Discussion List
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Grade 6 • 1yr.1900000÷6 c'est quoi ça calculer sans, calculatrice
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Grade 5 • 1yr.Désolé de vous déranger. Ma question es ce que 1 plus 1 forme mathematiquement . Ma prof me pose cette question depuis des semaines . Alors, l'aide la plus vites serait la plus apprecier. MERCI!!
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Secondary II • 1yr.Comment trouve-t-on la longueur d'un arc ?
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Secondary III • 1yr.Bonjour, je n'arrive pas a répondre a cette question... il faut trouver combien d'argent coute un buffet pour 77 personnes mais je n'ai pas d'autres information que cela:Comment doit-je m'y prendre
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Secondary IV • 1yr.Comment est ce qu’on pourrait résoudre cette problème?
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Secondary I • 1yr.Bonsoir! J’ai beaucoup de difficultés sur une matière, la matière des angles, droites, triangles et quadrilatères!! J’ai un examen bientôt et j’ai essayer de me pratiquer je n’arrive simplement à ne pas comprendre. Y’a t’il un moyen pour que je comprenne « ?? Merci de votre compréhension!!
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Secondary II • 1yr.Allo! Je me demandais quelle étaient les différentes formules des aires latérales, ça me mélange beaucoup. Ex: aire latérale d'un cylindre, aire latérale d'un prisme rectangulaire, ou je ne sais quoi encore! Svp, si quelqu'un a une liste des aire latérales ou une explication (pas la définition) , ça m'aiderais beaucoup. Merci beaucoup beaucoup beaucoup!
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Secondary II • 1yr.Bonjour!
Comment puis-je trouver l'air d'un cercle si je n'ai que la circonférence?
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Secondary V • 1yr.Hello, can I have help as to how to approach this problem?I have to simplify this.
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Secondary II • 1yr.Allo! Voici ce que me dit l'excercice : " Une cabanea la forme d'un prisme régulier à base triangulaire. Les côté de la base mesurent 9 cm et la hauteur de la base est de 7.8 cm. L'aire totale de la cabane d'oiseaux est de 529.2 cm carré. On désire appliquer une bande isolante sur tout les joints de la cabane. Calcule la longeur de la bande isolante." Mais comment on calcules des "joints" ? Je sais que ce sont le bout du prisme, mais comment les calculer? Si possible, un pourquoi et une formule, ( ou un truc?) ça me sau-ve-rais-la-vie. Merci beaucoup beaucoup beaucoup et bonne journée :)
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Secondary I • 1yr.Bonjour, pouvez vous m’expliquer comment faire cette question? Merci beaucoup!
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Secondary V • 1yr.Je comprend pas comment le faire
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Grade 5 • 1yr.ces quoi reduire une fraction a sa plus simple expression
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Secondary IV • 1yr.Enfaite, je ne comprends pas qu'elles sont les deux inéquations à trouver.
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Grade 3 • 1yr.Les facteurs veut dire quoi ?par exemple f(20)
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Secondary II • 1yr.J’ai besoin d’aide avec cette question :
Grégoire applique une homothétie à un parallélo gramme tracé dans un plan cartésien.
Le centre de l'homothétie est l'origine du plan, le point (0, O). Le rapport k est de 2.
Grégoire a malheureusement renversé du lait au chocolat sur le plan. Il est impossible de voir les coordonnées des sommets (A, B, C et D) de la figure initiale. Trouve-les.
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Secondary V • 1yr.Je ne comprend pas la droite baladeuse.
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Secondary I • 1yr.je ne comprend pas les nombre entiers
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Secondary I • 1yr.definition de la hauteur dans la notion des angles
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Secondary III • 1yr.Voici la question que je comprends pas.J'ai besoin d'aide s'il vous plaît.
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Secondary I • 1yr.bonjour pourez vous m'aider avec mon devoir
je de la difficulte avec la geomatrie j'aimerai que vous m'aidez,alor le devoir que j'ai beacoup de difficulte c de la diagramme
80 eleve de secondaire ont repondu leur saison prefere
45% ete 30% hiver 15% et le printemp c'est un mystere
aidez moi svp
secondaire 1 :]
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Secondary I • 1yr.Comment est ce que je calcule un angle extérieur d’un polygone régulier?
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Secondary II • 1yr.Is there a way to solve problems like this one without using trial and error? I’d like to be able to do these more effectively and quickly
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Secondary IV • 1yr.Bonsoir, est-ce que quelqu’un peux nous aider avec celle-ci?
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Secondary IV • 1yr.Bonjour,
Est-ce que vous pouvez m'expliquer ces deux questions?Merci!
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Secondary IV • 1yr.Je ne comprend pas ce que je suis supposé de faire dans cet question.
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Secondary IV • 1yr.Pourquoi la méthode de factorisation produit-somme ne marche pas sur le trinome: -x2+12x-36 ?
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Grade 3 • 1yr.c est quoi le profondeur
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Grade 3 • 1yr.c est les figures isométriques
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Grade 3 • 1yr.c est quoi les régularités non numériques