Zone d’entraide

PoutineOrange9720

merci de m'aider ,car je ne comprend pas :(

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PoissonMagnifique3742

comment ordonner les polynome ?

TortuePerspicace5828

Bonjour alloprof je suis en secondaire 2. Et j'aimerais de l'aide pour des révisions global car,j'ai un teste le mercredie 1er octobre.

Pour faire court voici les point a appuyer dans votre réponse les trucs vue en classe qui seront certainement dans le teste;les système de nombre réels(les racines carées et les nombres irrationnels), les nombre en notation scientifique et usuelles, les puissance de 10 sous forme décimale,les unités métrique comme (micro,giga,méga,nano,).......

Merci d'avance pour l'aide apporter :)

GolemTurbo1087

Bonjour, je ne comprends pas le problème #8 de mon cahier de mathématiques en sec 3. J’ai essayé de quoi mais je crois être sur la mauvaise piste.

Merci d’avance à la personne qui va pouvoir m’aider!

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CobraRose1773

Est-ce que vous pouvez me décrire le nombre ci-dessous

123 564 896 823.

CitrouilleCocasse1210

bonjour! j’aimerais avoir des exercices qui mettent en pratique les propriétés des exposants sur la photo s’il vous plaît. merci!

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QuetzalHumoristique3629

J'ai pas vraiment besoin d'aide mais je me demandais rapidement sa.

Par exemple:

1x+2+3=1x 5 ou 6x

2+1x+3= 2 1x 3 ou 5 1x ou 1x 5

(je sais que je ne suis pas suposé deja me cassé la tête sur les x etc... mais je prefere m'avancer en math car jai l'impression que math enrichi change rien au programme normal donc je m'avance sur les x et je connais deja le ppcm pgcd etc..)

PapillonAimable1917

je veux avoir une explication simple des notations exponentiel et scientifique et les propriété des exposants s'il vous plait.

PythonPratique7280

Comment faire les calculs pour calculer les rabais

HobbitMirifique5719

Je suis en math SN de 5e secondaire, et il y a un numéro que je ne comprends pas comment faire. Je ne sais pas si c'est la bonne section pour le dire, mais le voilà:

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GryposaureFiable490

Allo,

Je ne comprends pas comment résoudre ceci puisque le a n'est pas égal à 0.Merci!

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PommeAutonome7541

Bonjour ,est ce que vous pouvez m'aider le plus rapidement possible . Je voulais savoir au sujet du ppcm et pgcd , si dans un probleme c'est écrit le plus grand nombre de .... est ce que je dois appliquer le pgcd ou ppcm

TortuePerspicace5828

Bonjour alloprof je suis en secondaire 2. Et j'aimerais de l'aide pour des révisions global car,j'ai un teste le mercredie 1er octobre.

Pour faire court voici les point a appuyer dans votre réponse les trucs vue en classe qui seront certainement dans le teste;les système de nombre réels(les racines carées et les nombres irrationnels), les nombre en notation scientifique et usuelles, les puissance de 10 sous forme décimale,les unités métrique comme (micro,giga,méga,nano,).......

Merci d'avance pour l'aide apporter :)

JujubeRouge3940

Bonjour,

Pouvez-vous me donner deux méthodes pour multiplier et diviser (× ÷) des fractions !

Merci bonne fin de journée !!

CigaleAlerte1418

Bonjour je ne comprends pas comment trouver la longueur de la solive dans ce numéro.

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DiamantAlerte6207

il y a un probléme que je comprend pas du tout. allo prof aidez moi s.v.p. merci

QuartzSigma6378

j'ai besoin d'aide pour cette question

: trouve le reste du total de 15 et 5 avec la puissance d'un exposant 2 et une base de 4

ElfeFantastique9615

Bonjour !

Voici un numéro de mon cahier que je n'ai pas pu résoudre je ne le comprend pas donc je vous le retranscris ici meme :

Un mécanisme est composé de 2 roues dentées reliées par une chaine. La grande roue en compte 33 et la petite 15. On n'a marqué en rouge 2 dents ce trouvant vis a vis

On actionne le mécanisme pour faire tourner les roues, et on observe la position des dents marquées en rouge . Combien de tours chacune a-t-elle faits pour que les dents marquées en rouge de trouvent de nouveau vis a vis ?

C'est un probleme de mathmatique assez compliqué dont je ne comprend pas comment le faire donc si vous pourriez m'aider serait une grande aide

Merci beaucoup d'avance !!

CaribouGamma4289

J’ai besoin d’aide pour tracer mon graphique sur la fonction rationnelle

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IguanodonHumoristique3459

Bonjour,

je ne suis pas sûr de comprendre la manière de faire la règle la réciproque. Je me demandais aussi à quoi sert-elle ?

merci beaucoup!!

ScorpionLogique1170

Je comprends moins bien les propriétés de la fonction alors je me demandais si un prof pourrais me l'expliquer un peu plus en détail.

merci !

ScorpionLogique1170

Je comprends moins bien les propriétés de la fonction alors je me demandais si un prof pourrais me l'expliquer un peu plus en détail.

merci !

R2D2Noble7199

Pouvez-vous me dire si j'ai fait des erreurs dans ce problème 3)

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R2D2Noble7199

Bonjour alloprof

Dans le problème numéro 2)

Pouvez-vous me dire si j'ai fait des erreurs dans ce problème?

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ChevalTendre2169

est ce que je peux avoir une explication sur les proportions??

FramboiseBionique7131

Bonjour, j'ai beaucoup de difficultés avec les restrictions et la division de fractions algébriques, par exemple dans ce numéro

x(x-7)/14 x (à la 2)(x-7) , j'ai compris que quand on la réduis c'est 1/14x mais je ne comprends pas du tout pourquoi la restriction c'est x = pas 0, x= pas 7

Aussi, dans cet autre numéro je ne comprends pas pourquoi il y a pas de restrictions:

4x(à la 3)(5x+4)/3x(à la 3)(x à la 2 + 1), j,ai compris qu'en la simplifiant c'est 4(5x+4)/3(x à la 2 + 1), mais pourquoi il n'y a pas de restrictions

merci

R2D2Noble7199

Pour le b) l'ordonnée à l'origine ma donné 0 donc je trouve que ce n'est pas normal que ça serait y=1/3x+0 donc pouvez vous m'aider ?

Je ne sais pas comment utiliser le d) et le e) parce que je sais que je ne dois pas utiliser y2-y1/x2-x1= donc je fais comment ?

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LunePacifique635

bonsoir,

pouvez vous m’aidez je suis bloqué sur ce exercice

merci de me répondre

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ElfeHumble179

Qu'est-ce que la division euclidienne?

XwingHumble9168

Salut, j'ai de la difficulté avec la division polynomial. Pourriez-vous m'expliquer s'il vous plaît.

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