Liste de discussions
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Secondaire 4 • 3asalut! en fait, comment cela se fait que la quantité chaleur emmagasinée par l'eau contenue dans un bouilloire électrique augmentera-t- elle en fonction de son temps?
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Secondaire 5 • 3aBonjour, je me demandais si l’accélération d’un objet descendant un plan incliné et l’accélération du même objet montant le même plan incliné est la même si on néglige la friction?
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Secondaire 5 • 3aBonsoir,
Pourquoi on doit additionner l'inverse des constantes de rappel de plusieurs ressorts pour trouver la constante de rappel de leur combinaison en série?
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Secondaire 5 • 3aPourquoi les constantes de rappel de ressorts placés en parallèle s'additionne t-elle?
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Secondaire 5 • 3aOn lance un objet verticalement vers le haut à une vitesse de 25,0m/s. Après combien de temps cet objet aura-t-il parcouru 45,0m ?
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Postsecondaire • 3aBonjour,
Dans ce numéro on me dit que l’oiseau se déplace en direction du nord-est à 67.5 degré, dois-je utiliser la méthode de l’angle trigonométrique et le soustraire à 90 degré?
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Secondaire 5 • 3aBonsoir, je me demandais si pour ce problème il faut faire un système d’équations pour pouvoir le résoudre, je suis un peu bloqué 😅
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Secondaire 5 • 3aUn projectile lancé depuis le sol à une portée de 400m et atteint une hauteur maximale de 15m. A) après combien de temps le projectile atteint sa hauteur maximale?
B) Quels étaient la vitesse initiale et l’orientation du projectile?
Est-ce que j’ai les bonnes réponses? Sinon quels démarches dois-je refaire?
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Secondaire 5 • 3aEst-il possible de résoudre ce problème en connaissant seulement l’inclinaison du plan incliné (10 degrés)? Je ne connais pas la masse du chariot
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Secondaire 5 • 3aSalut, je me demandais par où commencer pour résoudre ce problème
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Secondaire 5 • 3aMon hypothèse c’est que l’objet flotte encore dans l’eau, car puisque nous avons changer la force gravitationnelle pour celle de la lune, le force gravitationnelle a diminué mais la poussée d’Archimède aussi donc sa revient au même.
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Primaire 5 • 3aAllooo, j'ai un bedon et je doit faire beaucou d'exercice pour mon court déduc parce que ma prof dis que je suis avec un bedon. est-ce que vous avez des exercice, comme des push ups, des redressement assis, du yoga, ou tout autre sorte dexercice. MErciii !
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Primaire 4 • 3aje voudrais savoir pourquoi alloprof est si fantastique
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Postsecondaire • 3aBonjour!
je fais un laboratoire sur les lentilles et les miroirs en physique. Je me demandais c’était quoi les limites du modèle des lentilles et des miroirs.
merci beaucoup pour l’aide :)
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Secondaire 5 • 3aBonjour,
Je ne comprends pas pourquoi quand on doit donner le poids d'un objet, on doit le mettre en négatif. Par exemple, 1kg serait -9,8N. L'année passé ont le mettait positif, mais cette année, on exige qu'on le mette négatif. Y aurait-t-il des situations où le moins est exigé et d'autre non?
Merci
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Secondaire 4 • 3aLors de la conduction, un objet chargé va aller toucher un objet neutre. Ma question est: lorsque l'objet chargé touche le neutre donne-t-il seulement ses électrons ou peut-il aussi donner des protons?
En d'autre mot, la conduction fonctionne-t-elle seulement avec les électrons?
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Postsecondaire • 3aBonjour, savez vous comment multiplier ces deux vecteurs?
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Secondaire 5 • 3abonjour, j’aurais besoin d’aide pour résoudre les démarches de ce problème j’ai un examen cet après-midi et je ne comprend rien .pouvez-vous m’aider s’il vous plaît 🙏🏻 merci .
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Secondaire 5 • 3a1-Comment déterminer l'accélération moyenne d'une masse?
2- Que trouvez en mesurant l'aire sous la courbe d'un graphique montant?
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Primaire 4 • 3aboujour peut on enlever un adn de nous
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Secondaire 4 • 3aDeux charges identiques exercent entre elles une force électrique de grandeur 40 x 10^-3N. Quelle est la grandeur de la force électrique si:
a) on double la distance entre les charges? (la réponse est 10 x 10^-3, mais je ne comprend pas comment y arriver)
b) On diminue de moitié la distance entre les charges? (la réponse est 160 x 10^-3 N , mais je ne comprend pas comment y arriver)
merci!
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Secondaire 5 • 3aBonjour j'aimerais savoir comment fait t'on pour placer les rayons dans un champ de vision
merci de votre aide
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Secondaire 5 • 3aBonsoir,
J'aurais juste une petite question sur un labo à faire sur la deuxième loi de Newton.Dans le delta t et |delta x|, dans quels cas, on inclut ou on exclut le P.R et le D.P? (Je vois que pour le delta t, c'est écrit exclure P.R, mais qu'en est-il pour le restant?
Merci et bonne soirée! ;)
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Secondaire 4 • 3aBonjour vous me corrigez ces questions s’il vous plaît
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Secondaire 5 • 3aBonjour! :DVoici le problème ⬆️
Voici ma question ⬇️
Quelle est la distance entre l’objet virtuelle formée par la lentille et le miroir si celle-ci est derrière le miroir?
Je comprends la logique derrière les deux réponses qui m'ont été fourni (d’ailleurs, merci), mais je n’ai pas réussi à me débloquer.
Merci beaucoup! :D
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Secondaire 5 • 3aUn projectile lancé depuis le sol à une portée de 400m et atteint une hauteur maximale de 15m. A) après combien de temps le projectile atteint sa hauteur maximale?
B) Quels étaient la vitesse initiale et l’orientation du projectile?
Je pense qu’il faut former un triangle rectangle de 15m de hauteur et 200m de long puis trouver l’angle et une fois que j’ai mon angle je peut isoler le temps dans l’équation horizontale pour ensuite placer cette équation dans l’équation complète verticale. C’est juste que je ne pense pas qu’il faut faire un triangle rectangle parce que c’est un cercle donc ça fonctionne pas. Suggestions?
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Secondaire 4 • 3aBonjour vous pouvez m’aider s’il vous plaît à faire ces questions
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Secondaire 4 • 3aBonjour vous m’aider à faire ça svp
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Secondaire 5 • 3aBonjour,
En laboratoire, comment faire pour trouver la longueur focale et le foyer pour une lentille convergente?
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Secondaire 5 • 3aBonjour, j’aimerais savoir comment trouver le système de référence en physique.














