Questions populaires
Liste de discussions
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Primaire 6 • 12min
Salut! J'aurais une question pour vous. Alors quand tu veux finir une présentation quoi dire au lieu de ''merci de m'avoir écouté!'' Merci pour votre aide :)
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Secondaire 3 • 13min
Quel est le volume d'une boule ayant un rayon de 12,5 cm? Je pense que je n'ai pas la bonne réponse.
Merci beaucoup!
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Secondaire 2 • 22min
Voici l'énoncé ou j'ai de la difficulté. ''Une fenêtre sera installé sur l'arc circulaire délimitant les spectateurs. La hauteur de la fenêtre et de 2m.'' Je sait que le moyen le plus simple serait de multiplier la longueur de l'arc que j'ai trouver plutôt par le 2m mais puisque c'est une courbe, on a pas apprit sa en secondaire 2 alors je ne peut pas faire sa. J'aimerais que vous m'aidiez a trouver l'autre moyen sans me donner la réponse directement svp.
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Secondaire 1 • 33min
Est ce qu’il est
possible d’avoir des exercises de travaille pour l’examens de mathematique sur les angles, les type de droite, composition d’un angles, relation lier à la mesure, nommer un angles, type dances lier à la position, Les segments et les droites remarquables. Merci
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Secondaire 4 • 1h
Bonjour.Je ne comprends pas pourquoi cette division donne 5a+3.
Pourriez-vous me l'expliquer svp
Je vous remercie de votre aide !!!
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Secondaire 5 • 4h
Bonjour,
J’ai un exercice en mathématiques où je dois associer des fonctions � à leurs dérivées �.
On me demande d’associer chaque fonction à sa dérivée en justifiant les réponses.
J’ai plusieurs graphiques (1 à 8). J’ai compris qu’il faut utiliser l’idée de la pente de la tangente (donc savoir où la fonction monte, descend, et repérer les max/min), mais j’ai du mal à bien lire les graphiques et à faire les bonnes associations.
Est-ce que quelqu’un pourrait m’expliquer une méthode simple pour reconnaître rapidement quelle dérivée correspond à quelle fonction à partir des graphes ?
Merci beaucoup pour votre aide !
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Secondaire 5 • 10h
Bonjour alloprof
7) C'est quoi le contrat d'un crédit?
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Secondaire 5 • 10h
4) On dit qu'une mauvaise dette est une mauvaise façon d'utiliser le crédit constant à s'en servir pour qugmenter son niveau de vie au-delà de ce que permettrait normalement son revenu, mais je ne vois pas comment on utilise le crédit pour augmenter son niveau de vie ?
⑤ C'est quoi le ratio d'endettement ?
⑥ On dit que le bilan est un document qui dresse un portrait de la valeur nette d'un individu. C'est quoi un portrait de la valeur nette d'un individu?
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Secondaire 5 • 11h
1) J'ai bien compris ce qu'est une dette, mais je n'arrive pas à comprendre dans quelle situation on doit de l'argent à quelqu'un ?
2) On dit que le crédit est la dette du point de vue de la personne ou de l'entreprise preteuse, mais le crédit n'est pas la dette, mais de quel point de vue de la personne ou de l'entreprise preteuse on parle ? Expliquez-moi ce qu'est le crédit et la situation du point de vue de la personne ou de l'entreprise preteuse !
③ On dit qu'une bonne dette est un emprunt qui permet à une personne d'améliorer sa situation financière, mais je ne vois pas que les lettres b), c), e) et f) sont une bonne dette. Quand on dit permettre à une personne d'améliorer sa situation financière, qu'est-ce que cela veut dire ? C'est quoi une situation financière ? Donnez-moi un exemple d'une situation.
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Secondaire 2 • 11h
J'aimerais savoir ou je peut trouver des resoudres a faire pour me pratiquer a mon examen de C1. Mon examen regroupera toute les matières de l'année sauf les solides. Merci et passez une bonne journée.
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Primaire 5 • 11h
Allô! Je suis nouvelle sur Allô Prof! J'aimerais que vous m'expliquez comment ça marche en général svp ! 😃
Bonne soirée,
TamiaFiable4450
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Secondaire 1 • 12h
Re-bonjour :)
En fait, j'aimerais savoir si j'ai bien appliquer les forces, les mouvements et les guidages au bon endroit pour cette ruban correcteur.
Pourriez-vous s.v.p m'aider ?Merci beaucoup de votre aide 🌷
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Secondaire 1 • 13h
Bonjour : )
Je viens d’apprendre le cahier des charges, mais je n’ai pas compris deux types de contraintes : les contraintes techniques et les contraintes physiques.Par exemple, pour un ruban correcteur, je ne sais pas quelles seraient ces contraintes.Je ne comprends pas bien les définitions ni ce que ces contraintes veulent dire. Est-ce que quelqu’un peut m’expliquer simplement ce que sont les contraintes techniques et physiques, avec des exemples ?
J'ai déjà consulter votre fiche et visionner votre vidéo sur cette notion mais j'ai rien compris malheureusement 😭
Pourriez-vous s.v.p m'aider ?
Merci beaucoup ✨
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Vérifiée par Alloprof
Secondaire 5 • 13hEst ce qu'il peut avoir quelqu'un qui pourrait répondre à mes questions d'éducation financière et mathématiques ?
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Secondaire 1 • 13h
Salut : )
En fait, je n’ai pas bien compris la question b. Je pense avoir compris l’idée, mais je ne sais pas quoi écrire. Pourriez-vous m’aider ?Merci 💚
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Vérifiée par Alloprof
Secondaire 3 • 14hcest quoi la différence entre un os spongieux et un os compact?
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Vérifiée par Alloprof
Secondaire 3 • 14hc'est quoi la différence entre de la moelle osseuse rouge et de la moelle osseuse jaune ?
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Vérifiée par Alloprof
Secondaire 2 • 15hDécrire des relations entre le relief terreste (topologie) et les phénomènes géologiques et géophysiques (ex: le retrait d'un glacier entraîne la formation d'une plaine) Merci de répondre le plus vite possible (:
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Secondaire 1 • 15h
Bonjours, s'est quoi le Nombre minimal de triangle à transformer par les diagonales.
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Secondaire 5 • 15h
Bonjour Melissa
Vous m'avez dit que je me suis trompé dans le deuxième mois de capital payé parce que la réponse est 814,77$ mais le problème est que c'est comme ça par téléphone alloprof ma dit de faire et philipe par téléphone m'a dit que c'était bon. Est ce qu'on peut m'aider parce que la réponse de la zone d'entraide et celle du téléphone alloprof se contredit. Merci
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Secondaire 5 • 15h
Bonjour alloprof j'ai tout essayé et j'ai besoin daide
1) question Pour le d, je ne sais pas si cette formule est correcte P(S intersection T).
2) question Ramzi ma dit que au mois peut être ou et je vous que le e) et le j) ont la même formule parce que le e) a ou et le j a au moins qui veut dire soit tu as S, soit tu as T ou les deux donc c'est pour cette raison que je pose cette question.3) question je ne sais vraiment pas quel formule choisir pour le f).
4) question je ne saisnpas quel formule choisir pour le h)
5) question je ne sais pas si la formule que jai choisi est correcte pour le i)
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Secondaire 5 • 16h
Bonjour alloprof
La formule n'est pas claire parce qu'elle n'indique pas comment calculer pour teouve la probabilité du c) donc qu'est ce que je dois faire.
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Vérifiée par Alloprof
Secondaire 5 • 16hPerleEmpathique3942
Si vous comprenez, je vous dis félicitation.
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Vérifiée par Alloprof
Secondaire 5 • 16hBonjour PerleEmpathique3942
Je veux bien poser une question mais je vais devoir me fatiguer à vous reexpliquer alors que ramzi a bien compris.
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Vérifiée par Alloprof
Secondaire 5 • 16hBonjour ramzi
Pouvez-vous être là ? J'ai une question.
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Vérifiée par Alloprof
Secondaire 5 • 16hBonjour Ramzi
Voilà
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Vérifiée par Alloprof
Secondaire 5 • 17hBonjour Ramzi
Vous n'avez pas répondu ma question pour le c)
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Vérifiée par Alloprof
Secondaire 4 • 17hBonjour, je ne comprends pas la différence entre le numéro 3 et 4 de l’exercice 6. Merci!
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Vérifiée par Alloprof
Secondaire 5 • 17hBonjour RamziVous m'avez dit quil faut que j'utilise la notion union mais comment on a su quil fallait utiliser union vu qu'il n'y a pas de ou.
Pour le c) je ne sais vraiment pas quoi choisir.
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Vérifiée par Alloprof
Secondaire 5 • 17hBonjour ramzi
Je dois additionner mais je ne sais vraiment pas quoi additionner. Ce problème est nouveau pour moi et je dois utiliser une formule pour trouver la réponse mais je ne sais pas laquelle.




















