Discussion List
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Secondary IV • 2yr.Bonjour
Ici je ne comprend pas pourquoi c’est 8-3 et 2-6 mais pour l’autre question c’est 7-3 et 9-1 pour trouver le a
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Secondary IV • 2yr.Pouvez-vous m'aider pour cette situation problème ?
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Grade 5 • 2yr.Bonjour, est-ce que je pourrais avoir un site internet ou je pourrais avoir certains exemples d'examen (pratique de situation-problème) de mathématique C1.
Merci
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Secondary I • 2yr.est ce que ceci est adjacent j'ai besoin de la reponse le plus vite possible car mon examin est demain
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Secondary II • 2yr.Bonjour! J`aimerais savoir comment trouver l`angle au centre d`un cercle.
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Secondary IV • 2yr.Bonjour
Ici je ne sais pas comment c’est 2x et pas x.
Comment dois je calculer pour trouver l’inéquation.
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Secondary IV • 2yr.Bonjour,
Je cherche à comprendre comment calculer la fonction du 2e degré (y = ax^2). Je ne sais pas quoi faire. Voici à quoi ça ressemble. Merci pour l'astuce
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Grade 4 • 2yr.cest quoi la largeur
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Secondary III • 2yr.Je suis bolquée à ce niveau, je ne sais pas comment faire pour ( Puis, tu calcules la règle de la fonction (rationnelle) qui détermine le taux horaires en fonction du nombre d'escaliers et balcons. Tu trouves ce taux horaires et calcules le prix pour 10 ans. Ainsi, tu pourras choisir le plus profitable des deux peintres.)
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Secondary III • 2yr.Bonjour,
Je cherche de 'aide concernant une résolution de probleme, le livre Puissance Sec3, page 168.
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Grade 6 • 2yr.Hi
I'm having difficulties with deviding number with decimals
and i was wondering if someone could help me by giving me tricks
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Secondary V • 2yr.Est ce que le b est positif ou négatif je ne comprends pas
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Grade 5 • 2yr.Bonjour !
Je ne comprends pas, pouvez-vous m'aider s.v.p ? :Merci !
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Secondary V • 2yr.Bonjour! J’ai de la misère à trouver les zéros de cette fonction:
f(x) = x^4 - 12x^3 + 48x^2 - 64x
Pouvez-vous m’aider svp?
Je sais qu’il faut premièrement faire f(x)=0, factoriser et trouver les valeurs de x quand c’est égal à 0. Mais je suis bloqué à la factorisation… je n’arrive pas à simplifier…
Merci beaucoup!
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Secondary IV • 2yr.J'ai aucune idée quoi mettre dans les deux première justification et quoi mettre dans la question b
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Secondary IV • 2yr.J'ai aucune idée comment faire ce numéro Pouvez-vous m'aider svp en me disant au moins les etapes
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Secondary IV • 2yr.Mon prof a donné cette exercise pour se pratiquer pour l'examen je suis pas ur si je l'ai bien fait
Pouvez vous m'aider c'est juste un exercise préparatoire
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Secondary V • 2yr.bonjour, pouvez vous me dire comment résoudre une inéquation tangente, trouver le zéro d'une tangente et l'ordonné a l'origine d'un tangente. merci et bonne journée.
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Secondary I • 2yr.J’ai essayé 2 fois et j’ai eu 25/24 et 35/24
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Secondary IV • 2yr.Bonjour j’ai aucune idée quoi faire dans ce problème sur la fonction polynomiale.Merci beaucoup beaucoup beaucoup !!
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Secondary IV • 2yr.Je ne comprend comment faire la justification et quoi ecrire quelle sont les etapes à faire
De plus dans le b)
Je sais pas quoi écrire
Aidez moi svp
C'est juste un exercise préparatoire
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Secondary IV • 2yr.J'ai absolument aucune idée comment faire ce problème jai vu els fichiers mais J'arrive pas
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Secondary IV • 2yr.J'arrive pas à faire cette exercise, jaI vu les fichiers mais J'arrive pas quand même, c'est juste un exercise préparatoire pour mon examen de lundi, aidez moi svp
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Secondary IV • 2yr.J'arrive pas à faire cette exercise préparatoire pour mon examen de lundi, c'est un exercise pour se préparer, j'ai vu les fichier m'as j'arrive aps
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Secondary IV • 2yr.Bonjour, jai de la misère a comprendre une question dans mon devoir quil sagit de determiner la valeur du parametre a et le h et k pour une fonction polynomiale de forme canonique.
Cest m(x)= -2x²- 9
Merci beaucoup !!
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Grade 6 • 2yr.Hi, right now I am working on percentages and fractions could someone please help me...
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Grade 6 • 2yr.Bonjours,
japrend actuellement comment fair un decimal fois 10 a 1000 si quelqun pourrais me lexpliquer en detaile? Il me manque quelleque etapes dans mon cahier je lais commencre mais si on pouvais me le rexpliquer
merci!
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Grade 4 • 2yr.Déterminer l'intersection des droite définie par les deux équations : 6x -5y + 3 =0 et 9x - 2y -1 =0 ont doit utiliser la façon de substitution mais je ne sais pas comment la faire. Aurais tu une facon détailler avec réponse, pour que je puisse mieux comprendre, merci!
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Secondary II • 2yr.Je ne comprend pas le sujet de rapports en maths. la question est de comparer les deux rapports : 11:18 (…) 3:5 en utilisant <,>ou=
et aussi de trouver le rapport manquant de :
16:20 = (…):25
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Secondary IV • 2yr.Bonjour
Qu'est ce qu'une fonction quadratique ?




















