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MegalosaureChouette480

Bonjour j’ai eu beaucoup de difficulté avec cette résolution de problème pouvez vous m’aider à comprendre comment le résoudre et les erreurs que j’ai fait

SVP aidez moi!!!🙏

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HibouResponsable6490

salut j'ai autre problème que je comprend pas. même le professeur me l'explique je ne comprend pas plus.

voici le problème dans ma poches j'ai 8.00$ ( piece) de 1.00$ et 2.00$ en tout j'ai 11.00

moi je fait mon calcul

4x2.00- 8.00 3x1=3.00

8.00 + 3.00 = 11.00

est que je suis correct ou pas.

merci

je comprends pas ton explication

en tout il faut que j’arrive à 11.00.

oui je peux faire 4 x2.00=8.00

3x1.00=3$

8$+3$=11.00

je doit arriver avec addition doit me donne 8 pièce mais au total je doit arriver a 11 .

4 x2 = 8 et 3 x 1= 3

mon prof me dit que mon adition je suis a 7 pièce.

mais il fait que j'arrrive 8 piece

c'est complique se probleme la

PercheTurquoise7032

Bonjour alloprof, je ne compreds pas cet probleme . Merci !!Je suis un nombre composé de 23 unités de mille et de 45 dizaines.Qui suis-je ?

LuneRouge8610

J’ai un examen demain et j’aimerais savoir comment savoir si la ligne d’un graphique d’une situation de variation proportionnelle ou inversement proportionnelle est pointillée ou non.

merci

CitrineGrandiose5307

Je ne comprends rien de ce problème.Pouvez-vous m'expliquer s'il vous plaît ?

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TourmalineSage8220

Est-ce que je dois convertir en mètres avant de trouver l'aire des 2 tablettes ou après que j'aie trouvé l'aire des 2 tablettes pour ce problème? Merci d'avance!

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ElfeRose1758

bonjour ! je ne comprend pas comment trouver la valeur du x dans une fonction exponentielle. merci! (sn 5)

TourmalineSage8220

Je ne comprends pas comment trouver la largeur de ce problème, je suis mélangée avec le 2,25 m sur 40cm. Pouvez-vous m'aider s'il vous plaît? Merci d'avance!

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FranciumSigma8382

Bonjour, je suis pas trop sur de comprendre pourquoi ma prof doit prendre x -1 , on peut me lexpliquer? je n'ai pas trouver vraiment d'info sur cela sur alloprof

On me l'a expliqué m'ais je n'ai troujours pas vraiment compris... Je comprends pourquoi voir choisi x-1

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AbeilleJaune6450

Comment on transforme une fraction réduire en nombre décimal (au millième)et de nombre décimal en pourcentage ?

AbeilleJaune6450

Comment on transforme une fraction réduire en nombre décimal (au millième)et de nombre décimal en pourcentage ?

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TourmalineSage8220

Pouvez-vous m'expliquer s'il vous plaît?Question : Détermine la mesure manquante.

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QuartzDynamique7421

Boujour enfaite j’aurai besoin d’aider sur les fonction est avec une bonne explication

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LionIncomparable6358

C’est possible que dans un n’importe quelle problème qu’il y a deux réponses à X mais que cela donne le même résultat quand on remplace

FranciumSigma8382

Bonjour, je suis pas trop sur de comprendre pourquoi ma prof doit prendre x -1 , on peut me lexpliquer? je n'ai pas trouver vraiment d'info sur cela sur alloprof

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ZombieSympathique9728

Salut j’aimerais savoir comment faire pour trouver les paramètres A,B,H, et K d’une fonction à partir d’un graphique et comment trouver une règle à partir d’un graphique

sois là partie entière en escalier et j’aimerais savoir si c’est la même chose pour les autres fonctions

AbeilleJaune6450

Comment on transforme une fraction réduire en nombre décimal (au millième)et de nombre décimal en pourcentage ?

EndorInsolite7170

Bonjour, je me demandais si un triangle rectangle peut être un triangle quelconque? Merci pour votre.

TourmalineSage8220

Pouvez-vous m'aider s'il vous plaît?

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LionIncomparable6358

Salut,

Je n’arrive pas à faire cet exercice (Moi j’ai eu 10/3 comme x mais je suis certain que c’est faux).

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DiamantTurquoise654

Salut!

Est-ce que, lorsque la valeur d'une variable est négative ainsi que la variable elle-même, le nombre sera-t-il toujours négatif?

Ex: Si x= -2 et l'expression est -x+4^2 sera toujours -2+16 ou sera-t-il 2+16 (car x est négatif)?

AbeilleJaune6450

Si j’ai un exercice de math et que je dois multiplié des fractions mais qu’il n’on pas dis que j’étais obligé de réduire ma réponse est-ce que je dois la réduire ?

NeptunePhilosophe3563

Comment faut-il calculer ces compositions de fonctions avec des valeurs absolues?

Si f(x)= 1/4|x + 3| - 2 et g(x)= |x - 3| + 2

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QuartzJaune5306

cest quoi les etapes pour multiplier une fractions

DiamantDynamique8407

Bonjour,

J'aimerais avoir de l'aide pour apprendre comment mesurer le périmétre just en ayant l'aire et aussi l'inverse (savoir l'aire just ayant le périmétre)

Merci,

PerleFantastique8082

Éléve de 6iem année

RubisRouge4251

comment on apprend des math

FlamantRose769

I need help with my math on the work on: matching a decimal or percentage by a fraction.I’m at:

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ApatosaureAimable774

Bonjour, je me demandais Comment multiplier des fraction?

Avez vous des jeux ou exercise pour me pratiquer

Merci :)

CyborgIncomparable7167

Comment faire une multipliction de grand nombre

PercheOmicron4867

Bonjour

ma question est sur les écarts moyens d’une distribution. Si il y a une variable x dedans, comment suis-je sensé trouver ma donnée ?

merci beaucoup !

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