Liste de discussions
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 5 • 6m
Est-ce que un triangle doit toujours avoir un angle aigu?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 6m
pouvez-vous m'expliquer la question 4.c....
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 6m
Salut j ai pas compris l information par rapport au 104 m et au 20 mEt mon graphiqueMerci encore
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 6m
Salut je ne comprends pas le contexte , x est a propos d une fonction valeur absolue
Je sais pas comment la '' dessiner'' selon le contexte , donc ça représente quoi les informations ? Merci
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 1 • 6m
Salut, c'est quoi une distribution en statistique avec les caracteres qualitatif et quantatifs discrets et continu?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 6m
Bonjour pouvez vous m'aider a trouver la pente des 2 PARABOLES ?
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 5 • 6m
Est ce que IL y a des problèmes mathématique
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 6m
Bonjour pouvez-vous m'aider a trouver la règle du tableau de valeur de la B) ET DE LA C) ?
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 5 • 6m
Comment s'appelle un quadrilatère qui n'a aucun côtés égaux et aucun angles égaux ?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 6m
est-ce que je dois ecrit sous forme intervalle?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 6m
Bonjour AllôProf,Dans l'inéquation suivante, il y a une réponse alors que j'ai trouvé que c'était impossible puisqu'on se retrouve avec une racine carrée et un négatif de l'autre côté. Pouvez-vous m'indiquer ma faute svp? Merci
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 6m
Je ne comprend pas comment trouver l’axe de symétrie : -b divisé par 2a. le -b désigne quoi et comment le trouver.
Par exemple, dans cette fonction h(x)= (x-3)au carré+5.
comment trouver le -b et que désigne t-il
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 6m
Salut
Je n arrive pas a trouver règle d une fonction dont les points sont
(-1,0) et (3,-2) le max est 1 donc
S(h,1) a partir de la j arrive pas a trouver ma règle j'ai deux règles différentes dépendamment de la coordonne que j utilise mais le a que j ai trouve est -3/2
Merci et c est une fonction racine carré
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 1 • 6m
jayden a 432 cartes a collectionner il veut le faire tirer compte prix de participation si chaque prix est compose du meme nombre de cartes et qu il ne peut y avoir plus de 10 prix combien d'eleves peuvent en gagner un?
trouver toutes le sreponses possibles?
j'ai choisi de faire un pgcd pour cette situation car on cherche le plus grand nombre d eleves qui pourrait gagner un prix.
ma reponse est pgcd( 432, 10) = 2
car 432= 2x2x2x2x3x3x3
et 10 = 2x5
mais je ne trouve pas de sens que seulemnt 2 eleves peuvent en gagner un prix comm
désolé mais je n’ai pas encore appris avec l’algèbre pour résoudre cette question, cette résolution était dans ma section ppcm et pgcd
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 2 • 6m
salut, revoici ma photo et ma question car mon image n’était pas clair.
on me donne deux réponses….
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 6m
Bonjour,
Est-ce qu'il y aurait une manière simple de comprendre toutes les propriétés des figures et solides équivalents ?
Merci :)
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 2 • 6m
Y'a t-il des exercices de pourcentage en fraction dans un jeu? Si oui, le quel? Si non, pouvez-vous en faire un svp?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 6m
Salut
J aimerai savoir si cette démarche respecte les règles des valeursabsolues merci
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 6m
Bonsoir AllôProf,
Pouvez-vous m'expliquer pourquoi cette inéquation a deux réponses svp (l'autre réponse étant x est plus petit ou égal à 4)? Je n'en ai trouvé qu'une. Merci et bonne journée :D
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 6m
Salut j aimerai savoir si l on obtient deux restriction dans une résolution d eqn de la fonction racine carré comme x doit être inférieur ou égale a 3 et x doit être inférieur ou égale a 2 laquelle des restrictions est a prendre épouse toutes les solutions ? Le x inférieur égale a 2 ??
Comme dans cette eqn par exempleMerci
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 1 • 6m
Bonjour alloprof, est-ce que vous pourrez m'envoyer des exercices sur le pedmas. La soustraction des nombre entier et l'adition des nombre entier car c'est deux la je ne comprend pas et serait-ce possible de m'expliquer la soustraction et l'adition des nombres entiers svp. merci bonne journée :)
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 1 • 6m
Bonjour,
jayden a 432 cartes a collectionner il veut le faire tirer compte prix de participation si chaque prix est compose du meme nombre de cartes et qu il ne peut y avoir plus de 10 prix combien d'eleves peuvent en gagner un?
trouver toutes le sreponses possibles?
j'ai choisi de faire un pgcd pour cette situation car on cherche le plus grand nombre d eleves qui pourrait gagner un prix.
ma reponse est pgcd( 432, 10) = 2
car 432= 2x2x2x2x3x3x3
et 10 = 2x5
mais je ne trouve pas de sens que seulemnt 2 eleves peuvent en gagner un prix comme reponse
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 1 • 6m
Bonjour
je dois faire le pgcd de 432 et 10
432= 2*2*2*2*3*3*3
10= 2*5
Pgcd ( 432, 10)= 2
estce que c'est normal que c'est seulement 2 comme reponse malgre toute la decomposition?
merci!
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 2 • 6m
Bonjour,
on me donne deux réponses 2,5 et 0,4 pour le coefficient de proportionnalité. Moi je comprends qu’il faut diviser toujours par la ligne du bas y. Donc 0,4?
merci
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 1 • 6m
Je ne comprends pas le PPCM et le PGCD avec trois nombres... Pouvez-vous m'aider?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 6m
Je ne comprends rien de ces notions donc expliquez-moi ces notions
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 6m
Bonjour, je n'arrive pas à résoudre cette équation du 2eme degré:
(x+7)(2x+1)-57=0
merci d'avance!
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 6m
Est ce que c'Est possible de trouver l aire de ce quadrilatere
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 6m
Bonjour, je n'arrive pas à résoudre cette équation du 2eme degré:
(x+7)(2x+1)=57
merci d'avance!
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 2 • 6m
Bo jour,
je ne comprend pas quel est le coefficient de probabilité que je dois prendre?
2,5 ou 0,4?
ma formulaire mathématique:
distance=temps x 2,5 ou temps = distance x0.4
voici mon tableau:
temps. 15 30. 60. 120
Distance 6 12 24 48
Merci