Liste de discussions
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Secondaire 5 • 2aBonjour, je ne comprends pas comment dessiner un graphique en physique mécanique MRUA et MRU n’y comment trouver mes variables dans mes problèmes.
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Secondaire 5 • 2ahey
comment je peux commencer le problème. c'est le numéro 2.
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Primaire 5 • 2asalut j,aimerais pouvoir avoir des information sur chat gpt svp mercis beaucouq
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Secondaire 5 • 2aAllo
je voulais savoir si jai bien fait ce numéro. Jai calculer la temps de projectile(en vol) et le temps de chute libre pour plus de précision.
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Secondaire 5 • 2aBonjour, de quelle façon l'ajustement des rétroviseurs vous évite-t-il d'être ébloui dans un contexte de laboratoire avec un petit miroir, un boîte à rayon et des lignes dessinées dans des angles différents dans un papier blanc
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Secondaire 5 • 2aComment trouver quantité d'énergie perdue
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Secondaire 5 • 2aComment trouver coefficient de frottement cinétique
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Secondaire 5 • 2aAllo, si on dit que deux véhicules se dirigent l’un vers l’autre à une certaine vitesse et qu’après 5s, ils se croisent. Sachant qu’il sont séparés d’un distance de 125m et que l’accélération d’un est 5,2m/s2, quel est l’accélération du deuxième véhicule?
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Secondaire 5 • 2aBonjour allo prof, voici ma question: Quel sera le comportement du rayon réfracté si l’on augmente la valeur de l’indice de réfraction du second milieu (il y a deux milieux, soit l'air et l'eau).
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Secondaire 5 • 2aBonsoir, e dois déterminer la variation de vitesse de tout le trajet du graphique si-dessous et j’ai fais un calcul mais je le trouve trop simple et je ne suis pas sûr d’avoir fait la bonne chose… pourriez-vous me dire si je suis correct ?
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Secondaire 5 • 2aBonjour! Comment faire pour trouver la force équilibrante d'un système de forces?
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Postsecondaire • 2aBonsoir, j’aurais besoin d’aide pour un devoir en physique. Dans ce numéro, il faut tracer les forces. Il faut construire le diagramme des forces sur l’autobus, et je ne comprends pas pourquoi il y a plusieurs normales ( une vers le haut et une vers le bas).Ainsi, je voudrais savoir quelles sont les situations où il y a plus d’une normale à tracer sur un objet.
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Secondaire 5 • 2abonjour, je n’arrive pas à résoudre ce problème de physique. la matière est nouvelle pour moi. Merci de m’éclairer !
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Secondaire 5 • 2aQuelle est la différence entre la force résultante et la force équilibrante lorsqu’on parle des ressorts?
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Secondaire 5 • 2aJe ne comprends pas comment résoudre le b) j’ai trouvé l’énergie cinétique a) mais je sais pas comment trouver la hauteur de la chute
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Secondaire 5 • 2aJe n’arrive pas à résoudre ces deux exercicesExercice 1:
"Vous êtes sur une autre planète et ne connaissez donc pas l'accélération gravitationnelle de la planète.
Vous laissez tomber un objet d'une hauteur de 2m et celui-ci prend 1 seconde pour se rendre au sol. Plus tard, vous lancez un objet avec une vitesse initiale de 12m/s à 25° et celui-ci atteint la cible à une hauteur de 2m. Quelles étapes devras-tu faire (en ordre) pour trouver le déplacement horizontal ? (5 étapes)"
Exercice 2:
"Un objet qui est lancé à une vitesse initiale de 12 m/s frappe une cible située à 44m en 4,05s. Quelles étapes devras-tu faire (en ordre) pour trouver la norme et l'orientation de la vitesse finale? (5 étapes)"
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Secondaire 5 • 2ala physique quantique je compreds pas temps
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Secondaire 5 • 2aQuelle est la différence entre un coefficient de frottement (statique ou cinétique) et la force de frottement (statique ou cinétique)?
Si on veut trouver la force nécessaire pour démarrer une voiture dans une pente montante et descendante, par quoi il faut commencer?
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Secondaire 5 • 2aComment trouver la vitesse
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Secondaire 5 • 2aComment trouver la force de friction
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Secondaire 5 • 2aJe voudrais savoir comment calculer l'énergie perdue
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Secondaire 4 • 2aallo, comment les lignes du champs électrique agissent-elles quand il y a 2 charges négatives? Dans mon cahier, on nous montre que ça quitte la charge + et les charges - le reçoivent et que 2 positifs ont des lignes qui se rapprochent mais ne se touchent jamais. Or, on nous ne montre pas le comportement avec 2 charges négatives.
Merci!
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Secondaire 5 • 2aJ’ai trouvé comme vitesse pour le bateau 41km/h et pour l’avion 716km/h et je voulais savoir si ce que j’ai fait dans la page ci-dessous pour trouver le temps auquel ils arriveront est bon.
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Secondaire 5 • 2aBonsoir, vous avez pas repondu à ma question avant... Je comprends pas comment je pourrais trouver l'accélérations dans chaque masse. Le fait que la masse en rouge soit accroché au mur me fait vraiament pas comprendre la situation. Svp j'ai besoin de votre aide le plus rapidement possible.
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Secondaire 5 • 2aBonjour, pouvez vous m'expliquer étape par étape ce problème. svp
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Secondaire 5 • 2aLorsqu’on dit un vecteur vent dirigé vers le Nord ça veut dire 90°?
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Secondaire 5 • 2aSalut! j'ai une question toute simple mais qui me fais quand même posé la question.
Voici le problème :
Le travail effectué dans la situation A est-il plus petit, égal ou plus grand que celui effectué dans la situation B?
A. Une grue déploie une force de 30 N pour soulever une poutre d’acier sur une distance de 4 m.
B. Une grue déploie une force de 40 N pour soulever une poutre d’acier sur une distance de 3 m.
Donc ont sais que avec la formule W=FX j'obtiens 120 Joules.
Mais cela cette formule fonctionne t'elle aussi avec les cas à la vertical? Je croyais que les angle de 90 était considérer comme nulle en terme de grandeur. Ou sinon j'ai pas compris comment ont applique cette formule.
Merci!
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Secondaire 5 • 2aBonjour,
Je dois trouver la grandeur de la force de frottement pour les deux situations suivantes.
les déplacements se font a vitesse constante soit à 5m/s. Le lama a une masse de 150 kg. Dans la situation a), le lama est tiré avec une force de 5n.
Merci
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Postsecondaire • 2aBonjour,
Est-ce que une diode est un élément ohmique?
Merci!
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Secondaire 5 • 2aBonjour,
J'aimerais savoir des causes d'erreurs possible avec l'expérience lorsqu'un objet est en chute libre.
Merci!






















