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Discussion List

  • Verified by Alloprof
    OursTurbo3398avatar
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    Secondary III • 6mo.

    comment peut on trouver l'aire totale d'une piramide si nous avons pas l'aire et l'apothème ?

  • Verified by Alloprof
    AllosaureAdmirable2649avatar
    Verified by Alloprof
    Grade 3 • 6mo.

    le chiffre 9 est a la position des dizaines il vaut combien

  • Verified by Alloprof
    GrillonOmicron7937avatar
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    Secondary III • 6mo.

    je ne sais pas comment calculer le diamètre

    image.jpg
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    RedRuby970avatar
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    Secondary I • 6mo.

    pourquoi parfois les prof nous fons etudier des matiere qu on auras pas besoin plus tard?

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    LionDynamique4997avatar
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    Secondary III • 6mo.

    Je ne comprends pas sa et j'ai un test demain


    Le domaine d'une fonction peut être donné de différentes façons: ensembles de nombres, intervalles, accolades.

    Quel est le domaine de la fonction f(x)=12x−1 ? Cette fonction a pour graphique :je comprends tout sauf comment ça a formé la ligne comme ça sur la carte

    image.png
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    LoupSigma373avatar
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    Secondary I • 6mo.

    comment faire la division de fraction?

  • Verified by Alloprof
    LoupSigma373avatar
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    Secondary I • 6mo.

    comment faire la division de fraction?

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    OrangeLefrani9801avatar
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    Grade 6 • 7mo.

    Does QC/QEP Math differentiate between the concept of WHOLE NUMBERS (Positive Integers including ZERO) and NATURAL NUMBERS (Positive Integers, also called Counting Numbers, starting from 1) ?

    Or do they consider "Natural Numbers" to be the Same as WHOLE numbers, as they appear to skip/ignore the concept of WHOLE numbers entirely, even in the Decimal A and B Workbooks for Cycle 3 ??

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    SupraKrypton8974avatar
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    Secondary I • 7mo.

    Bonjour mon fils au secondaire 1 et j’aimerais savoir s’il y a un livre ou site web pour avoir plus des questions concernant les maths surtout les résultions des problèmes.


    merci

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    IguaneAdorable2300avatar
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    Secondary V • 7mo.

    Une entreprise confectionne 2 produits promotionnels différents : des foulards et des fanions à l'effigie des Canadiens. Un foulard demande 15 minutes pour la conception des modèles et 4 minutes pour l'empaquetage. Quant aux fanions, il faut 20 minutes pour concevoir les modèles et 1 minute pour l'empaquetage. Chaque jour, on fabrique de 50 à 200 foulards et de 20 à 100 fanions. Il y a 7 personnes qui travaillent 8 heures par jour : 6 personnes pour la confection des modèles et 1 personne pour l'empaquetage.

    L'entreprise fait des profits de 3,95 $ par foulard et de 4,5 $ par fanions. Combien d'articles de chaque sorte la compagnie doit-elle vendre par jour afin de maximiser ses profits ?

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    OrLogique3993avatar
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    Secondary II • 7mo.

    J'aimerais savoir quelle expression représenterait le périmètre de cette figure?merci!

    périmètre.jpg
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    CyborgUpsilon7936avatar
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    Secondary V • 7mo.

    Bonjour, j'aimerais comprendre comment résoudre ce problème de fonctions sinusoïdales car je suis bloqué. Merci :)

    "Une horloge grand-père est une horloge généralement construite en bois massif. Elle est très haute, allant de 1.7m a 2.5m. Son mécanisme fonctionne grâce à un pendule et à un système de balancier.

    Le centre de rotation des aiguilles d'une horloge grand-père est situé à 150 cm du sol. La petite aiguille mesure 11cm et la grande aiguille mesure 14cm.

    Déterminez l'écart, en centimètres, entre les hauteurs des extrémités des aiguilles lorsqu'il est 14h21min"

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    DodoRouge6215avatar
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    Secondary IV • 7mo.

    C’est quoi le deux tiers de y= -x+23

  • Verified by Alloprof
    AraAlpha803avatar
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    Secondary II • 7mo.

    Vous pouvez m'aider svp

    IMG_20221029_105508.jpg
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    AraAlpha803avatar
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    Secondary II • 7mo.

    Bonjour vous pouvez m'aider encore s'il vous plaît avec un autre exercice

    Julie a versé un acompte de 156$sur un article.cet acompte correspond environ à 20%du prix du mobilier quel est le prix régulier de ce mobilier

    Merci

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    PerleChouette6269avatar
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    Secondary IV • 7mo.

    Pouvez vous m’aider svp??

    image.jpg
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    SaumonZen9313avatar
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    Secondary I • 7mo.

    Bonsoir! :D

    J'aimerais savoir comment on divise un nombre decimal avec un nombre decimal.

    Par exemple: 12,8061 divise par 2,43.

    Desoler mais mon ordinateur n'aime pas les accents aigus et graves.

    Merci en avance! :))

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    PoissonSuperbe8285avatar
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    Secondary IV • 7mo.

    Nous sommes entrain de faire des exercices sur la géométrie analytique et je ne sais pas comment commencé cette question..

    image.jpg
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    DragonAlpha534avatar
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    Secondary III • 7mo.

    Comment trouver l’expression algébrique qui représente l’aire des polygones. Voici ma question avec une photo.

    image.jpg
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    ShyOwl1824avatar
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    Postsecondary • 7mo.

    Bonjour,

    il faut que je trouve d^2y/dx^2 à l'aide

    de la différenciation implicite.J'ai trouvé f'(x)= -3y/3x-8y

    pour f''(x), j'ai trouvé 9y/(3x-8y)^2 , mais ce n'est pas la bonne réponse...

    Merci,

    image.png
    312440519_1183559532237036_4921785217771816399_n.jpg
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    HippocampeFantastique3031avatar
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    Grade 2 • 7mo.

    Bonjour,

    C'est quoi une adition

    Merci de regarder ma question😉

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    SoleilExtraordinaire5703avatar
    Verified by Alloprof
    Secondary I • 7mo.

    Je un problème avec grand nombre le chaïne d’opérations

  • Verified by Alloprof
    GobelinCocasse7524avatar
    Verified by Alloprof
    Postsecondary • 7mo.

    Question sur la loi normale en dessous des photos.Dans ce numéro, le a) je dois trouver le Z de 2 et de 3. comme vous pouvez voir sur ma feuille j'y arrive aisément avec le 3 mais quand j'arrive avec la formule habituel pour trouver le Z de 2 la réponse est de 3,66 et quand je vais voir dans la table de la loi normal, celle-ci s'arrete a 3,09donc comment je fais pour trouver la valeur de 3,66.

    unknown.png
    rn_image_picker_lib_temp_db1fecd8-eec3-4006-bb81-4a87ddde5c93.jpg
    image.png
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    R2D2Incomparable2529avatar
    Verified by Alloprof
    Secondary I • 7mo.

    Aider moi s’il vous plait

    image.jpg
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    TigreAlpha2222avatar
    Verified by Alloprof
    Secondary V • 7mo.

    bonjour , pouvez vous m’aider à résoudre ce problème svp ? je n’arrive pas à la meme réponse .

    69154BC7-CE47-4244-8608-8E9C9AE2818B.jpeg
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    GijuOrange7838avatar
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    Postsecondary • 7mo.

    allo,

    je me demande pourquoi le prof a utiliser 2 a différents dans la formule de TVM,

    qui est f(b)-f(a)/b-a

    au numérateur le a=1 mais au dénominateur a=0.

    auriez vous une idée ?

    B5D93458-C29E-4325-9040-A953B175F015.jpeg
  • Verified by Alloprof
    AllosaureBeta7156avatar
    Verified by Alloprof
    Grade 5 • 7mo.

    bonjour!


    comment decomposer 160 centaines

  • Verified by Alloprof
    CarboneBionique8483avatar
    Verified by Alloprof
    Secondary II • 7mo.

    J’ai de la difficulter avec cette résolution problème

    image.jpg
  • Verified by Alloprof
    GalaxieTurquoise7791avatar
    Verified by Alloprof
    Secondary I • 7mo.

    Salut, comme hier, j’avais publié une question et le réponse n’est pas si aidante. J’aimerais savoirs les étapes de comment résolure cet problème..

    (S.T.P RÉPONDÉ VITE CAR J’AI QUE DES EXAMENS A RÉVISER.)

    image.jpg
  • Verified by Alloprof
    XwingAimable2991avatar
    Verified by Alloprof
    Secondary II • 7mo.

    Comment on pourrait faire ce genre de question ?

    D012A0C4-4817-4900-AEB9-1ABE60EC7B98.jpeg