Liste de discussions
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Secondaire 2 • 1aBonjour
Je ne comprends pas cette exemple
2x+5=x+7
Ensuite dans allô prof vous avez fait
2x+5 -x = x+7-x
X+5=7
Je comprends pas pourquoi
2x+5 -x devient X+5=7
je vois 2x comme une multiplication
Ou c’est parce que X+x= 2x
Donc x+x -x= X
Pouvez-vous me dire la différence entre addition et multiplication dans l’algèbre
Merci!
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Secondaire 5 • 1aBonjour! Dans ce problème;Pourquoi la réponse du numéro 5 est donné avec les restrictions 2 et 3/2 et pas juste 3/2? À quel moment dans la résolution devons-nous établir nos restrictions? Merci!
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Secondaire 2 • 1aBonjour
Pouvez vous m’aider pour d)
D)
X=7
Lundi:7
Mardi : x+3=10
Mercredi: 7-5=2
Jeudi: 6
Vendredi: 2(7+3)=20
Total/5=9
Donc, milan court en moyenne 9km au cours de la semaine?
Merci!
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Secondaire 4 • 1aComment savoir si on doit utiliser la méthode de la réduction substitution ou la comparaison dans une inéquation
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Secondaire 2 • 1aBonjour,
Pouvez-vous m’aider pour ce numéro d’algèbre?
A) lundi: x.
Mardi: x+3
Mercredi: x-5
Jeudi: 6
Vendredi: 2(x+3)
Pour mercredi est ce que je peux mettre 5-x? Et pourquoi
B) moyenne de km =
(x+(x+3)+(x-5)+6+2(x+3))/5
E)
Ici je comprends pas, mais j’ai essayé
Il manque la valeur x-5 pour qu’on arrive dans la moyenne donc je l’ai ajouté pour lundi, il devra courir plus pour lundi pour ne pas avoir courir mercredi
(x+(x-5)+(x+3)+(x-5)+6+2(x+3))/5
Merci
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Secondaire 5 • 1arègle de pluralitéallô, jsp trop comment faire pour trouver la règle de pluralité à l aide d un tableau. Je suis un peu mélanger. Merci avance
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Secondaire 1 • 1aBonjour, comment calculer 14678(base 9) + 167 801 (base 9)?
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Secondaire 2 • 1aPouvez vous m’aider à résoudre ces équations car les fraction me mélangent un peu
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Secondaire 5 • 1aJe Ne comprend pas comment passer de la forme canonique a la forme O/Q or une fonction rationnelle. J’ai déjà regardé votre fiche et je ne comprend toujours pas
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Secondaire 5 • 1aBonjour, comment fait t’ on pour savoir quelle opération sur les fonctions il faut utiliser dans un contexte ? (Addition, soustraction, multiplication, division, composée). Je sais qu’il y a un truc avec les variable dépendantes et indépendantes, mais je ne m’en souviens pas.
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Secondaire 4 • 1aJe ne comprend pas comment résoudre ce problème.
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Secondaire 4 • 1abonjour! J’aimerai me faire expliquer ce numéro je sais que le point D est (8, 64)
merci !
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Primaire 5 • 1aEST CE QUE JE PEUX AVOIR DES
EN EXPOSANT EN MATHEMATIQUE
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Secondaire 4 • 1aBonjour. Le réponse est supposé d'être -50x+ 47/ 9x+36. Est ce que vous pouvez me pointez mes erreurs.. merciii
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Secondaire 4 • 1aComment s’avoir quand utiliser la méthode de substitution,la méthode de réduction et la méthode de comparaison dans un système d’inéquation
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Secondaire 5 • 1acomment peut on passer de degré a un valeur en rad et vice versa ?
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Primaire 6 • 1aJe me demandais si il y avait des exercice sur des modèle répétitifs pour des élèves de 6 année
ex: 3 - 6 - 12 - 24
le modèle est X2
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Secondaire 2 • 1acomment ont faisx− 87x+ 17 −x
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Secondaire 1 • 1aBonjour!
C'est juste une question qui ne m'était pas venue à l'esprit encore.... Dans le nbr 543 802, que vaut le 0?
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Secondaire 3 • 1aSalut,
Je ne sais pas quoi écrire sur ma feuille de note de mathématique pour la fin de mon année
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Secondaire 4 • 1aBonjour je cherche la fonction de Claude mais je ne sais pas quoi faire pour la trouver . Est ce que je dois faire les parties entières ou un graphique ?
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Secondaire 3 • 1aBonsoir,
Je ne comprends pas le b) de la question 23. J'ai essayé et ça m'a donné 81.J'ai aussi un peu de trouble à répondre au c).Pouvez-vous m'aider?
Merci!
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Secondaire 4 • 1aComment je vais le f?
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Secondaire 5 • 1aComment je fait pour savoire qu'une relation n'es pas une fonction juste en regardand sa règle? Par exemple, la réciproque de f(x)=x²+5 n'es pas une fonction. Est-ce qu'il faux absolumant faire des calculs? Merci
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Secondaire 5 • 1aBonsoir! Dans cet exercices:Si nous avions à trouver l'image, serait-elle: R\ { 5/4}? Merci!
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Primaire 6 • 1aComment trouver l'estimation pour trouver la différence de: 51 875-8 212
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Secondaire 3 • 1aque faut 29763+234546
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Secondaire 3 • 1aque faut 29763+234546
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Secondaire 4 • 1aJe ne comprend pas comment résoudre ce problème.
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Secondaire 2 • 1aPour le périmètre figure complexe comme on sais si on additionne ou on soustrait














