Discussion List
-
Verified by Alloprof
Secondary II • 10mo.Je ne comprend pas ce problème d’algèbre
Le peux d’un kilograme de pomme est égal aux trois premières quart du prix d’un kilogramme d’oranges. Rébecca paye 9$ pour 2 kg de pommes et 3 kg d’oranges. Combien Paula payera-t-elle pour 3 kg de pommes et 2 kg d’oranges?
-
Verified by Alloprof
Secondary III • 10mo.Est-ce que vous pouvez me expliquer que comment je peu faire cette probleme?
-
Verified by Alloprof
Secondary III • 10mo.Est-ce que vous pouvez me expliquer que comment je peu faire cette probleme?
-
Verified by Alloprof
Secondary III • 10mo.Est-ce que vous pouvez me expliquer que comment je peu faire cette probleme?
-
Verified by Alloprof
Secondary II • 10mo.Je n’ai pas compris ce problème d’algèbre.
Il manque 10$ à Julie pour acheter 30 litres d’essence, mais il lui restera 2$ si elle en achète 22 L. Que est le prix d’un litre d’essence, et combien d’argent Julie a-t-elle?
-
Verified by Alloprof
Secondary I • 10mo.quelq'un peut me faire un petit resumé de l'algèbre
-
Verified by Alloprof
Secondary IV • 10mo.Bonjour,
J'aimerais avoir de l'aide pour cette numéro de la fonction partie entière ou le "a" et le "k" sont inconnus. C'est le numéro 13.
-
Verified by Alloprof
Postsecondary • 10mo.Bonjour, j'essaie de factoriser cette équation:
16x^4 - x^2y^2 + y^4
Je sais que la réponse est
(4x^2 + y^2 - 3xy)(4x^2 + y^2 + 3xy)
Mais je n'arrive pas à comprendre comment y arriver. Merci.
-
Verified by Alloprof
Grade 4 • 10mo.est ce que vous avez le cahier matcha 4ieme annee?
-
Verified by Alloprof
Grade 4 • 10mo.allo
est-ce-que on doit toujours mettre une ligne du tems
dans un approximation
lapinadorable7475
-
Verified by Alloprof
Grade 4 • 10mo.Allo tout le monde
je suis contente de vous revoirs
je veux juste savoir est-ce-que un approximation
est toujours obliger que le 5 a besoin d'etre haut ?
par example ; 225 = 230 ou 225 = 220
reponder moi
lapinadorable7475
-
Verified by Alloprof
Secondary II • 10mo.Divisez 199$ entre Albert, Béatrice et Charles de façon qu'Albert ait 10$ de plus que Béatrice et Béatrice 18$ de plus que Charles. Combien possède chacun.
Je voudrais les détails de la preuve
-
Verified by Alloprof
Grade 4 • 10mo.Salutations à tous! J'ai une problème sur les temps (mesures du temps) pourrait vous m’expliquer, car bientôt j'ai un examen et pourtant j'aime les examen ,mais maintenant je stresse!Bye CitrineRose
-
Verified by Alloprof
Secondary I • 10mo.je ne comprend pas comment additionner et soustraire les fractions
-
Verified by Alloprof
Grade 6 • 10mo.Bonjour et bon après-midi, je ne comprends pas comment faire un division avec reste.
-
Verified by Alloprof
Secondary III • 10mo.Si on a << et >> dans un expression algèbrique de l'additionComment on doit calculer
-
Verified by Alloprof
Secondary III • 10mo.Désolé c'est pas du tout clairel
Je dois trouver la longeur de cloture nécessaire
-
Verified by Alloprof
Secondary III • 10mo.Comment je peux trouver le nombre manquante de cette expression: -5u^2+6u+7+(?)=9u^2-6u-9
Vous pouvez m'aider à trouverS.V.P
-
Verified by Alloprof
Secondary III • 10mo.Bonjour! Alloprof vous pouvez me donner une EXEMPLE de l'addition d'une algèbre
-
Verified by Alloprof
Grade 5 • 10mo.avez vous des truc pour les multiplication ?
j'ai de la difficulté dans les x 6,7,8 et 12
-
Verified by Alloprof
Secondary IV • 10mo.Un composé contient 74,2% d'oxygène. Le reste du composé est du sodium
a) Quel pourcentage du composé est le sodium ? Quelle est la formule empirique du composé ?
-
Verified by Alloprof
Secondary IV • 10mo.Le graphe de f(x) est transformé pour obtenir
le graphique de g(x) = 4/(3x + 21) - 15.
Décrire le dal de translation horizontale
se produit.
A 3 unités leit
C 7 unités restantes
b 21 unités restantes
D15 unités restantes
-
Verified by Alloprof
Secondary IV • 10mo.Le graphe de f(x) est transformé pour obtenir le graphe de g(x) = 4/(3x + 21) - 15. Décrire la translation horizontale qui se produit
-
Verified by Alloprof
Secondary II • 10mo.comment est ce que je peux regler le probleme?
-
Verified by Alloprof
Secondary II • 10mo.Comment je fait cette question? Est ce que tu peux me donner des etapes pour regler le probleme?
-
Verified by Alloprof
Secondary IV • 10mo.Peut-on trouver la règle d’un fonction poynomiale du 2e degré seulement avec l’ordonnée à l’origine et 1 point quelconque ?
-
Verified by Alloprof
Secondary III • 10mo.J'aimerais savoir comment calculer avec des règles de fonctions. Par exemple, calculer F(6) quand F (X) = 3x-1
-
Verified by Alloprof
Grade 6 • 10mo.Je ne comprends pas comment -12 x -12 fait 144. Comme c'est un chiffre négatif, le produit n'est-il pas supposé être -144? Est-ce que cela devrait dire que 12 et -12 ont la même la valeur dans ce contexte? Pourriez-vous m'aider à comprendre? Merci!
-
Verified by Alloprof
Grade 6 • 10mo.Hello I would like to have a quick explanation about the difference between equivalent fractions and irregular fractions.
Thank you in advance 😊
-
Verified by Alloprof
Secondary V • 10mo.Bonjour,
En transformant ma règle qui est sous forme générale à canonique (fonction rationnelle --> y = a/b(x-h) + k), pourquoi est-ce que la réponse de la division est la valeur de mon paramètre k?