Best Of
Re: Question
Salut,
Nous travaillons toujours à ajouter des jeux et à améliorer ceux qui existent. Si tu as des idées spécifiques pour des jeux en géographie de 4e année, n'hésite pas à écrire directement à notre équipe, en utilisant le lien suivant:
Reste à l'affut, il y aura des nouveautés prochainement!
Karen
Re: Question
Bonjour,
Merci pour ta question!
Je ne suis pas certain de bien comprendre ta question. Cependant, voici une explication des deux concepts que tu mentionnes. Comme tu l'as mentionné, la force gravitationnelle est le phénomène de réaction physique qui cause l'attraction mutuelle entre deux corps. Ainsi, sur Terre, un objet est attiré par la Terre et la Terre est attirée vers l'objet. Étant donné que la Terre est beaucoup plus massive, on néglige le mouvement de la Terre vers l'objet. Pour cette raison, la force gravitationnelle est représentée comme allant vers le bas.
Le poids, quant à lui, représente la mesure de la force avec laquelle la Terre (ou un autre astre) attire un objet vers elle. Il a donc la même direction et le même sens que la force gravitationnelle. Tu peux le voir sur l'image suivante :
On calcule le poids en Newton, c'est pour cette raison qu'il faut multiplier la masse avec la force gravitationnelle pour obtenir le poids d'un objet.
Voici les fiches explicatives des deux concepts pour plus d'informations :
J'espère t'avoir aidé! N'hésite pas si tu as d'autres questions!
Re: Question
Bonsoir, IguaneOptimiste1643!
Nous pouvons te suggérer nos exercices en lien avec ces sujets.
Les caractéristiques des quadrilatères:
La foire:
Le périmètre et l'aire des triangles:
La conversion des unités de longueur - Applications concrètes:
Les unités de masse et leur conversion:
La conversion des unités de temps:
Bonne pratique et n'hésite pas à poser d'autres questions!
Question
Bonjour,
Pour carculer l'incertitude absolue sur la mesure au carré de l'intensité du courant quel formule faut - il utiliser? :
Δ(I² )= (2 x ΔI) / I ou Δ(I² )= 2⋅I⋅ΔI ???
Merci d'avance!
Re: Question
Salut,
Merci de nous faire confiance.
C'est une grande question que tu nous poses et c'est difficile d'y répondre rapidement sans connaitre l'ensemble de ta situation.
Je te propose d'écrire à l'équipe de Tel-Jeune, ils sont meilleurs que nous pour t'aider à trouver des trucs spécifiquement pour diminuer ton anxiété de performance. Voici le lien pour les rejoindre:
Je te suggère également de discuter de cette situation avec un adulte de confiance autour de toi. Je suis certaine qu'ensemble vous arriverez à trouver quelques solutions.
L'anxiété de performance et le stress ne se règlent pas en un jour, mais tranquillement tu réussiras à te sentir mieux.
D'ici là, tu peux également consulter la fiche suivante qui pourra t'aider dans la gestion du stress des examens ou autre:
N'hésite jamais à nous poser des questions, nous sommes là pour toi.
À bientôt,
Karen
Re: Question
Salut!
Si le sous-marin est à 125 mètres de profondeur, cela signifie qu'il est en dessous du niveau de la mer, n'est-ce pas? Si le niveau de la mer est à 0 m d'altitude, alors que peut-on conclure du niveau du sous-marin?
Je te laisse y réfléchir. Réécris-nous si tu ne trouves pas la réponse! :)
Re: Question
Bonjour LuneMauve3527,
L'astuce, c'est d'écrire ton nombre entier en une fraction dont le dénominateur est 1:
$$ {\frac{3}{8}\times32=\\\frac{3}{8}\times\frac{32}{\color{red}1}}$$
Tu pourras compléter ton calcul en faisant la multiplication de deux fractions. N'oublies pas de réduire ta réponse finale.
Re: Question
Salut, PerleTranquille3312!
Merci d'utiliser la Zone :)
Voici ce que j'ai pu trouver sur Alloprof dans ce champ:
Un exercice interactif dans lequel tu pourras pratiquer la conjugaison de verbes :
L'outil de conjugaison de verbes:
Enfin, Conjugo, un jeu spécialement créé pour la conjugaison de verbes également:
J'espère avoir répondu à ta question.
N'hésite pas à nous réécrire. :) À bientôt!
Iris

