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Questions populaires

Liste de discussions

  • Secondaire 4 • 13min

    Salut

    je ne comprend pas comment tracer une fonction de partie entière (escaliers) que avec le point [0,80]

    merci

  • Secondaire 5 • 21min

    Je ne peux plus attendre vraiment. Est ce qu'il y a quelqu'un d'alloprof qui pourrait répondre parce que je ne veux pas que ca se passe la même dont il y a eu des profs qui ont répondu très tard lors du lundi de congé férié. Par conséquent, j'ai eu un 46% à cause de ça.

  • Primaire 4 • 22min

    Comment apprendre la philosophie?

  • Secondaire 1 • 52min

    je n'arrive pas a faire les tableaux j'ai l'impression de ne rien comprendre

    Merci de bien vouloir me répondre.

  • Secondaire 5 • 1h

    Bonjour alloprof

    Dans le problème 6, je suis avec 1,3245=(1+i5). Donc, je ne sais pas comment me débarrasser des parenthèses. Merci et bonne journée.

    17717076085918668752396596803183.jpg
    17717076427205720750814384170870.jpg
  • Vérifiée par Alloprof
  • Secondaire 5 • 1h

    Bonjour alloprof

    Pendant que je faisais ce problème 4, je me suis rendu compte que le t est année. Si j'ai mis au t 60 mois au lieu de l'année fera 4 années. Est ce que c'était une erreur ou ça va?

    17717065538431147586179333481258.jpg
    17717064607513736466518980378860.jpg
  • Vérifiée par Alloprof
    SaumonFormidable360avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 2h

    Bonjour Alloprof, je ne comprend pas pourquoi dans l’exercice suivant, le pronom il n’est pas au pluriel, car dans ma tête celui-ci reprenait le groupe de mot : quels que enthousiastes qu’ils soient ,…

    D’ailleurs, comment on peut savoir a coup sur, que c’est quels que et non quelques.

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  • Vérifiée par Alloprof
    AbeilleRose8676avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Primaire 5 • 2h

    Merci d'être là pour nous: Gabrielle Lemay, Dominique Monet, Alejandra Villa et Sandrine L! Dites-moi si vous pouvez leurs transmettre le message! C'est mieux que eux même me répondent chacuns! Merci encore!

    cordialement,

    AbeilleRose8676 😊

  • Secondaire 4 • 2h

    Bonjour,

    Est-ce que ce schéma est bon si on veut que les deux DEL s'allument intensément en incluant un résisteur et interrupteur?

    Screen Shot 2026-02-21 at 2.39.58 PM.png
  • Vérifiée par Alloprof
    EndorTendre5964avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Postsecondaire • 2h

    Svp aidez moi a corriger mon introduction pour un texte argumentatif .

    Dans un monde evolutive avec une technologie avancée , il existe plusieurs moyens par lesquels nous pouvons être cultiver. La lecture faisant partie des canals pour être édifiée, et étant un moyen important pour s'enrichir, mais elle est dispensable pour s'enrichir. Il existe autre moyens comme les discussions de groupe, l'accès au reseau sociaux tels que Facebook ou l'on peut lire des videos édifiantes etc. Mon opinion étant bien qu'il ya plusieurs moyens pour être edifier. Dou l'on se pose la question de savoir faut il avoir lu pour être cultivar.

  • Primaire 6 • 2h

    Lors du tournoi de baseball, on note la température de 10 à 18h. À l'aide du tableau place les points et trace la ligne brisée dans le diagramme.

    Heures : Température :

    10 h 15 degrés Celsius

    11 h 18 degrés degrés Celsius

  • Vérifiée par Alloprof
    RobotIncomparable2220avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Primaire 3 • 2h

    Salut, question défi, quelle est l'étendu en km de la province (Ile du prince Édouard). bonne chance pour répondre 😊

  • Secondaire 4 • 3h

    Bonjour,

    Je ne comprends pas si quand je vais tracer le graphique il faut que mes points soit ouvert fermé ou fermé ouvert. Pourriez vous m'aider à comprendre et si possible une astuce pour m'aider à savoir quel genre de point mettre.

    Merci

    1771698682995292969176343095546.jpg
  • Vérifiée par Alloprof
    DiamantFiable8225avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 3 • 3h

    J'ai fait les exercices sur la résolution des systèmes d'équation, mais quand je fais la manière algébrique pour trouver le x, ça marche. Par contre, quand je le vérifie avec les deux équations le est différent. Je ne comprend pas du tout.

    J'apprécie votre aide pour résoudre ce problème,

    Merci.

  • Secondaire 4 • 3h

    Bonjour, je ne comprend pas ce que veut dire C-A-C pour les triangles isométriques

  • Vérifiée par Alloprof
    LoupAlpha5214avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Postsecondaire • 4h

    Bonjour, pouvez vous m'aider à calculer les intégrales suivantes étapes par étapes ? Je ne comprends pas

    Capture d’écran, le 2026-02-21 à 12.24.15.png
    Capture d’écran, le 2026-02-21 à 12.24.23.png
  • Secondaire 5 • 5h

    bonjour!

    je ne sais pas c’est quoi les coefficients stœchiométriques, je ne comprends pas pourquoi l’équation change et pourquoi il y a la vitesse générale ensuite…merci!

    image.jpg
  • Vérifiée par Alloprof
    MelonRose649avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 1 • 6h

    Salut!

    Un triangle équilatéral est équiangle et acutangle mais est ce qu’on peut aussi dire qu’il est isoangle ou ce mot est juste pour les triangles isocèles ?

    Alors, est ce que c’est un triangle équilatéral équiangle acutangle isoangle ? Ou c’est juste un triangle équilatéral équiangle acutangle ?

    Merci beaucoup et bonne journée!

  • Secondaire 5 • 6h

    SoleilPhilosophe9110. Je n'ai pas bien compris ton explication.

  • Secondaire 4 • 6h

    Bonjour,

    J'ai bouger le résisteur, est-ce que le schéma fonctionnerait? ( en parallèle et les deux del doivent être allumés intensément)

    Screen Shot 2026-02-21 at 10.20.15 AM.png
  • Vérifiée par Alloprof
    CobraAlpha4182avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 3 • 7h

    Bonjour j'ai besoin d'aide pour mon devoir d'histoire. Voici les questions

    1. Quelle est la position adoptée par le clerge catholique face aux dirigeants britannique?
    2. Cette position profite aux deux parties, donnez les avatanges pour: Clergé catholique.... et puis dirigeants britannique.
    3. Qui est contre les concessions du gouverneur
    4. Qui est en faveur des concessions du gouverneur
  • Secondaire 2 • 8h

    Bonjour,j'aimerais confirmer ma compréhension du lien entre Le Si et les maths,selon moi ils sont étroitement lié mais ils ont différent rôle par exemple en math on peut calculer et raisonner on utilise des chiffres et des symboles(x,-,+,etc.) et le si peut mesurer et comparer et utilise des unités(m,kg,etc), en résumer les maths génère des résultats abstrait et le SI vient concrétiser le résultat

    Est ce que il y à un lien entre l'algèbre et le SI?

  • Primaire 2 • 8h

    Est-ce qu'on peut faire des priorité d'opération

    en deuxième année?

  • Secondaire 5 • 18h

    Votre collègue R2D2Turbo7321 m'a dit qu'il ne faut pas utiliser le log ici donc pourquoi. Comment peux-t-on savoir quand il faut utiliser le log ou qu'il ne faut pas utiliser le log comme ici on na pas utilisé le log. Le problème 3

    177164717441572766290699354483.jpg
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  • Secondaire 4 • 19h

    Bonjour,

    Ces schéma est-il logiquement bon et possible? Je trouve que le résisteur au milieu est un peu non natural pour le premier schéma.Et respecte-t-il ces contraintes: Inclure 1 résisteur, 1 interrupteur et 2 DEL.

    Merci d'avance.

    Screen Shot 2026-02-20 at 9.52.53 PM.png
    image.png
  • Secondaire 4 • 19h

    Bonjour,

    Si on veut dessiner un schéma de circuit électrique, incluant 2 diodes électroluminescentes (DEL) qui allument assez intensément (pas faiblement) qui comporte un résisteur et interrupteur, le circuit doit-il être en parallèle ou série?

    Merci d'avance pour la clarification.

  • Vérifiée par Alloprof
    PythonDelta5681avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 1 • 20h

    Comment crée une texture en programmation avec godot?

  • Secondaire 5 • 22h

    Bonjour alloprof

    Je suis avec 0,75×=1/10•(3/2)x. Le problème est que je n'ai pas pas la même base pour continuer de calculer. Je ne sais pas quoi faire. Le problème 7

    17716304748598513289356158368393.jpg
    17716304021322290749821855376734.jpg
  • Vérifiée par Alloprof
    RubisInoubliable9605avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 2 • 23h

    Besoin d’aide pour un exercice de grammaireBonjour,

    J’ai besoin d’aide pour un exercice que je dois faire. L’exercice demande de relever dans chaque phrase les groupes de mots correspondant aux fonctions indiquées et d’indiquer leur structure : groupe nominal (GN), groupe adjectival (GA), groupe verbal (GV), groupe prépositionnel (GP), groupe adverbial (GAdv), subordonnée complète.

    Voici les phrases :

    1. « J’ai joué au soccer contre une équipe lyonnaise. »
    2. « Mon équipe a été impressionnée par sa stratégie. »

    Pour lescompléments indirects, j’ai écrit :

    • « au soccer »
    • « contre une équipe lyonnaise »
    • et j’ai mis comme structuregroupe prépositionnel.

    Pourl’attribut, j’ai écritimpressionnée, car on peut dire : “Mon équipe a été quoi ? Impressionnée.” J’ai indiquégroupe adjectivalpour sa structure.

    Pour lecomplément de l’adjectif, j’ai écritpar sa stratégie, et j’ai mis comme structuregroupe prépositionnel.

    Je voudrais savoir si je suis sur la bonne voie ou si je me trompe quelque part.

    Merci beaucoup pour votre aide et bonne journée ! 🤔

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