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Questions populaires

Liste de discussions

  • Secondaire 5 • 11min

    Comment faire pour calculé le capital accumulé lorsqu'on a seulement le temps et le %?

  • Secondaire 5 • 36min

    Bonjour!

    Un frappeur frappe la balle à une vitesse de 44,2 m/s² à un angle de 35,7 degrés et à une hauteur de 0,88m. Un mur de champs extérieur est à 181,4m du frappeur et à une hauteur de 2,07m. Quelle est la hauteur de la balle quand elle atteindra l'extrémité du mur, sa vitesse et son angle?

    Merci d'avance!

  • Vérifiée par Alloprof
    KaminoResponsable8141avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Primaire 6 • 10h

    Bonjour !

    Je ne comprends pas cette page, pourriez-vous m'aider s.v.p ?Merci d'avance :D 💕

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  • Vérifiée par Alloprof
    FraiseAdorable5247avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 11h

    Bonsoir! Pourriez-vous m'aider avec ceci? Merci!

    20250213_223312.jpg
  • Vérifiée par Alloprof
    AiguemarinePhilosophe7014avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 3 • 11h

    Bien le bonsoir! J'ai quelques problèmes avec mes apprentissages concernant les structures de textes explicatifs ou les appréciations littéraires. Mon enseignante ne semble pas expliquer la matière de façon cohérente et cela commence à sérieusement impacter mon secondaire 3. Merci!!

  • Vérifiée par Alloprof
    R2D2Noble7199avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 4 • 12h

    La question en anglais est que dans le thesis ets que Should cell phones be allowed in classroom? C'est une question qui est répondu par oui ou non(your opinion about the issue has to be clear ) puisqu'il faut répondre à la questionMais si j'ai affaire à une question qui est. What is the relationship between animals and humans?

    Comment je pourrais formuler mon thesis statement puisque cette question par what n'est pas une question répondu par oui ou non et il faut dire quel est la relation dans le thesis statement.

    Est ce que j'ai raison si oui donnez moi un exemple merci

    17395012272122451781627034367832.jpg
  • Vérifiée par Alloprof
    R2D2Noble7199avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 4 • 12h

    Bonjour alloprof j'ai une question?. Est-ce que vous êtes là?

  • Vérifiée par Alloprof
    FraiseAdorable5247avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 12h

    Bonsoir! Je ne suis pas sûre de comment procéder ici.

    Voici mes questions:

    - Le signe de la vitesse a-t-il une importance?

    -On classe en valeurs absolues pour voir les variations de grandeur de la vitesse ou juste le chiffre lui-meme

    - Une pente négative signifie quoi?

    Merci!

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  • Vérifiée par Alloprof
    FraiseKappa3158avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 2 • 12h

    Bonsoir,

    Concernant la diffusion et l'osmose, si la substance déplacée est l'eau, est-ce qu'il s'agit forcément de l'osmose ?

    Merci :D

  • Vérifiée par Alloprof
    DiamantRouge4064avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 4 • 12h

    je ne comprends pas quoi faire dans cet exercise. je pense qu'on doit trouver la regle en premier, mais on connait seulement le sommet et un autre point, alors cest impossible de le trouver(selon moi) . (le corrige dit que la reponse est 2 secondes)

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  • Vérifiée par Alloprof
    AraEnthousiaste1431avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 13h

    Bonjour!

    J'ai vraiment de la misère à bien comprendre le mouvement sur le plan incliné.

    1) Une chose qui me mélange beaucoup, c'est lorsqu'on change de système de référance pour tracer les forces.Je n'arrive pas à comprendre comment la force de gravité (qui est verticale, soit un vecteur ayant qu'une seule composante) soit traité en 2 composantes différentes... Comment est-ce que cela change les effets de cette force de gravité en tournant le plan, car cela va rester comme même une composante verticale, non?2)Je ne comprends pas pourquoi la force de gravité est verticale, alors que la force normale est perpendiculaire, car si on pose l'objet sur une surface, elle exercera le poids selon l'angle auquel il est placé...Dans l'image inséré en bas, pourquoi la force de gravité n'est pas placée comme la flèche bleue?

    Svp svp svp à l'aide :_(

    Je sais que mes questions sont bizarres, mais j'ai vrm besoin d'uneexplication détaillée.Merci énormément pour être là :D

    image.png
  • Vérifiée par Alloprof
    AnkylosaureRomantique5556avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 2 • 13h

    Bonjour, pour les prépositions in, on et at, vous avez du contenue sur votre site mais pas pour la préposition to. Pouvez-vous me résumé en gros la différence entre to et les autres prépositions (in, on, at).

    Merci beaucoup!

  • Vérifiée par Alloprof
    WasabiSigma6922avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Primaire 6 • 13h

    Donc Magimot, Grimoire et Fin Lapin 3 ont été améliorés?

  • Vérifiée par Alloprof
    SoleilPacifique8292avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 4 • 14h

    Bonjour! J’ai de la difficulté entre faire la différence entre la force (F) et la force de gravité (Fg)

  • Vérifiée par Alloprof
    RubisFiable9468avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 14h

    Bonsoir!

    je me demandais quelles ponctuations il faut utiliser si on souhaite mettre le nom d’un article et le nom de son auteur comme source d’une citation dans un texte.

    Est-ce que ce format est correct? Si ce n’est pas bon, que devrais-je faire plutôt?

    Selon un article écrit par Simon Bélanger ( Les habitudes des mammifères): « citation ».

    Merci!

  • Vérifiée par Alloprof
    TopazeRouge1523avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 3 • 14h

    un truc pour retenir les groupes sanguins (quelles proteine va avec quelle avec le systeme réhsus)

  • Vérifiée par Alloprof
    FraiseComique4678avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 4 • 14h

    Bonjour

    je ne comprend pas ce polynôme(je dois le factoriser)

    : 16u^4-1


    ça me donne : (4u^2-1) (4u^2+1) mais la réponse est plutôt dans mon corrigé: (2u-1)(2u+1)(4u^2+1) pk?

  • Vérifiée par Alloprof
    RubisRouge7632avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Primaire 6 • 15h

    je suis un losange qui a ses diagonales de meme longeurs que suis je 


    je suis un parallelogramme qui a ses diagonales de meme longeurs que suis je

  • Vérifiée par Alloprof
    AbeilleDynamique7730avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 4 • 15h

    Est-ce qu'un élément résistif c'est la même chose qu'un résistor?

    Merci!

  • Vérifiée par Alloprof
    FraiseAdorable5247avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 15h

    Bonsoir! Aurions-nous pu résoudre sans faire un graphique?

    Merci!

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  • Vérifiée par Alloprof
    Mileyavatar
    Vérifiée par Alloprof
    Primaire 6 • 15h

     Illustrez chacune des opérations suivantes en utilisant le contexte des blocs mosaïques et expliquez brièvement en mots votre démarche. (10 pts)

     

    Votre démarche ne doit pas relever de la technique, mais doit plutôt s’appuyer sur le raisonnement en fonction du sens des opérations; tout le processus doit être visible sur votre dessin, pas seulement la réponse; assurez-vous que votre illustration est claire. Vous pouvez utiliser le site  1 sur 6 multiplier par 1 sur 2

  • Vérifiée par Alloprof
    RenardSociable4640avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 1 • 15h

    quel est le meilleur moyen d'étudier des verdes en anglais

  • Vérifiée par Alloprof
    AluminiumEfficace5275avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 1 • 15h

    Je fais comment pour la troisième case ?

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  • Vérifiée par Alloprof
    LuneAlpha5937avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 3 • 15h

    bonjour!

    Pourquoi on doit deplacé le 5^-6

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  • Vérifiée par Alloprof
    PandaOrange4739avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 3 • 16h

    Bonjour, voici un problème de math que je ne comprends pas. Voici la correction de mon prof (je ne la comprends pas non plus)Merci de m’aider!

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  • Vérifiée par Alloprof
    JujubeAdorable416avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Postsecondaire • 16h

    Bonjour, j'ai besoin de citer une source en format APA, comment citer votre site? (Je désire, plus précisément, citer l'article où on parle de la solubilité)

  • Vérifiée par Alloprof
    R2D2Sigma6398avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 4 • 16h

    allo je ne comprend rien cette question est ce qu'on pourrait me l'expliquer

    Un des zéros de la fonction quadratique est 3. De plus, f(2)=f(6)=24.

  • Vérifiée par Alloprof
    CrocodileFantastique1591avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Primaire 5 • 16h

    Merci pour la réponse

    joyeuse saint Valentin

    💖💖💖♥️

  • Vérifiée par Alloprof
    ChevalAlerte9400avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 1 • 16h

    Bonjour,

    j'aimerais savoir si l'ancien Magimot est toujours disponible et si oui comment y accéder.


    merci d'avance.

  • Vérifiée par Alloprof
    LuneAlpha5937avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 3 • 16h

    Bonjour!

    Comment (2^-4\3^-5)^3 devient (3^5\2^4)^3

    image.jpg
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