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Mathématiques

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Liste de discussions

  • Vérifiée par Alloprof
    CrocodileOptimiste2465avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 4 • 1a

    Comment je peut résoudre cette question

    17321323975505226752841499129082.jpg
  • Vérifiée par Alloprof
    CentaureJaune1021avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 3 • 1a

    Comment est ce que je peut trouver l’aire d’un solide avec just le volume?

  • Vérifiée par Alloprof
    CrocodileRouge5923avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 2 • 1a

    Bonjour,

    Pourriez-vous m’aider pour cet exercice?

    Merci d’avance

    IMG_2432.jpeg
  • Vérifiée par Alloprof
    AiguemarineKappa9000avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 1a

    Je souhaite postuler en Administration à John Abbott, et je vois qu'ils exigent les mathématiques TS ou SN de 5e secondaire. J’aimerais savoir :

    1. Est-ce que les cégeps regardent uniquement les notes de mathématiques de 5e secondaire, ou considèrent-ils également les notes de 4e secondaire?
    2. Si ma note en TS de 5e ( première étape) est meilleure que celle de 4e, est-ce que cela peut influencer leur décision?
    3. Est-ce que le choix de cours ELA ( english language arts ) augmente la chance d’être accepté au collège anglophone?
    4. Merci pour votre aide!
  • Vérifiée par Alloprof
    ChevalFiable2112avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Primaire 5 • 1a

    coman mesurer km hm dam m dm cm mm

  • Vérifiée par Alloprof
    LucioleLibre1498avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 1 • 1a

    J’ai de la difficulté à additionner les fractions… et mon examen approche. Est-ce qu’il y a des trucs pour m’aider?

    merci!

  • Vérifiée par Alloprof
    AiguemarineKappa9000avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 1a

    Bonjour,Je souhaite postuler en Administration à John Abbott, et je vois qu'ils exigent les mathématiques TS ou SN de 5e secondaire. J’aimerais savoir :

    1. Est-ce que les cégeps regardent uniquement les notes de mathématiques de 5e secondaire, ou considèrent-ils également les notes de 4e secondaire?
    2. Si ma note en TS de 5e ( première étape) est meilleure que celle de 4e, est-ce que cela peut influencer leur décision?
    3. Est-ce que le choix de cours ELA ( english language arts ) augmente la chance d’être accepté au collège anglophone?
    4. Merci pour votre aide!
  • Vérifiée par Alloprof
    OrBionique7233avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Primaire 5 • 1a

    Tu as des connaissancesmathématiques remarquables, mon cher ami. Unechance que je t'ai rencontré! Sans toi, cet homme ne nous aurait pas donné ces indications précieuses.

    Nous savons maintenant comment nous rendre à l'Académie. Nous lui avons toutefois promis de l'aider à résoudre un problème concernant la tour qu'il veut construire. Il veut connaitre l'aire latérale du pinacle qui doit coiffer la tour. Il a besoin de cette information pour déterminer lenombre de briques requises pour sa construction.

    Le premiersolide est unepyramide qui a unehauteur latérale (apothème) de 11,8 m.

    Le deuxièmesolide est unprisme à base carrée qui a unehauteur de 4,4 m ;

    Sous ceprisme se trouve unepyramide tronquée dont lesfaces trapézoïdales, lahauteur et la petite base mesurent 7,8 m;

    Le dernierprisme a une base carrée qui a unelargeur de 10,2 m et unehauteur de 7,6 m.

    Nous devons terminer cette tâchele plus rapidement possible si nous ne voulons pas être en retard à l'Académie.

    J'ai fait ma part de la tâche : lescalculs. Maintenant, tu dois associer lesnombres et lesaires.

    Aire latérale de la base

    Aire latérale de la pyramide tronquée

    Aire latérale du petit prisme

    Aire latérale de la pyramide137,28 m²310,08 m²280,8 m²184,08 m²Quelle estl'aire latéralede ce pinacle??

  • Vérifiée par Alloprof
    CrocodileRouge5923avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 2 • 1a

    Bonjour,

    Pourriez-vous m’expliquer ce numéro.

    merci d’avance

    IMG_2429.jpeg
  • Vérifiée par Alloprof
    LapinTranquille8494avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 4 • 1a

    comment je dois résoudre le système d'équations suivant?

    y=2000x+200 000

    y= 600x+2 200 000

    J'ai essayée de plusieurs façons et c'est sans succès

  • Vérifiée par Alloprof
    CaramboleVirtuose1713avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 3 • 1a

    Bonjour, j'ai des difficultés à comprendre la matière sur les relations, les fonctions/fonction rationnelles et les réciproques. En fait, je ne comprend pas le chapitre 3 de mon cahier en entier ! Pouvez vous m'aider ?

  • Vérifiée par Alloprof
    CigogneRose8280avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 4 • 1a

    Bonjour je comprends pas comment faire cette problème pouvez-vous m’aider à m’expliquer en faisant les calculs et en donnant les résultats de cette problème pour mieux comprendre.

    merci.

    IMG_5353.jpeg
  • Vérifiée par Alloprof
    ArgentAlpha505avatar
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    Secondaire 1 • 1a

    Comment transformer une fraction impropre

  • Vérifiée par Alloprof
    SaumonRose3025avatar
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    Secondaire 1 • 1a

    Bonjour je comprend pas comment soustraire des fractions svp aider moi!!!!☺️

  • Vérifiée par Alloprof
    SoleilChouette2202avatar
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    Primaire 6 • 1a

    Allo! Ici ElfeChouette8491 !

    Je suis très bonne dans le PEMDAS..

    Mais quand il y a un division et une multiplication dans l’opération, laquelle tu dois opérer en premier?

    Merci beaucoup !

    ElfeChouette8491

  • Vérifiée par Alloprof
    CentaureAdorable1487avatar
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    Secondaire 1 • 1a

    exercices

    sur les nombres entiers et l'écart entre deux nombres 1 année secondaire

  • Vérifiée par Alloprof
    AlligatorSarcelle8967avatar
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    Secondaire 4 • 1a

    Allo, j'ai un question sur les maths de sec 4. Lors qu'on fait le principe de produit nul et on veut rendre l'équation = 0, de quelle barre on fait les soustractions? Genre par exemple,

    2x( x exposant 2) + 4x-7= x(x exposant 2) + 3x + 6

    si on soustrait tout les éléments d'un coté, çca donne cça alors que l'autre:

    méthode un (-x(exposant 2), - 3x et -6)= x(exposant 2) + x - 13 alors que l'autre manièere donne x(exposant 2)-x + 13


    enfin ca donne les meme numéros mais des signes différents ?? donne des reponses differents a la fin

  • Vérifiée par Alloprof
    AigleEfficace8360avatar
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    Secondaire 1 • 1a

    Pourriez vous me donner exercise sur le pgcd et ppcm

  • Vérifiée par Alloprof
    AraResponsable3651avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Primaire 6 • 1a

    Bonjour !

    Je ne comprends pas bien comment résoudre ce problème...

    Je pense qu’il faut mettre les fractions sur le même dénominateur. Par exemple, pour le parcours 1, je dois transformer 2/3​ pour qu’il soit sur une base de 30. Cependant, pour les parcours 2 et 3, je ne sais pas comment faire, car 3/7​ de 12 et 5/6 de 15 ne semblent pas fonctionner avec le même dénominateur.Je suis vraiment perdue ! J’aurais besoin d’aide, s’il vous plaît.

    Merci beaucoup pour votre compréhension ! 😄

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  • Vérifiée par Alloprof
    SaturneMauve1406avatar
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    Secondaire 2 • 1a

    quand je réduis une expression algébrique,

    est-ce que je dois calculé le terme avec le signe devant le terme ou je dois prendre le nombre seul?

    Ex: 4x + 6b -5yx

    est ce que je calcule -5yx ou je calcule seulement 5yx?

  • Vérifiée par Alloprof
    DauphinGamma2041avatar
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    Secondaire 5 • 1a

    Bonjour, dans une fonction exponentielle si le c <0 lequel marche pas entre -2exposant x et (-2)exposant x

  • Vérifiée par Alloprof
    AbeilleComique512avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Primaire 6 • 1a

    Bonsoir tout le monde!

    J'aimerais savoir c'est quoi la priorité des opérations?

    Merci!

    ElfeComique217

  • Vérifiée par Alloprof
    LuneAgile9640avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Primaire 5 • 1a

    Bonsoir,

    Je suis en 5e annee du primaire.

    Comment trouver 3/4 de 576?

  • Vérifiée par Alloprof
    CygneArtistique4923avatar
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    Primaire 5 • 1a

    ok re salut j'ai une autre question. comment se fait il que ma mere me dis que 26 diviser par 6 donne 26.

  • Vérifiée par Alloprof
    GalaxieSympathique8798avatar
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    Secondaire 2 • 1a

    Bonjour,

    Je rencontre des difficultés à comprendre l'algèbre. Pourriez-vous m'éclairer sur le sujet ?

    Merci de votre aide.

  • Vérifiée par Alloprof
    AigleRapide1688avatar
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    Secondaire 5 • 1a

    Je ne comprends pas pouvez-vous m’aider

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  • Vérifiée par Alloprof
    ToucanFantastique4766avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Primaire 3 • 1a

    Salut . Je voudrais poser une question . Je crois pas que vous allez comprendre parce que quand j'ai parlé à un prof ça a pas marché ( j'ai quand même essayé).


    Premièrement c'est quoi un angle parallèle

    Deuxièmement c'est quoi un angle perpendiculaire

    Troisièmement c'est quoi leurs symboles

    Et finalement est ce que l'angle obtus est plus grand que l'angle droit

    Merci et quelqu'un à demander c'est quoi un postesecondaire je suis curieuse aussi

    Merci et bonne soirée. 🥰

  • Vérifiée par Alloprof
    AigleAimable7251avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Primaire 5 • 1a

    Multiplication de chiffre s'il vous plaît

  • Vérifiée par Alloprof
    DiamantRose769avatar
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    Primaire 6 • 1a

    Bonjour j’ai besoin d’aide pour résoudre ce problème

    IMG_4711.jpeg
  • Vérifiée par Alloprof
    AnguilleRapide5808avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 1a

    Je comprends rien help.

    Capture d’écran 2024-11-19 155001.png
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