Popular questions
Discussion List
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Secondary IV • 1yr.Bonjour,
Est ce que vous pouvez m'expliquer comment on résoudre ces questions.Merci!!
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Grade 6 • 1yr.Avez-vous quelque astuce pour mieux réussir l'examen du MEES demain en écriture
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Secondary IV • 1yr.est-ce que c1 à l'examen de mathématiques est important ? et si j'échoue?
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Secondary V • 1yr.Bonjour, encore moi, mon professeur m’as donné cet exercice supplémentaire à faire. Je n’y arrive vraiment pas. Pouvez vous m’aider à le faire en me montrant la démarche que je dois prendre pour trouver Le Ka de chacun des 2 acides?
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Secondary V • 1yr.J’ai beaucoup de difficultés à faire ces deux numéros de Chimie secondaire 5. Si quelqu’un pouvait me montrer la démarche à prendre et les réponses finales ce serait vraiment gentil. On utilise des tableau IRÉ en classe, je ne sais pas trop si c’est utile à savoir.
Merci
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Secondary III • 1yr.Bonjour j'ai une question à propos des sciences (mécanisme) Imaginons j'ai une poignée de porte qui fait des mouvements de rotation et qui est un schéma de principe . Comment j'explique que c'est un schéma de principe? Désolé si ça ne fait pas de sens je l'ai écris vite. Merci
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Grade 4 • 1yr.Est-ce-que le ministère est dure
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Grade 6 • 1yr.Salut je ne comprend pas mon devoir de math ( le numéro 8 ) et j'aurais besoin d'explication au plus vite merci! ( mathématiques) voici la question : sur qu'elle valeur de la droite numérique le symbole de la tornade est il situé?
Je comprends que je doit faire 0,1 0,2 0,3 ect.. Mais, je ne comprends pas les fractions et les pourcentages je ne comprends pas aussi " sur qu'elle valeur "
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Postsecondary • 1yr.Dans la phrase suivante :Quelque trente personnes ont manifesté contre le couvre-feu.Quelle est la classe et la fonction du mot «quelque»?
Merci beaucoup!
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Grade 6 • 1yr.comment savoir Le poursentage d`UN tout dans un diagramme circulaire
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Secondary IV • 1yr.jai un problem de comment trouver le degree dans un des exercice je sais que il faut utliser la loi des sinus mais sa ne marche pas
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Secondary I • 1yr.Bonjour!
est ce-qu’un commerçant et un marchand sont la même chose?
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Secondary V • 1yr.J’ai besoin d’aide pour m’expliquer les aspect quantitatif de l’équilibre chimique. Je comprends à les bases du chapitre, mais absolument pas tous les calculs de pH et de concentration. Merci beaucoup!!
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Secondary V • 1yr.Bonjour, je suis bloqué. Pourrai-je avoir les démarches détaillée si possible un non un lien ? Le lien ne m’aide pas beaucoup malheureusement 😅
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Secondary IV • 1yr.Bonjour j'ai besoin d'aide avec cette question svp
On dissout 12g de sel dans 250 mL de solution
a) Quelle serait la concentration en % m/v de la solution saline obtenue?
b) Quelle serait la concentration en m/m sachant que la masse volumique de cette solution saline est de 1.15 g/mL?
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Secondary IV • 1yr.Pourquoi une solution de chlorure de sodium (NaCl) conduit-elle l'electricite?
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Secondary IV • 1yr.Je n’arrives pas a trouver le phenome qui est expliqué dans la question! Quelq’un le connait?
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Secondary II • 1yr.Bonjour! Je ne comprend pas cette question:voici mes démarches:
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Secondary IV • 1yr.Jai bession des etape pour chaque question pour preparation de examen merci
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Secondary II • 1yr.Bonsoir! Je n’ai pas très bien compris cette question.Est-ce que quelqu’un pourrait m’aider? Merci en avance
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Secondary IV • 1yr.Bonjour je be comprends pas la question 3 de l’univers terre et espace.
Aidé moi s’il vous plaît.
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Postsecondary • 1yr.Bonjour, je n’arrive pas à résoudre cette équation de chimie: Un élément a une masse atomique de 103.80 u et possède 2 isotopes. Isotope 1 a une masse atomique de 103.00 u et isotope 2 a une masse atomique de 105.00 u. Quel pourcentage d’atomes de l’élément ont une masse atomique de 103.00 u?
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Secondary V • 1yr.Bonjour, premiere fois que je vois cette écriture en mathématiques. llFAll+llABll=12. Comment faire pour en sortir des nombres. Merci
math sn5 5073. Pre-test.
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Secondary II • 1yr.est-ce que quelqu'un peut m'aider avec question #10
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Secondary III • 1yr.Bonjour je n’ai pas vraiment compris cette matière surtout le c) mais j’ai essayer de le faire. J’ai besoin de l’aide svp. merci
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Secondary III • 1yr.comment trouver x sur un rectangle si mon longueur est 2x-6
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Grade 4 • 1yr.en mathématique je me demande si 25 est un nombre carré.
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Secondary V • 1yr.Le réservoir cubique suivant a des arêtes de 2m. Il contient 2,3m3 de liquide avec une densité relative de 0,65 et 1,2 m3 de liquide avec une densité relative de 1,34.
Les liquides sont non-miscibles, à quel niveau (en pouces), par rapport au fond, se situe l’interface entre les deux liquides ?
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Secondary IV • 1yr.Comment résoudre ce problème ?
Dans la première étape qui vaut 20 % de l'année, j'ai eu 90% en math et à la deuxième étape, qui vaut 20% de l'année j'ai eu 80% et à la troisième étape, qui vaut 60 % de l'année, j'ai 85% pour l'instant sans compter l'examen final qui vaut 30 % de l'étape alors j'ai besoin combien de % dans mon examen final si je veux avoir 85 comme résultat final ( note finale) ?
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Secondary II • 1yr.Bonjour, j’ai une question sur les probabilités. Si on tire au hasard deux cartes d’un jeu de carte avec 52 cartes, qu’elle est la probabilité de piger 2 cartes de cœur si le tirage est effectué sans remise.