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Questions populaires
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Secondaire 3 • 2h
bonjour j'ai beaucoup de difficulté en maths et en science et je ne sais pas comment m'améliorer . Est ce que vous pourrez me donner quelques conseilles . Merci et bonne soirée .
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 1 • 2hBonjour,
Je n'arrive pas à comprendre le participe passé, j'aimerai que vous me l'expliquiez s'il vous plait.
Merci !
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 1 • 3h
Ça ressemble à quoi les examen final du secondaire 1 ? (histoire)😭😟🫠
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 1 • 3h
bonsoir est ce que je peux avoir des explications sur l algèbre svp??
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 4h
Bonjour allôprof
Est-ce que vous pouvez me donner des exercices sur le rendement énergétique?
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Vérifiée par AlloprofPostsecondaire • 4h
Bonjour! Est ce que vous pouvez répondre au question du cégep?
Merci!
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Secondaire 5 • 4h
Bonsoir!
Pourriez vous m'aider avec ceci?
Voici le problème et ma résolution:Or, je ne suis pas sûre de ma démarche, car j'ai fait beaucoup de √, aurais-je dû avoir des plus ou moins à mettre? Merci!
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 4h
Bonjour allôprof pouvez-vous me donner beaucoup d'exercices de la loi de la conservation de la masse? S'il vous plaît pouvez-vous me donner quelque chose favorable à ma demande.
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 6 • 5h
Quelle est la façon la plus efficace pour étudier de l'univers social?
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Secondaire 5 • 5h
Dans un graphique de position-temps MRUA, si on a une courbe du genre (y = - racine carré de x), la courbe commence en haut et descent (donc position recule), la vitesse instantatanée est plus grande en haut et plus petite en bas. Mais on dit que la pente d'un graphique de vitesse en fonction de temps a une pente positive. Comment? La vitesse était grande et elle diminue, je ne comprends pas cela.
Je regardais la mini-récupe "Le mouvement rectiligne uniformément accéléré (1/2)" C'était à 12:30 de la vidéo.
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 5h
Bonjour je ne comprends pas les transformations physique , chimiques et L'énergie . Est ce que vous pourriez m'aidez svp . Merci beaucoup
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 5h
Bonjour! Pourriez vous m'aider avec ceci? Je n'arrive pas a trouver les graduations sur ce graphique pour trouver les équation des paraboles
Merci;
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 6 • 5h
Bonjour, c'est bientôt l'examen du ministère et j'ai peur de ne pas être assez préparer..... Y a t'il un jeu ou des exercices qui me permettrait de faire une petite révision?
Merci!
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 7h
Bonjour, j'ai encore une question ! En fait, suite à ma première question sur les fonctions (dont je comprends bcp mieux), je suis rendue à la section "les propriétés des fonctions". Je les comprends relativement bien, sauf que dans le premier exercice, il y a des choses que je ne comprends. Je vais montrer des photos. Dans le fond, dans mon exercice, il faut trouver le domaine et le codomaine. Sauf que dans le graphique, comme vous pouvez le voir, la ligne dépasse du graphique. Dans mon corrigé, la réponse au domaine et au codomaine est donc : IR, mais je ne sais pas ça veut dire quoi exactement (bien que j'ai approfondi mes recherches hier sur Alloprof). Aussi, la variation n'est pas très clair non plus. Dans le corrigé, il y a ]-∞,1] U [3, +∞[. (Pourquoi d'ailleurs les crochets sont comme ça ?) Même chose à plusieurs autres endroits (les signes infinis) Je suis perdu et je ne comprend vraiment, en plus j'ai un examen à faire là-dessus la semaine prochaine alors merci pour toute aide !
Voici le corrigé (c'est le numéro tout en haut de la page, #1 a)Voici les exercices (C'est le numéro 1 a)
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 7h
Bonjour! Pourriez-vous m'aider avec ceci?J'ai trouver que la réponse était 2√54 mais je ne suis pas sûre de comprendre ce que "on avait lancer la balle de la même manière" veut dire? Est ce que cette information affecte la valeur du c? Si oui comment? Merci!
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 7h
Bonjour
en secondaire 2 on travaille le texte descriptif justificatif et secondaire5, on travaille le texte argumentatif.
quel type de texte, on va travailler en secondaire 3.?J’ai vu sur allo prof que c’est le texte explicatif.
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 9h
Bonjour,
Vous pouvez m’expliquer ce que représente la lettre d’embauche pour le salarié d’une part et pour l’entreprise, d’autre part. Est-ce une obligation légale pour l’employeur ?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 10h
Bonjour je suis un peu mélanger avec les équation et inéquation Sun et cos. Quand c’est une équation avec une intervalle on met les réponses trouver entre crochets et quand il y a pas d’intervalle on met les réponses avec la période ?Et quand c’est une inéquation avec intervalle on fait des unions mais quand il ya pas d’intervalle on fait quoi?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 1 • 10h
Bonjour, j'ai un examen d'astrologie mardi midi et je ne comprend pas encore certain principes.
Le premier est le principe du jour et de la nuit et l'autre est l'explication de comment et pourquoi y a t-il des saisons. J'aimerai aussi savoir comment retenir les propriétés de la lumière.
Merci vraiment beaucoup d'avance. 😄
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 5 • 11h
je ne conprends pas sur potager en perile monde de lave meli melo mots invariable niveaux 1a8
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 11h
Bonjour!
Je me demande comment ça se fait que le carbonate de calcium est une base si il n'y a pas de OH.
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 4 • 11h
Ou est fin lapin 3 je ne le trouve plus
J'espère le retrouver rapidement
Merci
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Vérifiée par AlloprofPostsecondaire • 12h
Bonjour,
Pour un projet, je dois écrire un développement basé sur un thème, j’ai un peu de la difficulté à faire un plan pour le développement et savoir comment procédé avec mes sources. Donc, j’aimerais de l’aide pour un plan qui va m’aider à développer plu quand j’écris
merci
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 1 • 12h
Allo!
C'est quoi la différence entre la photosynthèse et le phototropisme?
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 5 • 1j
Je ne comprends pas 0.15 km c’est combien de m, car j’ai oublier comment le faire
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 2 • 1j
Salut ! Je fait présentement des mathématiques de secondaire trois et il y a une chose que je ne comprend pas vraiment. En ce moment, la matières que je fais, c'est les fonctions. Et pour déterminer, dans un graphique, si une relation est une fonction, il faut placer une droite verticale, mais pour déterminer si une réciproque est une fonction, il faut placer une droite horizontale !
Est ce que quelqu'un pourrait m'aider, je ne comprend plus ! D'ailleurs, les informations plus haut sont sorties du site Alloprof même alors si je pourrais avoir de vrais explications (un peu plus clairs), merci beaucoup d'avance !
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 6 • 1j
Pourquoi personne ne fait attention a la planète?
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 5 • 1j
- Bonjour tout le monde, pour un projet sur le diagramme à bandes, dite moi la chanson que vous préférez!Vs Impostor (Official OST) - Sabotage
- Defeat - VS Impostor OST
- Magmatic [VS Impostor V4 OST] -Merci, pour des math
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 1j
Bonjour!
Comment je fais pour trouver une fraction ou un rapport pour le mettre dans ma formule de point de partage si il n'est pas déjà donné et qu'il n'y a aucune mesure sur le segment pour le déterminer (dans l'énoncé ou le problème) ?
Genre c'est moi qui doit trouver le rapport ou la fraction …
Mais comment ?!
SVP Aidez-moi
AiguemarineEmpathique8382
