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DragonFantastique4701

Quelqu'un comprend pourquoi, quand et comment il faut faire des produits croisés dans le sujet de la force centripète, en Physique secondaire 5?

PoissonUpsilon8775

je ne comprend pas le ppm

FraiseAimable6098

Est-ce que on pourrais m'expliquer comment calculer la valeur manquante d'un circuit électrique.? je ne comprend vraiment pas cette matière

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CardinalLambda5425

Bonjour,

Voici une question dont j'ai be besoin de votre pour répondre. La voici:

Une aventurier pratique la plongée sous-marine en étant toujours accompagné d'une personne qui reste dans l’embarcation. Lorsque l'aventurier plonge dans l’eau claire d’une mer, il peut voir des objets situés à plusieurs mètres. À mesure qu’il s’enfonce dans l’eau et qu’il s’éloigne du bateau après un plongeon, comment l'aventurier verra-t-il la partie de l’embarcation qui se trouve sous l’eau et la personne qui l’accompagne ?

J'ai sais que c'est en lien avec la réfraction, mais je ne suis pas sûr si l'aventurier verrait l'embarcation plus près ou plus loin et pourquoi.

BB8Raisonnable8282

puis je avoir de la physique

AluminiumPratique3472

bonjour, dans un laboratoire sur les MRUA avec un chronomètre à étincelles, que se passerait-il s'il y a un délai entre l'allumage du chronomètre à étincelles et le début du mouvement? En quoi cela crée-il une source d'erreur?

AllosaureBeta946

Dans un circuit, il y a une tension de 24 V et un courant de 3 A.

Calcule la résistance svp

AluminiumPratique3472

bonjour, pour un laboratoire sur les MRUA, quelles sont les sources d'erreurs? De plus, comment pourrions-nous améliorer le protocole? Il fallait calculer l'accélération de notre bolide sur un plan incliné avec un chronomètre à étincelles.

AluminiumPratique3472

Bonjour, nous avons un laboratoire sur les MRUA à faire, où nous avons calculé avec un chronomètre à étincelles l'accélération d'un petit bolide sur une pente inclinée. Sur notre tableau Excel, notre formule est x= 58,446t*2 + 15,388t - 0,7213. Notre professeur nous a dit que pour trouver l'accélération avec Excel, il fallait doubler le 58,446t*2, ce qui nous donne une accélération de 116,892 cm/s*2. Par contre, nous devions aussi calculer l'accélération théorique avec le degré d'inclinaison de notre pente, avec la formule a= ±9,80 x sin (19,80), ce qui nous donne3,3196m/s, ou 331,96 cm/s. L'écart est donc énorme. Est-ce normal?

TitanSage332

J'ai compri l'opération avec les chiffres significatifs, mais qu'est ce que je doit faire dans un résolution de problème ou il existe plusieurs donnés avec des chiffre significatifs différent ? Est ce que je garde les reponses les plus précis et j'arrondi à la fin en respectant les donnes ? Si je dois fait cela quel donnée je doit prendre, celui avec le plus de nombre signifcatifs, le moins nombre de nombre siginifcatif ou le moins précis?

CobaltSarcelle5999

Bonjour! En travaillant sur. mes exercices de physique, j'ai remarquer qu'on ne mentionnais jamais la masse des objets en chute libre. Cependant leur masse n'impacte telle pas la durée de leur chute?

merci!

GijuArtistique9572

Bonjour je voulais poursuivre ma question précédente et selon ce que j'ai compris si mon schéma est précis je devrais toujours tomber sur la bonne réponse et il n'y a pas d'abbération spérique dans un schéma avec des miroirs sphériques concave et convexe?

Pour résumer je me demandais si la seule raison pour laquelle les rayons réfléchis ne se croisent pas au même endroit est l'imprécision des dessins.

TortueTranquille8675

Le problème: "La lumière traverse un milieu où elle voyage à 2,00 × 108 m/s et atteint un second milieu

où elle se déplace à 2,26 × 108 m/s. Quelle est la mesure de l’angle d’incidence minimal

pour obtenir une réflexion totale interne ?"

J'ai obtenu un angle d'incidence de 62,5 degrés et j'ai additioné 0,1 degrés pour obtenir un angle minimal de 62,6 degrés. Mais le corrigé dit que c'est 62,5 degrés, je ne comprend pas pourquoi.

CyborgTendre3130

Je ne comprend pas la question c

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GijuArtistique9572

Bonjour lorsque je dessine mes 3 rayons afin de trouver une image d'un objet ceux ci ne se croisent pas mais je suis sur de bien les avoirs fait. Est ce que cela serait lié à l'aberration spérique et que ce que je devrais mettre dans mon évaluation si mon schéma a le même problème? (Je repose la question afin d'y inclure une image). Sur l'image les rayons ne se croisent pas à la même place et le deuxième rayon est en double car j'ai essayé de le rendre plus précis)

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GijuArtistique9572

Bonjour lorsque je dessine mes 3 rayons afin de trouver une image d'un objet ceux ci ne se croisent pas mais je suis sur de bien les avoirs fait. Est ce que cela serait lié à l'aberration spérique et que ce que je devrais mettre dans mon évaluation si mon schéma a le même problème?

FraiseRouge1617

Je ne sait pas comment faire mon protocole expérimentale ,car je ne sait pas ce qu'il doit contenir .

PapillonSigma910

Bonjour PythonJaune7060,

Je n'ai pas compris comment le 1 a rebroussé chemin, car il y a seulement 1 droite et non 2. Alors pourquoi lorsqu'il traverse le 0 ça veut dire que l'objet rebrousse chemin ?

Pour le 6, je n'ai pas compris comment la vitesse a augmenté dans le sens négatif. ça veut dire quoi ?

Aussi je ne comprend pas vraiment la différence entre la vitesse et l'accélération

Merci!

PapillonSigma910

Bonjour,

J'ai beaucoup de difficulté en physique.

J'ai lu vos fiches, mais je suis encore perdue.

On a cet exercice, mais plusieurs de mes réponses sont fausses et je ne comprend pas pourquoi.

Par exemple, pour le MRU, j'ai mis seulement 2, mais il fallait aussi mettre 5. Mais pourquoi?? Je pensais qu'un MRU signifie une ligne horizontale (droit)

ou

Pourquoi est-ce que le 6 ne correspond pas un rebrousse chemin ? (la réponse du 6 est aucune de ses réponses)

ou

pourquoi le 1 correspond à un objet qui rebrousse chemin et pas un MRUA.Merci!

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CyborgTendre3130

Ici je ne suis pas sûr de quoi faire pour déterminer si la masse 1 est en équilibre

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CyborgTendre3130

Bonjour

je ne sais pas ici si pour ce numéro si je suis bien parti mais je ne sais plus quoi faire

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CielAlerte899

Bonjour! je ne comprend pas se numéro.

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RubisLogique908

Quelle est la différence entre la réflexion et la réfraction ?

Aussi, comment dessiner la réfraction ?

DragonExemplaire2781

Bonsoir! J'espère que vous allez bien. Pouvez-vous m'aider avec ce problème? Merci ;)

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QuartzMagnifique3987

Bonsoir,

je me demandais si dans l’exercice ci-dessous n l’angle d’incidence de la lumière est même dans chaque substance ou l’angle d’incidence est modifié à chaque fois qu’il traverse un milieu.

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DragonEfficace5983

Bonjour, désolé de vous déranger. Je me demande quel est la relation mathématique entre 1/f et 1/di+1/do avec une lentille convergente ?

AzoteAlpha3594

Bonjours, pourquoi la distance focal qui était avant la distance entre la surface d'un miroir sphérique et le foyer change lorsqu'on parle de lentilles ? Celle-ci devient la distance entre le centre optique et le foyer.

PandaResponsable9165

Aidez-moi à résoudre ces questions étape par étape

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TortueTranquille8675

Bonjour,

J'ai besoin d'aide avec un exercise en lien avec les incertitudes et le thème de la réfraction de la lumière

Il faut que je trouve l'indice de réfraction d'une substance inconnu (n1) à l'aide de la formule suivante :θc= sin-1 (n2/ n1)

Mon angle critique mesure ( 43,0 +/- 0,5) ° et mon indice de réfraction ( n2) est de 1,00 ( de l'eau). On me demande alors de trouver la réponse ( j'ai eu n1=1,47) et son incertitude. J'aimerais obtenir de l'aide pour trouver won incertitude.

PoissonLambda2147

Je ne comprend pas les caractéristiques de l’image pour une lentille convergente et pour une lentille divergente. De plus, pouvez-vous m'expliquer la dispersion de la lumière?

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