Liste de discussions
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Primaire 4 • 2mbonjour je voudrais savoir pourquoi nous avons besoin d'aprendre nos table de multiplication
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Secondaire 5 • 2mComment est ce que je fais pour trouver la sécante de (-17pi/6)? (démarche)?
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Secondaire 5 • 2mEst ce qu'il y a un prof de secondaire 5 qui est là.
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Secondaire 4 • 2mBonjour je ne comprends cet exercice
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Secondaire 5 • 2mDans quel contexte utilise-t-on le cotan/cosec/sec ?
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Secondaire 5 • 2mSalut!
Est-ce que quelqu'un peut m'aider à résoudre cette équation et m'expliquer comment?
2(cos (x))^2 - cos(x) = 3 si x= [-3pi , 0 ]
La réponse dans le corrigé de la prof est x={-3pi , -pi}
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Primaire 5 • 2mpeux tu m'aider a truver des minirecups ou vidéo qui parle du terme manquant a division et multiplication 5 et 6e
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Secondaire 5 • 2mComment expliquer/utiliser le radian?
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Secondaire 5 • 2mJe ne comprends pas du tout cette question :
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Primaire 5 • 2mBonjour, j’aimerais un peu d’aide car j’ai de la difficulté avec le périmètre et l’aire pourtant je l’ai beaucoup pratiqué.
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Secondaire 3 • 2mBonsoir je ne comprends pas ces exercices ?
Merci de m'aiderAraLucide2414
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Secondaire 3 • 2mBonjour,
J'ai un examen très bientôt et j'aimerais avoir des exercices et des explication comment décomposer un solide exemple: volume, aire et périmètre. Aussi trouver le diamètre en air etc et une mesure manquante. Par exemple j'ai beaucoup de difficulté avec des SAE de pleins de solide que j'aimerais me faire expliquer merci beaucoup.
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Secondaire 4 • 2mBonjour ! J’espère que vous allez bien. Je ne comprends pas bien ce numéro pouvez-vous m’aider s’il vous plaît ? Merci d’avance et passez une belle fin de journée et une belle semaine.
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Primaire 3 • 2mcomment pratiqué la multiplicaion fois 6
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Primaire 5 • 2mJ'ai un exam de math et j’aimerais avoir un truc pour réviser. Merci à l’avance.
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Secondaire 3 • 2mSalut!
Comment dessiner les projections orthogonales: vue de face et de coté d'un cône sur un cylindre sur un cube. et quelles seront les mesures? Cône: hauteur 7cm, rayon 3cm, apothème 7,6cm . Cylindre: hauteur 8,5cm rayon 3 cm et largeur 18,8cm. Le cube d'un coté de 6cm
Merci
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Primaire 6 • 2mQuelle st la fraction simplifié de 33/48?
Merci d'avance pour la réponse:)
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Secondaire 5 • 2mBonjour est ce qu'il y a un prof de mathématiques de secondaire 5 parce que je ne peux plus attendre merci.
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Primaire 3 • 2mbonjour comment trouver le jeu fin lapin 3
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Primaire 6 • 2mDans le frigo, Alexis aune boite de 48œufs dans laquelle ilreste 11/12 des œufs.
Il décide de prendre la boite mais il l'échappe par terre. Il réalise ensuite que 1148 des 48 œufs ont été brisés.Quellefraction simplifiéeexprime larelation entre lenombre d'œufs restants maintenant dans la boite et lenombre d'œufs initial qu'il restait dans le frigo?
Merci d'avance pour la réponse!
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Secondaire 5 • 2mJe ne comprend pas comment trouver une partie entière dans une fonction valeur absolue
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Secondaire 5 • 2mJ'ai de la difficulté avec le problème a). Je suis avec 3²x=3⁴ et je ne sais pas quoi faire.
J'ai de la difficulté avec le problème b). Je suis avec 5x‐²=3125 et je ne sais pas quoi faire
J'ai de la difficulté avec le problème c). Je suis avec 6¹-²x=36 et je ne sais pas quoi faire.
J'ai de la difficulté avec le problème d). Je suis avec ⅓*3=81/2 et je ne sais pas quoi faire.
J'ai de la difficulté avec les problèmes e), f), g) et h) et ke ne sais pas quoi faire.
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Secondaire 3 • 2mBonjour je ne comprends cette exercice :
Pourriez vous m'aider svp .
Merci beaucoup
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Secondaire 3 • 2mBonjour,
J'aimerais savoir comment décomposer un solide. ex: vue de face, vue de droite etc. Car j'ai pas trop compris se qu'on devait faire. merci
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Primaire 3 • 2mcomment jouer a fin lapin
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Secondaire 5 • 2mJe comprends comment le calculer sur ma calculatrice, parce que le premier numéro me donne 160 minutes?
Merci, bonne journée!
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Secondaire 4 • 2mC'est quoi la géométrie analytique avec demi plan ?
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Secondaire 3 • 2mBonjour, jaimerais bien savoir commen tracer ce graphique svp
Merci!
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Secondaire 5 • 2mBonjour alloprof
J'ai de la difficulté avec le problème d). Je suis avec 3 exposant x-7=1/3³ et je ne sais pas quoi faire après.
J'ai un problème avec le problème f). Je suis avec 3²x=1/3⁴ et je ne sais pas quoi faire après.
J'ai de la difficulté avec le problème g). Je suis avec 16²x+⁴=16² et je ne sais pas quoi faire après.
J'ai de la difficulté avec le problème h). Je suis avec 25²x-⁴=1/25² et je ne sais pas quoi faire.
J'ai de la difficulté avec le problème i). Je suis avec 4²x-3=4² et je ne sais pas quoi faire.
J'ai de la difficulté avec le problème j). Je ne sais pas quoi faire.
J'ai de la difficulté avec le problème k). Je ne sais pas quoi faire.
J'ai de la difficulté avec le problème l). Je ne sais pas quoi faire.
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Secondaire 2 • 2mAllo! j'ai encore une question! 😥
Toujours en maths, je vous glisse mon problème...
a la derniere séance cinema, 245 billets ont ete vendus
Billets adulte:8$
Billets enfant : 5$
combien denfant et dadultes sont venu si on a amassé 1768$?
je ne comprend pas trop comment je suis scensée resoudre ce probleme si il n'y a pas de variable..
bref, je suis ouverte à toutes les explications! MERCIII!
;)















