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Liste de discussions
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 1 • 1aEst-ce que la réponse est trois
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 3 • 1a
quatre million fois dix million
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 2 • 1a
quelle est le coefficient de :-a4b2c*
*( a exposant 4 et b exposant 2 Merci:) )
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 1 • 1a
Est-ce que ma réponse est bonne
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 1a
je veux des exercices sur la géométrie comme la projection orthogonale, relation de Pythagore, aire et volume des solides
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 1a
je comprend pas se problem, un magasin fait un rabais de 25$ a chaque tranche de 160$. Eliot s’achète un vélo et sont total de rabais est de 100$ son ami achète le même vélo==meme prix et lui il achète un casque a 179,99$ au total son ami a un rabais de 150$ pourquoi cela égal 150 et pas 125 et sais quoi (lintervalle minimal de possibilité)
merci en avance
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
comment je trouve la regle dune fonction rationelle avec 2 point et une asymptote?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
La question 11 (b,c)je comprends pas comment je suis supposé les calculer et ça me donne jamais la bonne réponse
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Je ne comprends pas comment transformer ces deux équations en forme canonique
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 1a
SOMMETS, Sec.4 CST page 25 no. 12
Serge roule sur l'autoroute 40 (A). Alors qu'il tourne à droite pour emprunter la route 155 en direction de l'autoroute 20, il observe l'image sur son GPS. Serge est alors à 40 km de l'autoroute 20 (B).
Si on suppose que Serge se trouve à l'origine d'un plan cartésien ; les coordonnées de St-Célestin (C) sont (15,-15,7).
Avec d(A,B)=40 A(0,y) et C = (15;-15,7)
a) St-Célestin est-il plus près de l'A40 ou de l'A20 ?
b) À quelle fraction de la route 155 St-Célestin est-il situé ?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 1 • 1a
bonjour quand on dit détermine l'ensemble des 13 premiers multiples positifs de 4 est ce que il mettre le 0
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 1a
Bonjour, je ne comprends pas cette problème écrit sur la méthode de comparaison.
j’ai trouvé la première équation:
4x+2y=536
Par contre, je n’arrive pas à trouver l’autre.
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 6 • 1a
comment est ce que je peux faire comme truc pour me souvenir des critère de divisibilité pas le 2 le 5 et le 10 les autre merci d'avance pour la reponse j'aimerais en avoir le plus possible pour m'aider parce que j'ai de la difficulté la dedans
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 1 • 1a
si je fais exp: (-2)exposant deux -4 coment je fais pour le calculer
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 6 • 1a
Bonjour je suis en 6e année et j'avais déjà appris "PEMDAS" P pour parenthèse, E pour exposant, M pour multiplication, D pour division, A pour addition et S pour soustraction . Je sais que quand cela viens pour faire l'opération il faut le faire en ordre: toujours commencer par le P et terminer par le S si il n'y a pas de P tu fait le E en premier et ect. Pourtant, l'opération dans mon cahier de mathématiques était cela: 2 x (3+4) exposant 2 hors de la parenthèse - 5 = ? .
Je ne comprends pas. Comment je puisse faire l'opération. Pourquoi le 2 est hors de la parenthèse pourquoi pas a l'intérieur?
Merci beaucoup,
AnanasJaune5513
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 1 • 1a
What is pythagorean`s theorem
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 1a
bonjour alloprof,
J'ai regarder votre explication à votre dernière question et je ne comprends toujours pas comment faire pour trouver le taux de variation d'une fonction en escalier, pour l'exercice qu'on m'a donner il faut trouver les prochaines valeurs ( f(x) et x ) à partir des 4 premières valeurs de ces derniers. Je n'ai pas le graphique, juste la table de valeurs. J'aimerais savoir comment trouver la règle pour dessiner le graphique APRÈS les 4 premières valeurs.
Merci bcp
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 6 • 1a
Bonjour sorterais vous un nouveau jeux sur alloprof jaimerais bien savoire merci de prendre votre temps présieux pour mécouter :)
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 6 • 1a
pourer vous créé un nouveaux jeux svp :) svp merci
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 1a
Bonjour!
un petit question sur les reciproque et fonction!
Pourquoi ça dit que la relation B n’est pas un fonction quand les valeurs independants correspand a just une seule valeur de la variable dependant?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 1a
Salut j'ai de la difficulté avec les lois des exposants. En fait, juste quand il y a des plus ou des moins. Par exemple: 5^3+3^5. Ou encore : 1^1y0-1^10. Je ne sais pas quoi faire rendue là. Je suis perdue help mon examen arrive bientot.
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 1a
Comment je trouve les restriction de ce probleme et cest quoi la reponses ?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 1 • 1a
bonjour
est ce que vous pourriez m'aider sur les notions du ppcm et pgcd ??
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 1a
comment trouver la mesure d'un extrémité de segment si on a un extrémite et le point de milieu
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 1a
Comment trouve-t-on la mesure d'une coordonées si on a les coordonées du début et du point de milieu mais pas la fin
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 2 • 1a
Bonjour!
Je en comprends pas comment faire pour trouver le e). Pourriez vous m'aider?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 1a
SOMMETS, Mathématiques, 4e secondaire CST
Page 26 no. 13
Adrien part du point D (-20,20) et marche sur le sentier représenté par le segement DE das un plan cartésien gradué en mètres. Après avoir parcouru les 4/5 de ce sentier, il emprunte un nouveau sentier , perpendiculaire à DE. Il marche en ligne droite jusqu'à la fontaine (F). Quelle distance a-t'il parcouru en tout ? En sachant que D(-20,20), E(60,70).
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 6 • 1a
Bonjour,
Est-ce-que vous pouvez me donner tous les notions en mathématiques de 6ème année?
Merci
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 1a
Bonjour,
J'aurais besoin de votre aider pour faire remonter mes notes en math. Au début de l'année j'ai obtenue 92%, 93% et ..... 50%. Pour moi, cette note est plus que inacceptable. En se moment nous sommes sur le chapitre des relation et fonction. Lundi j'ai un examen la dessus et j'aimerais une aide particulaire. Premièrement, je ne comprend pas comment savoir que quelque chose est une fonction. Deuxièmement, j'ai de la misère avec les propriétés des fonctions, j'ai un problème avec sa... Il faut que je trouve le domaine, le codomaine, la valeur initiale, le zéro (comment je sais si il y en a un ou pas?), la variation (croissante, décroissante et constante) et le signe. Troisièmement, je ne comprend pas le processus d'exclu et inclus.
Si vous pourriez m'aider avec sa, sa serait grandement apprécier. Ma mère est beaucoup surcharger c'est dernier temps, donc j'ai vraiment besoin d'une aide supplémentaire et de ne pas avoir a étudier 10 heure pour un examen.
Encore merci, c'est vraiment cool l'aide que vous apportez au autre!
Bonne soirée
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 1 • 1a
Bonjour,
j’aurais besoin d’aide car je ne comprend pas ce numéro. Le professeur a dit que nous devions faire la moyenne avec des chaînes d’opérations.
