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Secondaire 5 • 37min
Bonsoir,
Nous sommes dans la section des projections obliques et je ne comprend pas comment résoudre ce genre de problème qui nécessite de faire un système d'équation pour trouver la vitesse initiale vectorielle.J'ai réussi à isoler la première équation en x (MRU), mais pour l'équation en y (MRUA) je me suis rendue compte qu'il yavait un problème car je n'arrive pas à isoler le tempsMerci pour votre précieuse aide
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Primaire 5 • 40min
Salut Alloprof !
Moi et l'espace on ne s'entends pas bien et j'ai besoin de tout savoir sur l'espace.
Merci !!!
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Secondaire 1 • 43min
video sur les plaque tectonique afin de bien comprendre sec 1
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 46minDans la phrase « Il sentit que Morphée le saisissait », de quelle figure de style s'agit-il ? Je me demande si c’est une personnification ou une métonymie. Morphée est un dieu grec, et le fait de lui attribuer l’action de « saisir » donne des traits humains (personnification).
On pourrait aussi voir une métonymie, car Morphée représente le sommeil. Ou est-ce une autre figure de style ?
Pouvez-vous m’aider à démêler ça ? 😅
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 6 • 48min
ce sont quoi les participe passé car j’ai oublié
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 1 • 1h
Bonjour, juste savoir quel est le moment recommandé pour se mettre au travail avant un examen de verbe,moi je m’y mets 2 ou 3 jours avant. Et vous ?
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Secondaire 1 • 1h
Je ne comprends pas le propriétés caractéristiques comme le point de fusion point d'ébullition masse volumique conductibilité thermique et électrique svp est ce quelq'un peut m'aider.
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Secondaire 1 • 1h
Bonjour : )
La force appliquée pour jouer de la guitare déforme-t-elle les cordes de la guitare de la même façon que celle appliquée au couvercle d'un pot de confiture lorsque tu l'ouvres?
Merci 💕
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Secondaire 5 • 1h
je suis en train de faire un rapport de laboratoire sur un mouvement sur un plan incliné. J'ai déjà fait un graphique de la vitesse en fonction du temps. Maintenant, je dois faire un graphique de l'accélération en fonction du temps. Comment faire? Il me semble qu'il faut faire la pente, mais avec quelle point?
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Secondaire 3 • 1h
pouvez-vous m'aider pour cette exercise svp ?
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Secondaire 3 • 2h
bonjour, je n'arrive pas à comprendre la différence entre les apothème et la hauteur. De plus, je suis mélanger entre toutes les apothème et hauteurs de toutes les formes car elle varie de la forme. par exemple le triangle à un apothème et un hauteur pareil mais chez les cônes il y a une différence.
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 6 • 2h
je n'arrive pas a bien comprendre le problème et quelle opérations je fait pouvez vous me l'expliquer svp
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 6 • 2h
Bonjour! Je n'arrive pas à résoudre ce problème. J'ai longtemps essayer avec plusieurs différentes façon, cela ne marche pas. Voici le plroblème:
En brisant sa tirelire, Victor constate qu'il possède 32 pièces de 5 ¢, 28 pièces de 10 ¢, 29 pièces de 25 ¢, 38 pièces de 1 $ et 33 pièces de 2 $. De plus, il a 8 billets de 20 $ et 9 billets de 50 $. À quellesomme d'argent, en dollars, cela correspond-il?
Merci!!
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 4 • 2h
je ne sais pas comment je jou
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 6 • 2h
je ne comprend pas la démarche que je dois faire pour ce problème pouvez vous m'aider svp
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 5 • 2h
Bonjour la zone d'entraide ça fait longtemps que je n'ai pas écrit mais la j'ai une question vraiment importante, et je dois me dépêcher je dois rendre ce travail pour mercredi alors, j'aimerai que vous m'aidiez le plus rapidement possible et j'ai plus beaucoup de temps .
Donc tout ça pour dire que j'ai besoin d'aide pour calculer l'aire d'une figure irrégulière si possible donner vidéo ou lien voir même jeu éducatif j'ai déjà commencé
s'il vous plait.
Au plaisir
PoutineDynamique2000
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Secondaire 1 • 2h
Je ne sais pas trop quelle technique prendre pour savoir par exemple quelle opération il faut utiliser dans des problèmes de fractions... Division? Multiplications?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 2 • 2h
Je viens de vérifier, et ma tante me dit de utiliser 3,1416
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 1 • 3h
resous la chaine d'opération suivante
-3,25 x 0,42 - 46,043÷ 4,1
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 1 • 3h
bonjour
pouvez vous m'expliquer c'est quoi une solution aqueuse et pouvez-vous me l'expliquer
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Primaire 6 • 3h
Bonjour est ce qu'il y aura une cyberrévision pour primaire 6 année ?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 1 • 3h
C'est quoi laquerelle des investitures? J'ai besoin d'une explication facile à comprendre!!
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 5 • 3h
comment pouvons étudier des verbes?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 2 • 4h
Bonjour,comment on evrit un cahier de note pour l'examen du ministere et aussi est-ce que le sujet doit nous être donner d'abort avant de le rediger? Merci!!
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 4h
Bonjour!
Je me demandais c'est quoi exactement le thème de l'absurdité/l'absurdité du destin. Pourriez-vous aussi me donner un ou des exemples de la façon dont ce thème pourrait se manifester?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 1 • 5h
Dans la phrase : la musique accompagnait PARFAITEMENT l 'événement mondain.Parfaitement est il un GAdv
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 5h
comment se preparer a une c1 en math
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 1 • 6h
Bonjour est ce qu un groupe de mots peut avoir la fonction de prédicat et en plus la fonction de complément directe,car je ne suis pas sure de la fonction du groupe de mots en majuscule dans la phrase suivante: il aimait OBSERVER LES OISEAUX.
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 7h
Pourriez vous maider a resoudre ca. Je comprends pas a chaque fois, on dirait sa rentre pas dans ma tete comment faire.
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 7h
Bonjour,
je souhaite connaître tous les éléments possible à mettre et à ne pas mettre sur une feuille de note en vu d'un examen d'écriture pour texte argumentatif de type lettre ouverte de secondaire 5. Merci beaucoup.
