Liste de discussions
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Postsecondaire • 1aÀ quoi ressemble Br2SiO2 selon la structure de Lewis?
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Secondaire 5 • 1aBonjour,
En utilisant un manomètre à bout ouvert pour mesurer la pression d'un gaz, pourquoi devons-nous ajouter la hauteur mesurée à la pression atmosphérique lorsque la pression du gaz est supérieure à la pression atmosphérique pour obtenir la pression du gaz ?
De plus, lorsque la pression atmosphérique est supérieure à la pression du gaz, pourquoi faut-il soustraire la hauteur mesurée de la pression atmosphérique pour déterminer la pression du gaz ?
Merci d'avance pour votre explication.
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Secondaire 5 • 1aQuelle liaison chimique est la plus forte?
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Secondaire 5 • 1aBonjour, je ne comprends pas la concentration en ppm. Je comprends le concepts (qu’il faut que sa soit m/m x10 à la 6) mais je ne comprends pas quand c’est mise en contexte.
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Primaire 5 • 1aQue veut dire cette formule E=C-D JE SUIS 5 JE SAIS MAIS JE ME POSE TROP DE QUESTION
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Secondaire 5 • 1aJe comprend pas comment dans la lettre e) la réponse donne 25 000 + ou - 1 × 10³
J'ai aucune idee
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Secondaire 5 • 1aBonjour,
j'aimerais savoir ce que détermine c=n/mv dans la feuille en vert. Je croyais que c'était
concentration molaire = nombre particule /
volume , mais je ne comprends pas le mv. J'ai également de la difficulté avec ce numéro #1.
Comment le 50g peut-il être mis sur le n dans la formule comme vu sur le corriger. Merci de l'aide.
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Secondaire 5 • 1aBonjour, j'ai deux questions au sujet des chiffres significatifs.
- Si, lors d'une multiplication, j'ai un nombre avec 3 chiffre significatifs et un autre avec 3 chiffres significatifs, ma réponse devrait avoir 3chiffres significatif. Que se passe t'il si ma réponse comporte moins de 3 chiffres significatifs (par exemple, 6.25 x 6.56 = 41 ) estce que je dois l'écrire du façon différente ?
- Je ne comprends pas si il y a une différence entre 1.9x10^3 et 19x10^2 .. Qu'est ce qui te dit que tu dois écrire 1,9 ou 19 ?
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Secondaire 5 • 1aBonjour,
Comment trouver la charge du Manganèse dans le tableau périodique?
Merci
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Secondaire 5 • 1aBonjour, pour un certain numéro, ça indique d'écrire l'équation balancée qui traduit chacune des situations. J'ai de la difficulté avec certains cas.
g) La décomposition du CH3COOH(l) en ses éléments.
? CH3COOH(L) ---- 2 C(s) + 2 H2(g) + O2(g) ?
n) La réaction du sulfate de disodium aqueux avec le dichlorure de baryum aqueux, qui produit un précipité de sulfate de baryum et du chlorure de sodium aqueux.
? Na2SO4(aq) + BaCl2(aq) ---- BaSO4(s) + 2 NaCl(aq) ?
o) La dissolution du propane (C3H8) gazeux.
Je ne suis pas certaine de comprendre ce dernier.
Merci,
PerleCalme609
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Secondaire 5 • 1aBonsoir !
Dans un exercice de chimie, je devais l'équation de dissociation de TeCl4. En consultant le tableau périodique, je vois que Te a 2 ions négatifs et Cl 1 ion négatif.
Ça devrait donc donner Te2- (aq) + 4Cl- (aq), mais cette équation n'est pas équilibrée. En consultant le corrigé, je vois que la réponse est Te4+ (aq) + 4Cl- (aq), mais je ne comprend pas pourquoi et d'où vient le 4+ du Te. Est-ce que vous pourrez m'expliquer s'il vous plaît ? Merci !
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Secondaire 5 • 1aBonjour!
Je me demandais comment et où est-ce qu'on devrait utiliser les chiffres significatives dans un contexte de calculs stoéchiométrique.
Par exemple:si j'ai un contexte comme ceci, où j'ai un multiplication au numérateur et une division globale, comment j'applique les deux règles de multiplication et division en même temps?comment appliquer les règles de + et - et de division en même temps dans ce contexte ?
Merci et bonne soirée
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Secondaire 5 • 1aRe-bonjour!
Ceci est la suite de ce que j'ai besoin de clarifier, les-voici:
1) D'abord et avant tout, c'est quoi la masse atomique relative et à quoi ça sert?Pourquoi est-ce qu'on parle souvent duCarbone 12etpourquoi est-ce qu'on le qualifie de référance pour la masse de tous les autres atomes?2) J'avais une question dans la démarche du balancement de l'équation chimique:Je comprends que dans le corrigé, ils sont utilisé la méthode fractionnaire pour équilibre plus facilement. Cependant, bien que les calculs sont juste, j'avais un doute concernant ceci:AVANT DE MULTIPLIER LE TOUT PAR 2:Lorsqu'on écrit un coeffcient fractionnaire devant l'élément; danc ce cas, 7/2 devant le 02, cela change la nature de l'élément, non ? (parce que le 2 du dénominateur s'annule avec l'indice 2 du dioxygène). Ainsi, la loi de la conservation de la matière sera peut-être respecté avec 7 atomes d'oxygène de chaque côté,mais cela va changer la nature de mon réactif, non ? (le dioxygène, 02 devient l'oxygène O).J'espère que vous me comprenez et merci :D
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Secondaire 5 • 1aBonjour!
Je déborde de confusions en cherchant à distinguer les concepts suivants dans le chapitre dela masse des atomes. J'ai consulté votre fiche, mais certains doutes persistent.---------------------------------------------------------Catégorie 1:1) Est-ce que les données suivantesreprésentent la masse d'UN SEUL particule subatomique ou la masse d'un MOLE de cette particule subatomique?2) Est-ce quela masse qu'on retouve dans le tableaupériodique estla masse d'un seul atomeoud'un mole de cette atome ?3) Lorsqu'on effectue des calculs stoéchiométriques, on prend directement la masse atomique pondérée pour un mole d'un élément, cependantcomment est-ce que la masse atomique pondérée d'un particule de cet élément peut soudainement devenir la masse molaire?----------------------------------------------------------Catégorie 2:1)Comment est-ce que la masse atomique pondéréed'un élément sur le tableau périodique (obtenu par la pondération des différentes sortes des isotopes) peut nous renseigner sur le nombre de masse ou le nombre de nucléons contenus dans l'atome ?Par exemple, si je prends l'exemple de Bore,Comment est-ce que 10,81 peut représenter le nombre de masse ?2) La plus grande confusionc'est que c'est quoi les unités de masses atomiques (d'où vient le 1,66 x 10 exposant -24)et encomment est-ce que le nombre de masse correspond au nombre d'unités atomiques ?Svp sauvez-moi de ce dégât, parce que tant que je n'ai pas d'explications détaillées,tout me semble mélangeant et stréssant pour mon test.Merci beaucoup pour votre aide et soutien :D
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Secondaire 5 • 1aDans mon cahier, il y a une question qui demande si une bonbonne d'helium est vide quand son manomètre à cadran indique une pression de 0kPa. Moi, je crois qu'elle est vide car il n'y a pas de particules d'hélium qui cognent contre les paroi du bonbonne et donc il n'y a pas de pression dedans et alors elle est vide. Par contre, je ne suis pas sure de ma réponse et de mon explication.
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Secondaire 4 • 1aBonjour,
Je suis en train d'étudier mes notes pour un test de chimie et j'ai de la difficulté à comprendre comment faire la méthode du chassé-croisé pour les liaisons ioniques. Est-ce que quelqu'un pourrait m'aider?
Merci :)
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Secondaire 5 • 1aRebonjour,
Je ne comprends toujours pas comment faire une formule chimique à l'aide des ions positifs et négatifs. Par exemple:
Al 3+ et O 2- = Al2O3
Quel est le processus pour arriver à cette réponse? Et comment savoir si on doit ajouter à l'aluminium ou à l'oxygène pour rendre le tout neutre?
Merci :)
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Secondaire 5 • 1aBonjour,
Je ne comprends pas comment faire une formule chimique à l'aide des ions positifs et négatifs. Par exemple:
Li+ et SO3 2- = Li2SO3
Quel est le processus pour arriver à cette réponse?
Merci :)
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Secondaire 4 • 1aBonjour, je ne comprends pas la masse molaire. Pouvez-vous m'expliquer en détails comment ça marche?
Merci beaucoup
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Secondaire 5 • 1aest ce qu’on pourrait m’expliquer la question? S’il vous plaît 😄
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Secondaire 5 • 1aBonjour! Je fait de la revision de l'an passer en sciences et J'ai une question qui dit"Quelle est la concentration en ions H+ d'une solution dont le ph est 4,7" et il y a un Tableau en dessous (vide) je ne suis pas sûre de savoir quoi faire....
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Secondaire 5 • 1aBonjour,
Pouvez-vous m'aider avec les charges des ions polyatomiques et les charges d'atome comme le fer?
Et qu'est-ce que des métaux de transferts et comment affecte t-ils une charge?
Merci :)
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Secondaire 5 • 1aBonjour,
pouvez-vous m’aider avec ce problème je ne le comprend pas vraiment ce que je doit faire
merci
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Secondaire 5 • 1aJe ne comprends pas pourquoi je n’arrive pas à la bonne réponse
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Secondaire 4 • 1aBonjour! Je ne comprends pas bien la notation de Lewis, Je comprends que le nombre point représente le nombre d’électrons à la dernière couche électronique mais je ne comprends pas comment la façon de placer les point autour du symbole a une importance comme pour l’hélium.
Merci beaucoup!
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Secondaire 5 • 1aBonjour,
j’aimerais savoir quand utiliser et différencier la Masse molaire atomique et moléculaire de l’utilisation du nombre d’atome et de particule. Par exemple dans ce devoir, quand est-ce nécessaire de calculer le nombre de particules et quand doit-je seulement utiliser la masse molaire du tableau périodique et les additionner. Il s’agit d’un devoir de chimie secondaire 5. J’espère que vous pourrez m’aider et bon début d’année à tout les étudiants. Merci d’avance pour l’aide. 😀👊
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Secondaire 5 • 1aBonjour.
Je ne pas compris pourquoi la réponse est ça (le O).:
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Secondaire 5 • 1aBonjour
Dans mon cahier de chimie.
Il disait que la dissolution de propane était représenté comme celle ci:
C3H8 —h2o—-> 3 C -4 + 8 H+. Pourquoi est ce que le produit n’a pas le même nombre d’électron perdu que gagner . Je croyais que puisque que le réactif est neutre , L’addition des produits seraient aussi neutre.
Merci
NeptuneSarcelle6678
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Postsecondaire • 1aComment puis-je calculer ma concentration de HCL concentré en ayant seulement le pH (2.25), le volume 10ml et la masse molaire qui est de 36.46 g/mol?
merciiiii
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Postsecondaire • 1aAllô, aujourd’hui j’ai eu un laboratoire de chimie sur la préparation des solutions de sel (NaCl) et de sucre. Je dois maintenant remplir un compte rendu avec les informations que j’ai annoté. Je l’avoue, je ne sais pas trop quoi faire pour « le volume total de la solution (Vsln) »
De plus, je ne suis pas sûre de comprendre, dans le tableau 2, les volumes des solutions concentrées. (Voir image)
J’ai vraiment besoin d’aide, merci infiniment.














