Questions populaires
Liste de discussions
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Secondaire 1 • 5jJe ne comprends pas le propriétés caractéristiques comme le point de fusion point d'ébullition masse volumique conductibilité thermique et électrique svp est ce quelq'un peut m'aider.
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Secondaire 1 • 5jBonjour : )
La force appliquée pour jouer de la guitare déforme-t-elle les cordes de la guitare de la même façon que celle appliquée au couvercle d'un pot de confiture lorsque tu l'ouvres?
Merci 💕
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Secondaire 3 • 5jpouvez-vous m'aider pour cette exercise svp ?
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Secondaire 3 • 5jbonjour, je n'arrive pas à comprendre la différence entre les apothème et la hauteur. De plus, je suis mélanger entre toutes les apothème et hauteurs de toutes les formes car elle varie de la forme. par exemple le triangle à un apothème et un hauteur pareil mais chez les cônes il y a une différence.
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Primaire 6 • 5jje n'arrive pas a bien comprendre le problème et quelle opérations je fait pouvez vous me l'expliquer svp
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Primaire 6 • 5jBonjour! Je n'arrive pas à résoudre ce problème. J'ai longtemps essayer avec plusieurs différentes façon, cela ne marche pas. Voici le plroblème:
En brisant sa tirelire, Victor constate qu'il possède 32 pièces de 5 ¢, 28 pièces de 10 ¢, 29 pièces de 25 ¢, 38 pièces de 1 $ et 33 pièces de 2 $. De plus, il a 8 billets de 20 $ et 9 billets de 50 $. À quellesomme d'argent, en dollars, cela correspond-il?
Merci!!
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Primaire 4 • 5jje ne sais pas comment je jou
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Primaire 6 • 5jje ne comprend pas la démarche que je dois faire pour ce problème pouvez vous m'aider svp
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Primaire 5 • 5jBonjour la zone d'entraide ça fait longtemps que je n'ai pas écrit mais la j'ai une question vraiment importante, et je dois me dépêcher je dois rendre ce travail pour mercredi alors, j'aimerai que vous m'aidiez le plus rapidement possible et j'ai plus beaucoup de temps .
Donc tout ça pour dire que j'ai besoin d'aide pour calculer l'aire d'une figure irrégulière si possible donner vidéo ou lien voir même jeu éducatif j'ai déjà commencé
s'il vous plait.
Au plaisir
PoutineDynamique2000
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Secondaire 1 • 5jJe ne sais pas trop quelle technique prendre pour savoir par exemple quelle opération il faut utiliser dans des problèmes de fractions... Division? Multiplications?
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Secondaire 2 • 5jJe viens de vérifier, et ma tante me dit de utiliser 3,1416
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Secondaire 1 • 5jresous la chaine d'opération suivante
-3,25 x 0,42 - 46,043÷ 4,1
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Secondaire 1 • 5jbonjour
pouvez vous m'expliquer c'est quoi une solution aqueuse et pouvez-vous me l'expliquer
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Primaire 6 • 5jBonjour est ce qu'il y aura une cyberrévision pour primaire 6 année ?
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Secondaire 1 • 5jC'est quoi laquerelle des investitures? J'ai besoin d'une explication facile à comprendre!!
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Primaire 5 • 5jcomment pouvons étudier des verbes?
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Secondaire 2 • 5jBonjour,comment on evrit un cahier de note pour l'examen du ministere et aussi est-ce que le sujet doit nous être donner d'abort avant de le rediger? Merci!!
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Secondaire 5 • 5jBonjour!
Je me demandais c'est quoi exactement le thème de l'absurdité/l'absurdité du destin. Pourriez-vous aussi me donner un ou des exemples de la façon dont ce thème pourrait se manifester?
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Secondaire 1 • 5jDans la phrase : la musique accompagnait PARFAITEMENT l 'événement mondain.Parfaitement est il un GAdv
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Secondaire 3 • 5jcomment se preparer a une c1 en math
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Secondaire 1 • 5jBonjour est ce qu un groupe de mots peut avoir la fonction de prédicat et en plus la fonction de complément directe,car je ne suis pas sure de la fonction du groupe de mots en majuscule dans la phrase suivante: il aimait OBSERVER LES OISEAUX.
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Secondaire 5 • 5jPourriez vous maider a resoudre ca. Je comprends pas a chaque fois, on dirait sa rentre pas dans ma tete comment faire.
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Secondaire 5 • 5jBonjour,
je souhaite connaître tous les éléments possible à mettre et à ne pas mettre sur une feuille de note en vu d'un examen d'écriture pour texte argumentatif de type lettre ouverte de secondaire 5. Merci beaucoup.
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Primaire 5 • 5jpourquoi dans vos exercicis de verbe il y a pas le temps de conditionnel présent sinon je ne peux pas traivaller se temps
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Secondaire 1 • 6jEst-ce que dans ce dialogue: -Ô ciel ! s'écria, que vois-je là? Est-ce que le Ô ciel est une marque d'oralité??
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Secondaire 5 • 6jcomment ajouter des arêtes afin qu'un graphe devient connexe.
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Primaire 5 • 6jvous Pouvez m aider pour cette situation problème car je ne comptent pas
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Secondaire 1 • 6jPourriez vous me dire si j'ai écrit la bonne réponse pour le b) et m'expliquer comment y parvenir, car je ne suis pas sûre de faire la bonne chose.
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Secondaire 5 • 6jCoucou je suis en secondaire 5 et j'ai énormément de difficulté avec les probabilité en mathématique est-ce possible de me faire une feuille résumer de la matière de manière plus simplifié ?
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Secondaire 2 • 6jEt comment ferais-je pour rejoindre la cyberrvision qui viendra ?





