Liste de discussions
-
Secondaire 4 • 7h
Comment passer d’une concentration en ppm à une concentration en mol/L
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 5 • 3jBonjour , je ne comprend pas cet exercice en chimie concernant les diagrammes énergetique et les mécanismes réactionnels est il possible de m'aider
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 5 • 7jComment décrire la réaction chimique de décomposition?
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 5 • 10jL'ammoniac se décompose selon l'équation suivante:
2 NH3 -> N2+3 H2
Lorsque la concentration initiale du NH3 est 0,30 mol/L, la vitesse de réaction est de 2,1x10(exposant -3) mol/Lxs
Si l'ordre de réaction est de 2, quelle sera la vitesse de réaction lorsque la concentration initiale de l'ammoniac est 1,20 mol/L ?
-
Vérifiée par Alloprof
Postsecondaire • 11jWrite structural formulas and IUPAC names for the two geometric isomers of 2,3-dibromo-2-hexene.
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 5 • 11jBonjour, j'ai un examen demain sur la vitesse de réaction, la vitesse générale d'une réaction, la vitesse moyenne et instantanée, la théorie des collisions, les facteurs qui font varier la vitesse de réaction et la loi des vitesses de réaction. Je comprend vaguement la matière, mais je ne suis pas capable de l'appliquer lors d'exercices ou autres.
-
Vérifiée par Alloprof
Primaire 5 • 12jQu’est-ce que ça fait si on mélange de la bicarbonate, de soude et du sel et de l’eau et du Seven Up?
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 5 • 12jquelle phrase je pourrais rajouter a mon but qui fait un lien avec l'objectif du laboratoire.But:Déterminer expérimentalement la vitesse de réaction en mol/s en fonction de la décomposition du magnésium et en fonction de la production de dihydrogène
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 5 • 12jBonjour , pouvez-vous m'aider avec cet exercice ( a et b ) merci beaucoups !
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 5 • 15jJe ne comprends pas les distribution maxwell-boltzmann et j'aimerais savoir comment je fais pour évaluer le changement d'un facteur de vitesse sur ces diagrammes.
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 5 • 16j- bonjour, je fait un laboratoire sur la vitesse de réaction et jai de la difficulté a expliquer ma généralité théorique. Le laboratoire était en deux parties l'un sur le magnésium qui se décompose dans un acide et l'autre sur un erlenmeyer qui est inverser dans u bac d'eau et que par un tuyaux, un gaz sort.ma question est la suivante pour ma généralité théorique: En effet, un métal réagi très rapidement avec l’acide ce qui a permis de créer la réaction. Si cela avait été un métal qui ne réagit pas, il n’aurait pas eu de réaction. Cela va donc faire en sorte que la vitesse de réaction d’un réactif sera proportionnelle. J'ai ecrit ce dernier dans ma généralité théorique puisqu'il fallait parler de sa:
- Mg+HCl (réaction métal + acide)→ Mgcl+H2 ( faire lien propri. caracté.(tableau périodique)) Pouvez-vous m'aider?
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 5 • 16jSalut, j'aimerais savoir comment tracer le diagramme énergétiques d'un mécanisme réactionnel
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 5 • 17jBonsoir je n’ai pas bien compris la loi de Hess et les enthalpies molaires standard de formation. Et comment l’utiliser en situation, par exemple ce numéros nous demande de trouver la chaleur molaire standard d’une neutralisation (photo si dessous + ces le corrigé). Il faut de plus utilisés un tableau sur les enthalpie molaire standard de formation et je ne comprends pas comment l’utiliser. Merci
-
Vérifiée par Alloprof
Primaire 4 • 21jj'ai un exposé ,je dois faire exploser mon volcan mais je ne sais pas comment
-
Vérifiée par Alloprof
Postsecondaire • 22jJe fais un graphique de l’absorbance selon le temps. Une de mes variables a deux décimales et les 20 autres en ont 3. Combien de décimales je met pour mes valeurs de mon axe?
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 5 • 1mest-ce que mon schéma est bon? quel titre je pourrais lui donner?
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 5 • 1mallô, est ce que mon hypothèse est bonne?
Dans un laboratoire dont le but est de déterminer la vitesse de réaction en mol/s en fonction de la décomposition du magnésium. Je suppose que puisque le magnésium sera en contact avec un acide sa vitesse de réaction sera élevée au debut de l’expérience et va diminuer graduellement mais à la fin la vitesse changera à peine. Ensuite si le deuxième but est de déterminer la vitesse de réaction en mol/s en fonction de la production de dihydrogène. Je suppose que la quantité de dihydrogène augmentera au fil du temps. Au début, la vitesse de réaction sera rapide et diminuera petit à petit au fils du temps
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 5 • 1mQuelles sont les variables dependante,independante et constante dans un labo de temps de reaction?
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 5 • 1mcest quoi une abeille
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 4 • 1mPour les systèmes Fermées et Ouverts, que ce que ça veut dire le transfert de l'énergie? Pouvez -vous donner un exemple concret de vie réelle avec une trés bonne explication.
Merci!!
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 2 • 1mAvez-vous des vidéos sur les changements physiques et chimiques (autre que celle des indices d'un changement chimique) ?
-
Vérifiée par Alloprof
Primaire 5 • 1mC'est quand je vais faire la chimie?
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 5 • 1mnous avons vu 4 formule pour calculer les vitesses de réactions. Cependant je me mélange et je sais jamais quelle utilisée dans quelle moment. Je sais pas quand mettre celle avec le k ou juste celle avec la quantité et le temps, qui ne prend pas en contre les coefficients des substances. Pouvez vous m’aider à me réorienter
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 5 • 1mBonsoir j’aurais besoin d’aide avec cet exercice de chimie
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 5 • 1mPour le numéro 12 à la lettre a) je ne ne comprend pas un élément du corriger. Je comprends leur calcul, seulement je me demandais pourquoi si on dit qu’on triple la pression on met juste le x3 devant le Br2 et pas aussi devant le 2NO car lui aussi la pression va l’affecter. Pourquoi on met qu’un 3 devant le dibrome et pas devant le monoxyde d’azote ? Ou pourquoi pas les deux ? J’ai de la difficulté avec ce calcul, même si je pense qu’on peux Jussie affirmer qu’il triplera sans avoir besoin se calculer. Mais je veux savoir comment faire comme preuve et à l’examen je veux savoir faireVoici le corriger:
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 5 • 1mbonjour!
je ne sais pas c’est quoi les coefficients stœchiométriques, je ne comprends pas pourquoi l’équation change et pourquoi il y a la vitesse générale ensuite…merci!
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 5 • 1mallo je réussi pas a comprendre ces quoi un catalyseur même apes avoir relue mes notes
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 5 • 1mpourquoi laconcentration de sel dans l’eau augmente, alors le point d’ébullition de l’eau augmente. Expliquepar un raisonnement scientifique
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 5 • 1mPeux-tu m'aider à faire le b
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 4 • 1msalut! Comment on calcule l'incertitude dans un calcul d'enthalpie (Genre pour trouver le Q).
-Ghita :)










