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Vérifiée par AlloprofPrimaire 6 • 1aQuelles sont les 4 caractéristiques du système numerique
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 1a
je veux dautre exemple de la natation scientifique
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 1a
jai un examen sur la notation scientifique et jai regarde des videos dalloprof mais je ne comprend rien jai peur dechouer comme dhabitude
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 1a
Bonsoir je suis bloqué aux numéros c et d je n’arrive pas à trouver la réponse
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 5 • 1a
JE COMPRENDS RIEN AUX NOMBRES TRIANGULAIRES SVP AIDEZ MOI
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 1a
Bonjour pour la question finale je me demande ce que que je dois faire et si j’arrive à 150000 , 149000 ou 150000 ,1499999
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 1a
Je n'arrive pas à faire ce problème pouvez-vous m'aider?
Trouve l'aire d'un carré dont la diagonale mesure 15 cm en utilisant le théorème de phytagore.
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Voici un exercise supplémentaire de math et so n corrigé. J'ai eu la même chose pour tous les coordonnées sauf le (0,67 , 13,72) ou j'ai eu a la place (438, 356).
Voici le graphique que j'ai dessiné, mais les coordonnées ne match pas :Merci de m'aider svp.
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 5 • 1a
123+456+7890= je sais pas
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 2 • 1a
Bonjour
Je ne comprends pas cette exemple
2x+5=x+7
Ensuite dans allô prof vous avez fait
2x+5 -x = x+7-x
X+5=7
Je comprends pas pourquoi
2x+5 -x devient X+5=7
je vois 2x comme une multiplication
Ou c’est parce que X+x= 2x
Donc x+x -x= X
Pouvez-vous me dire la différence entre addition et multiplication dans l’algèbre
Merci!
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Bonjour! Dans ce problème;Pourquoi la réponse du numéro 5 est donné avec les restrictions 2 et 3/2 et pas juste 3/2? À quel moment dans la résolution devons-nous établir nos restrictions? Merci!
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 2 • 1a
Bonjour
Pouvez vous m’aider pour d)
D)
X=7
Lundi:7
Mardi : x+3=10
Mercredi: 7-5=2
Jeudi: 6
Vendredi: 2(7+3)=20
Total/5=9
Donc, milan court en moyenne 9km au cours de la semaine?
Merci!
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 1a
Comment savoir si on doit utiliser la méthode de la réduction substitution ou la comparaison dans une inéquation
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 2 • 1a
Bonjour,
Pouvez-vous m’aider pour ce numéro d’algèbre?
A) lundi: x.
Mardi: x+3
Mercredi: x-5
Jeudi: 6
Vendredi: 2(x+3)
Pour mercredi est ce que je peux mettre 5-x? Et pourquoi
B) moyenne de km =
(x+(x+3)+(x-5)+6+2(x+3))/5
E)
Ici je comprends pas, mais j’ai essayé
Il manque la valeur x-5 pour qu’on arrive dans la moyenne donc je l’ai ajouté pour lundi, il devra courir plus pour lundi pour ne pas avoir courir mercredi
(x+(x-5)+(x+3)+(x-5)+6+2(x+3))/5
Merci
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
règle de pluralitéallô, jsp trop comment faire pour trouver la règle de pluralité à l aide d un tableau. Je suis un peu mélanger. Merci avance
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 1 • 1a
Bonjour, comment calculer 14678(base 9) + 167 801 (base 9)?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 2 • 1a
Pouvez vous m’aider à résoudre ces équations car les fraction me mélangent un peu
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Je Ne comprend pas comment passer de la forme canonique a la forme O/Q or une fonction rationnelle. J’ai déjà regardé votre fiche et je ne comprend toujours pas
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Bonjour, comment fait t’ on pour savoir quelle opération sur les fonctions il faut utiliser dans un contexte ? (Addition, soustraction, multiplication, division, composée). Je sais qu’il y a un truc avec les variable dépendantes et indépendantes, mais je ne m’en souviens pas.
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 1a
Je ne comprend pas comment résoudre ce problème.
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 1a
bonjour! J’aimerai me faire expliquer ce numéro je sais que le point D est (8, 64)
merci !
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 5 • 1a
EST CE QUE JE PEUX AVOIR DES
EN EXPOSANT EN MATHEMATIQUE
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 1a
Bonjour. Le réponse est supposé d'être -50x+ 47/ 9x+36. Est ce que vous pouvez me pointez mes erreurs.. merciii
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 1a
Comment s’avoir quand utiliser la méthode de substitution,la méthode de réduction et la méthode de comparaison dans un système d’inéquation
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
comment peut on passer de degré a un valeur en rad et vice versa ?
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 6 • 1a
Je me demandais si il y avait des exercice sur des modèle répétitifs pour des élèves de 6 année
ex: 3 - 6 - 12 - 24
le modèle est X2
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 2 • 1a
comment ont faisx− 87x+ 17 −x
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 1 • 1a
Bonjour!
C'est juste une question qui ne m'était pas venue à l'esprit encore.... Dans le nbr 543 802, que vaut le 0?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 1a
Salut,
Je ne sais pas quoi écrire sur ma feuille de note de mathématique pour la fin de mon année
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 1a
Bonjour je cherche la fonction de Claude mais je ne sais pas quoi faire pour la trouver . Est ce que je dois faire les parties entières ou un graphique ?
