Discussion List
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Secondary III • 3yr.Bonsoir, je suis un élève de 3e secondaire et j’ai besoin d’aide avec la situation de fonction inverse (f(x)=k/x)
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Secondary V • 3yr.Bonjour,
Dans la fonction rationelle j'aimerais savoir comment doit t'on faire pour trouver l'asymptote vertical lorsque on possede un point du grpahique et l'asymptote horizontale
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Secondary I • 3yr.J'ai besoin d'aide pour un numero de math!!! Si j'ai un animal qui mesure 11 et 1/5 ( centimetres ) juste apres sa naissance et qu'il a une croissance de 6 mois et que chaque mois il gagne 9/4 centimetres et puis apres en calculant sa taille du present (donc sa taille de naissance + sa taille de sa croissace ) je dois trouver la taille de sa queue donc le 10/13 du corps . Comment je fais? Aider moi svp au plus vite c'est vraiment urgent!!!! Merci en avance !
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Secondary IV • 3yr.Je ne comprend pas cette questions : deux échelles sont posées contre un mur de maniére a former le meme angle par rapport au sol. L'extremité de l'échelle de 3m atteint une hauteur de 2,4 m sur le mur, Quelle hauteur l'échelle de 5,4 m atteint - elle. C'est quoi les étapes
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Secondary I • 3yr.Bonjour! J'ai vraiment besoin d'aide pour mon devoir de math.
La question est : Donne deux fractions distinctes qui sont supérieurs à 1/5, mais inférieurs à 2/5.
Merci en avance!
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Secondary IV • 3yr.Lorsque je dois ordonner en ordre croissant le données dune distribution, par exemple dans un tableau, pour trouver la médiane, est-ce que j classe les couples en ordre croissant par données ou par effectifs
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Secondary III • 3yr.Je ne comprends pas ses numéros
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Secondary II • 3yr.Bonjour! J'aimerais savoir la différence entre un rapport et un taux. Merci!
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Secondary III • 3yr.Bonjour quel est la différence entre l’échantillonnage par grappes et l’échantillonnage systématique dans les statistiques
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Grade 4 • 3yr.C'est quois un polygone
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Grade 4 • 3yr.c'est quois un polygone
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Secondary I • 3yr.I barely know any French and just have no clue what to do here :,) please help
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Secondary V • 3yr.J’ai un exercice dont je dois trouver deux équations trigonométriques dont x=-2 mais je ne sais pas comme m’y prendre
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Secondary II • 3yr.bonjour je ne comprends pas ce probleme de math
lhistoire se passe come sa: un collecteur va dans un vieux bazar et veut achter une lampe.Le vendeur lui dit quil va lui faire un rabais de 38% et des taxes de 14%.Le vendeur calcule a main et quand le collecteur revise la facture il constate que le vendeur lui a fait un rabais de 15% et un taxe de 14%.On sait quil y a 6.68 dollar de taxe.
La question est: Combien doit rembourser le vendeur au collecteur?
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Secondary II • 3yr.Je ne comprend pas cette question en math.
”A l’halloween, Gabriel a amassé de la monnaie. Il avait 3 fois plus de pièces de 1$ que de pièces de 2$. Il avait 13 pièces de 0.25$ de plus que le nombre de pièces de 1$ et 2$ réunis. Le montant est de 27.25$. Combien y a t-il de nombre de chaque pièces
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Secondary II • 3yr.Bonjour jaimerias vérifier si j’ai la bonne réponse ! Merci 🤩
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Secondary II • 3yr.Je n’ai pas compris ce problème:
Jules que est l’heureux père de quatre beaux garçons. Le plus vieux a quatre ans de plus que le deuxième, qui est quatre ans plus vieux que le troisième, qui lui-même plus vieux de quatre ans par rapport au plus jeune. Ce dernier est deux fois moins âgé que le plus vieux fils. Quel est l’âge de chacun des fils de Jules?
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Secondary II • 3yr.Bonjour, je comprend pas cette exercise alors pouvez vous m’expliquer les étapes et comment on fais, merci !
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Secondary II • 3yr.Bonjour, jaimerias que l’on m’explique ce problème, c’est en algèbre et j’ai de la misère dans cette notion! Merci de répondre au plus vite !
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Secondary IV • 3yr.Quelle est l'ordonnée a l'origine de cette fonction à partie entière? J'obtiens -6 même en respectant la priorité des opérations qui est PEMDAS
f(x)=2[1/5(x-1)]-4
f(0) = 2[1/5(0-1)]-4
f(0) = 2[1/5(-1)]-4
f(0)= 2[-1/5]-4
f(0)=2[-0.2]-4
f(0)=2(-1)-4
f(0)=-2-4
f(0)=-6
Svp m'indiquer où j'ai commis une erreur parce que je ne la voit vraiment pas!
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Secondary II • 3yr.Je suis perdu dans les maths, je panique car j’ai un examen mardi sur la matière.
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Secondary II • 3yr.Bonjour, j’ai manqué les 2 dernières semaines d’école du au fait que j’était malade ce qui veut dire que jlai manque plusieurs cours certain très important. J’ai de la misère dans les maths, j’ai coulé mon dernier exam (ce qui m’ai jamais arrivé cette année) ce qui me stress. Donc je doit comprendre la matière toute seule et (la technique que j’utilise c’est: ex; 2x+12=22
- 22-12=10 donc 2x=10/2=5, x=5) puis je voulais savoir si ma technique est correct, je n’ai pas utilisé celle du cahier.
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Secondary V • 3yr.Pourquoi je suis nul dans les mathématiques?
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Secondary IV • 3yr.Bonjour voici des numeros que j'ai en devoir que j'arrive pas a répondre, quelqu'un pourrait m'aider svp
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Secondary I • 3yr.Bonjour, je me demande: pourquoi le périmètre a rapport avec l’aire d’une figure plane? Expliquez moi svp
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Secondary V • 3yr.Bonjour je ne comprend pas trop cette question s’il vous plaît pourriez vous m’aider
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Secondary III • 3yr.Bonjour ! J'ai une question que veux dire Alatérale = pb x h ? Le pb veux dire quoi svp ?
Merci !!
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Secondary III • 3yr.Question 10 I do not understand it can u explain to me what I have to do
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Secondary V • 3yr.Bonjour j’ai cette question comme devoir et je n’arrive toujours pas à le faire.Il faut démontrer que la partie du gauche et égale à la partie de droite.
Merci pour votre aide
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Secondary I • 3yr.Bonjour ! Il y a quelques jours, en classe, j’ail appris comment simplifier une fraction dans une multiplication avant de faire l’opération et je n’ai pas vraiment saisi comment ça marche. Est-ce-que quelqu’un peut me donner une explication ?

















