Liste de discussions
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Secondaire 4 • 3mallo,
je ne comprends pas pourquoi et quelle notion ils font référence quand ils disent qu’ils sont parallèle.. qu’est ce que je dois comprendre ? Qu’ils sont similaire?
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Secondaire 5 • 3mBonjour,
Est-ce que ce serait possible de m’aider avec ce devoir, j’ai de la misère à le comprendre. Merci et bonne soirée!
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Secondaire 3 • 3mJe suis sec 3 les concepts qu’on travaille mtn c’est sur les relations linéaires et les notations scientifiques et les solides et les conjectures
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Secondaire 2 • 3mEst-ce que tu peux m'aider à trouver le volume de prisme de cette image, STP?
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Secondaire 4 • 3mJe ne comprend pas pouvez vous m'aider
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Secondaire 1 • 3mj’arrive à faire l’arbre des facteur premier mes après je sais pas comment faire ?
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Secondaire 2 • 3mBonjour! J'avais une question à poser a mon professeur de mathématiques mais j'ai oublié alors je la pose ici. En algèbre, lorsque l'on a par exemple:
5x exposant 2+ x exposant 2, qu'est-ce que ça donne? Ou par exemple 5x + x? Merci!
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Primaire 4 • 3mComment ont se souvient bien des multiplications
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Primaire 6 • 3mj'ai de la misère avec mes multiple j'aimerais avoir une technique pour mieux les apprendre
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Primaire 6 • 3mcomment transformer les nombres exprimes sous forme exponentielle en nombres naturels puis arondire
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Primaire 6 • 3mcomment traforme les chiffres romains en chiffres arabes
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Secondaire 3 • 3mSalut j’aimerais savoir la formule pour trouver l’aire d’un octogone ? J’ai regarder sur votre site et j’ai pas trouvé ? Merci 🤩
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Primaire 5 • 3mAllo j'aimerais que Selena C me réponde.
Comment on mesure des triangles
J'ai un peu de difficulté
de: CardinalMauve9369
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Primaire 5 • 3mbonjour je voulais vous dire que je ne comprend pas comment soustraire des fractions qui n'ont pas le meme dénominateur, j'ai essayer avec gémini de m'expliquer mais je n'ai pas compris, je voudrais avoir quelque explications merci !
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Secondaire 5 • 3mPour le a)
Quand c'est t'écrit G=[aa]. Est-ce que cela veut dire que c'est un boucle quand les lettres aa se répètent?
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Secondaire 5 • 3mBonsoir, donc j'ai de la misère a trouver le a dans la fonction racine carré. Je sais que c'est avec une droite que l'ont doit faire delta y sur delta x pour déterminer le a et lors de mon dernier examen sur la racine carré, j'ai accidentellement fais cela pour trouver mes a. Pourriez-vous m'aider a clarifier cela svp.
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Secondaire 5 • 3mBonjour alloprof
Pour le b) je ne sais pas comment répondre à cette question pour le b s'ils sont des sommets oui ou non?
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Secondaire 5 • 3mJe ne sais vraiment pas quoi comment trouver la longueur égal à 3, 4 ,5, etc à partie de a. Est-ce qu'on pourrait me le dessiner pour que je puisse comprendre comment on le fait? Merci
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Secondaire 5 • 3mBonjour alloprof
C'est quoi une chaîne et une chaîne simple?
C'est quoi un cycle et un cycle simple?
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Postsecondaire • 3mUn traversier fait la traversée entre deux villes. Après avoir fait la moitié du trajet à vitesse
constante, le capitaine décide d’augmenter la vitesse de 25%. Le traversier arrive ainsi avec
une demi-heure d’avance à destination. Quelle a été la durée totale de la traversée ?
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Secondaire 4 • 3mAllo j’ai trouvé tout mes chiffres mais si je prends une de mes deux formules j’ai des chois différents. Est que le segment db est la hauteur du triangle cda
et je peux prendre ma troisième formule ou je prends la dernière formule?
ca ne me donne pas la même réponse?
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Secondaire 5 • 3mEst ce qun profe de secondaire 5 pourrait répondre à mes questions de math
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Secondaire 5 • 3mbonsoir, comment fait-on pour trouver la règle d’une fonction rationnelle sans les asymptotes?
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Primaire 3 • 3m2c=200
3d=30
100c=100
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Secondaire 1 • 3mPouvez vous m'expliquer svp
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Primaire 6 • 3mbonjour,avais vous des strategies pour les calculs mentales. merci
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Secondaire 4 • 3mComment fait-on pour trouver le sommet d'une fonctionne quadratique sous la forme générale f(x)=ax^2+bx+c
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Secondaire 3 • 3mc quoi la difference entre math SN et St
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Secondaire 5 • 3mBonjour Alloprof! Est-ce- que j’ai bien fait le numéro suivant, car je doute que oui.
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Secondaire 4 • 3mBonjour, je ne comprends pas comment trouver mon b dans cet exercice. J'ai placé chacun de mes points fermés mais comment est-ce que je peux trouver la longueur de chaque segment?












