394/question

DauphinHabile9950

Comment on résous cette équation

(valeur numérique de x )

merci !

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OnyxTurbo4872

Je n'arrive pas a comprendre comment le résultat de cette opération donne 23

4x-5=23

Merci de votre aide

LapinRomantique730

Bonjour, est ce que quelqu'un pourrais m'aider à comprendre ce problème de mathématiques car je ne comprend pascomment trouver la donné que je cherche

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PoissonExtraordinaire3286

Bonjour comment on résous ca? (fonction sinus)

Capture d’écran, le 2025-01-11 à 14.54.11.png

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DiamantRose5363

Hey, Allô prof j'ai une question pouvez vous me donnez des conseils pour avoir une bonne note à mon examen de math? J'ai que des 30% (Sans blague). Pas de jugements s'il vous plaît. Mon examen c sur CD2 Algébres.

RubisTurquoise1429

quelqu'un peut me donner les réponses pour que je puisse me corriger?

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GalaxieDynamique3144

On cherche la base des fonctions logarithmiques suivante:

mon prof avait enseigné une manière différent que vous sur le site, mais j’en ai un souvenir assez flou. À la place d’identifier un facteur multiplicatif (dans l’exemple en photo c’est plus compliqué de trouver ce facteur), il semblait additionner des valeurs en x sur une autre valeur en x et il obtenait sa base. Encore je ne m’en souviens pas exactement, est-ce que ça vous dit quelque chose?

Aussi, du côté des y, ça change quelque chose si les bons sont + grands que 1?

Enfin, si la méthode de mon prof ne vous dit pas grand chose, est-ce que vous pouvez quand même me faire la démarche de la table de valeur svp (la réponse: racine cubique de 1/2)

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PerroquetMauve8136

Salut,

Comment on fait des divisions en colonne? J'oublie toujours les étapes.

Merci et bonne journée.

ToucanVirtuose1129

Salut!

J’aimerais savoir si ceci est la bonne démarche!

3x^(-3)y^(-2) divisé par 2x(-1)y^(-2)

transformer les exposants positifs en exposants négatifs 3xy^2 sur 2x^3y^3
Simplifier x: 1-3=-2 y:2-2=0 3 divisé par 2=1,5 Alors, 1,5 x^(-2) En conclusion, 1,5 sur x^2

SaturneCocasse1474

comment trouver ou réduire ceci je veux savoir si c'est plus petit ou plus grand

18/21 48/48

60/84 49/72

40/75 26/48

XwingAlpha1392

et aussi comme ont n'a pas la base du cône cmt faire svp Madame Katia

XwingAlpha1392

svp madame et la sphère cet-une demi-sphère ou une sphère entier?!

ToucanFantastique4766

merci Katia pour ta réponse de multiplication je vais devenir pro

A bientot

AraResponsable3651

Re salut !

Bien-sûre Mme katia :DVoici la photo de l'exercice :Pouvez-vous m'aider maintenant s.v.p ?

Merci beaucoup :)

https://www.alloprof.qc.ca/zonedentraide/discussion/115345/question

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XwingAlpha1392

svp quelqu'un peut m'aider sur cette question

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