Liste de discussions
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 5 • 4aBonjour!je compremds que lorsque l'objet freine,△v peut être négatif,et a(je veux dire accélération) serait aussi négatif dnas le cas de mouvement uniformément accéléré,c'est correct ca???Et est ce que dans la chute libre,△y,a et △v sont tous négatifs puisque l'obet tombe en bas???Je mélange la signe.......je sais pas quand c'est négatif,quand c'est positif.......
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 5 • 4abonjour,
quels sont des exemples d'incertitude sur un labo de physique sur le frotement ?
Merci
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 5 • 4aBonjour, je me demande comment je suis supposée analyser le taux de variation de mon graphique sur des masses en chute libre?
-
Vérifiée par Alloprof
Postsecondaire • 4a1. Trouver les incertitudes absolue relative sur le produit
F(x,y.z)=xyz
2. Trouver l'incertitude relative sur le contient
F(x,y.z)=
X
_
Y
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 5 • 4aEn physique, lorsqu’on doit calculer l’accélération, comment savoir si on doit utiliser la formule a = v/t ou bien la formule a = (vf2-vi2) / (2 △x) ?
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 5 • 4abonjour! Question en lien avec la 2e loi de newton.
Je ne comprends pas pourquoi lorsque l’ascenseur va vers le bas le poids apparent est plus grand tandis que quand elle descend le poids apparent est moins grand…
je comprends que la force normale devient plus grande ou plus petite que la Fg mais je ne comprends pas le lien avec le poids apparent…
Merci
FC
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 5 • 4aBonjour,je comprends pas comment la vitesse instantanée est 40 m/s ici,les coordonées de 8e seconde n'est pas de (8;162,5)?Pourquoi il utilise (8,160)??et comment il sait à la 7e seconde,la vitesse est de 120m/s??
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 5 • 4aSur un chantier de construction, une grue soulève une poutre d’acier à la vitesse de 12m/s (vers le haut), et ce, depuis 5 secondes. Après ces 5 secondes, le câble qui supporte cette poutre cède.
A) À quelle hauteur se trouvait la poutre lorsque le câble a céder?
B) À quelle distance du sol sera la poutre une seconde après que le câble ait céder?
C) Combien de temps se passera-t-il entre le moment de la rupture du câble et le moment du contact de cette poutre avec le sol?
Est-ce que j’ai les bonnes réponses?
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 5 • 4aUne voiture roulant à 110km/h se trouve à 100 m derrière un camion qui se déplace à 90 km/ h . Combien de temps la voiture mettra-t-Elle à rejoindre le camion?
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 5 • 4aSur un chantier de construction, une grue soulève une poutre d’acier à la vitesse de 12m/s (vers le haut), et ce, depuis 5 secondes. Après ces 5 secondes, le câble qui supporte cette poutre cède.
A) À quelle hauteur se trouvait la poutre lorsque le câble a céder?
B) À quelle distance du sol sera la poutre une seconde après que le câble ait céder?
C) Combien de temps se passera-t-il entre le moment de la rupture du câble et le moment du contact de cette poutre avec le sol?
Pour le A, je pense que tu doit calculer 12m/s constant en 5 secondes ce qui donne 60 mètres
Pour le B, tu traite la poutre comme un objet « régulier » donc tu applique les équations du MRUA avec 1 seconde, 12m/s comme ta vitesse initiale, -9,8m/s^2 pour le a puis tu trouve ton déplacement à l’axe horizontal. Ensuite tu rajoutes ton 60m (7,1m +60m = 67,1m)
Pour le C par contre je ne sais pas quoi faire. Est-ce que mes démarches précédentes sont bonnes et est-ce que je pourrai avoir des explications?
Merci d’avance !
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 5 • 4aOn lance une balle de baseball du haut d’un édifice à une vitesse initiale de 10m/s à l’horizontale. Sachant que la balle a touché le sol à 25m de l’édifice, quelle est la hauteur de celui-ci? Quelle est la vitesse finale de la balle (grandeur et orientation)
Je pense que j’ai réussi à trouvé la hauteur de l’édifice mais je ne sais pas comment trouver la grandeur et l’orientation de la vitesse finale. Habituellement, pour trouver la grandeur et l’orientation d’un projectile lancé obliquement, on décompose le mouvement en 2 vecteurs. Mais comment on fait pour un projectile lancé horizontalement (à 0º)??
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 5 • 4aBonjour! Comment fait-on pour calculer la vitesse moyenne d'un skieur qui a une vitesse initiale de 15 km/h et sa vitesse finale est de 60 km/h en l'espace de 20 secondes? Merci
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 5 • 4aSalut! Voici le problème: Un cascadeur doit effectuer un saut dans une rivière à partir du haut d'une falaise, au terme d'une course sur un sol horizontal. Pour s'assurer d'atteindre un fosse située au milieu de la rivière, et ainsi éviter que son vol parabolique prenne fin sur des roches situées en bordure du cours d'eau, l'homme doit s'élancer dans le vide avec une vitesse minimale de 8 m/s. S'il y parvient, quelle sera sa vitesse (grandeur et orientation) au moment de toucher le plan d'eau, 1,2 après s'être élancé?
Je ne comprends pas pourquoi la vitesse initiale en Y serait de 0 m/s. Je comprendrais pourquoi s'il se laissait tomber parce qu'il n'y aucune force qui le pousse mais, dans ce cas, l'homme saute donc il y a certainement un déplacement en hauteur. Merci!
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 5 • 4aSalut! Dans un problème, on dit qu’un cascadeur doit faire un saut d’une falaise pour arriver dans une rivière. Pour ce faire, il doit avoir une vitesse initiale minimale en X de 8m/s. Je ne comprends donc pas pourquoi la vitesse initiale en Y est directement de 0 m/s? Merci!
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 4 • 4asalut! en fait, comment cela se fait que la quantité chaleur emmagasinée par l'eau contenue dans un bouilloire électrique augmentera-t- elle en fonction de son temps?
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 5 • 4aBonjour, je me demandais si l’accélération d’un objet descendant un plan incliné et l’accélération du même objet montant le même plan incliné est la même si on néglige la friction?
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 5 • 4aBonsoir,
Pourquoi on doit additionner l'inverse des constantes de rappel de plusieurs ressorts pour trouver la constante de rappel de leur combinaison en série?
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 5 • 4aPourquoi les constantes de rappel de ressorts placés en parallèle s'additionne t-elle?
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 5 • 4aOn lance un objet verticalement vers le haut à une vitesse de 25,0m/s. Après combien de temps cet objet aura-t-il parcouru 45,0m ?
-
Vérifiée par Alloprof
Postsecondaire • 4aBonjour,
Dans ce numéro on me dit que l’oiseau se déplace en direction du nord-est à 67.5 degré, dois-je utiliser la méthode de l’angle trigonométrique et le soustraire à 90 degré?
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 5 • 4aBonsoir, je me demandais si pour ce problème il faut faire un système d’équations pour pouvoir le résoudre, je suis un peu bloqué 😅
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 5 • 4aUn projectile lancé depuis le sol à une portée de 400m et atteint une hauteur maximale de 15m. A) après combien de temps le projectile atteint sa hauteur maximale?
B) Quels étaient la vitesse initiale et l’orientation du projectile?
Est-ce que j’ai les bonnes réponses? Sinon quels démarches dois-je refaire?
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 5 • 4aEst-il possible de résoudre ce problème en connaissant seulement l’inclinaison du plan incliné (10 degrés)? Je ne connais pas la masse du chariot
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 5 • 4aSalut, je me demandais par où commencer pour résoudre ce problème
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 5 • 4aMon hypothèse c’est que l’objet flotte encore dans l’eau, car puisque nous avons changer la force gravitationnelle pour celle de la lune, le force gravitationnelle a diminué mais la poussée d’Archimède aussi donc sa revient au même.
-
Vérifiée par Alloprof
Primaire 5 • 4aAllooo, j'ai un bedon et je doit faire beaucou d'exercice pour mon court déduc parce que ma prof dis que je suis avec un bedon. est-ce que vous avez des exercice, comme des push ups, des redressement assis, du yoga, ou tout autre sorte dexercice. MErciii !
-
Vérifiée par Alloprof
Primaire 4 • 4aje voudrais savoir pourquoi alloprof est si fantastique
-
Vérifiée par Alloprof
Postsecondaire • 4aBonjour!
je fais un laboratoire sur les lentilles et les miroirs en physique. Je me demandais c’était quoi les limites du modèle des lentilles et des miroirs.
merci beaucoup pour l’aide :)
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 5 • 4aBonjour,
Je ne comprends pas pourquoi quand on doit donner le poids d'un objet, on doit le mettre en négatif. Par exemple, 1kg serait -9,8N. L'année passé ont le mettait positif, mais cette année, on exige qu'on le mette négatif. Y aurait-t-il des situations où le moins est exigé et d'autre non?
Merci
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 4 • 4aLors de la conduction, un objet chargé va aller toucher un objet neutre. Ma question est: lorsque l'objet chargé touche le neutre donne-t-il seulement ses électrons ou peut-il aussi donner des protons?
En d'autre mot, la conduction fonctionne-t-elle seulement avec les électrons?










