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Vérifiée par AlloprofPrimaire 5 • 1asalut,
Je me demandée si vous avez des trucs pour retenir la division par crochet?
Merci!!!
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 2 • 1a
Un trapèze a une aire de 39 cm². Sa grande base mesure le triple de sa petite base. Sa hauteur mesure 3 cm. Il faut trouver les dimensions de base de ce trapèze.
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 2 • 1a
Est ce que une fraction peut être un coefficient en Algèbre, exemple 1/2 ?
J'ai faite les exercices dessus et je suis restée surprise quand j'ai vu que j'avais eu faux pour cette réponse.
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 1 • 1a
Bonjour, dans cette exemple sur allo prof de secondaire 1 pour trouver le dénominateur commun de différentes fractions comment font-ils pour arriver à 240. Je sais que ça fonctionne, mais il aurait pu y avoir aussi 120 au 3,4, 5 et 8. J'aurais eu tendance à multiplier le 3 X 5 X 8=120 Je ne prends pas le 4 car déjà un multiple du 8. J'aimerais bien comprendre si j'ai la bonne méthode.
Merci de votre aide.
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 5 • 1a
bonjour! J'aurais besoin d'une explication de La Division D'un Nombre Par Un Diviseur à 1 chiffre (exemple: 4955 ÷5)
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Bonsoir!
Dans le corrigé cette réponse est trouvéToutefois, en faisant le commutativité j'ai réarranger mes vecteurs ainsi:
SV+ VU + TS +ST +TV
et donc ma réponse était SU +TV et non TU + SV,
Est-ce que ma réponse est fausse quand même? Si oui, il y aurait-il une manière spécifique de faire la commutativité des vecteurs? Merci!
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 4 • 1a
Est ce que je peut avoir un exercies de travail sur les angles a faireÉ
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Salut Alloprof!
Je n'arrive pas à saisir comment écrire la règle du problème de fonction rationelle suivant:Quelle est la logique derrière la règle? Je suis coincée..
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Bonjour je ne comprends pas comment résoudre ce problème en lien avec la fonction rationnelle .
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Bonjour, je voulais savoir quand est-ce que nous devons utiliser l'addition ou la soustraction de vecteurs. Je comprends bien comment faire, genre AB+BC=AC et AB-CB=AB, mais je ne comprends pas pourquoi cela fonctionne. Dans la soustraction on additionne l'opposé du vecteur mais je ne comprends pas pourquoi ni quand je dois faire cela dans des problèmes, ou bien c'est quoi la différence entre une soustraction et une addition au final. Je suis perdue...
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Quand j'additionne ça :Ça donne bien ce résultats ? :
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 1 • 1a
Bonjour, je veux faire mon TDG et je voulais savoir jusqu'à quelle année je dois étudier? Mercii d'avance
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 5 • 1a
Bonjour
je voudrais savoir si il y a des exercice pour la décomposition d'un nombre décimal (:
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 6 • 1a
Bonsoir je ne comprends pas
bien ce probleme
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Pouvez-vous m'aider avec cette question :
Une personne effectue au même moment 2 placementSachant que la valeur de chaque placement évolue selon une racine carrée, déterminez le moment où le total des placements atteindra 40 000$
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 1a
Bonsoir j'aimerais si possible qu'on m'expliquer le numéro 1 svp
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 2 • 1a
J'ai besoin d'aide avec le produit croisé pour savoir quoi faire lorsque j'ai seulement les données de l'argent. Pourriez-vous m'envoyer des fiches pour m'aider? Merci!
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Bonjour,
Comment résoudre ce système équation ?
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 5 • 1a
Je ne comprends pas la division
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 1a
Bonjour, je ne comprends pas comment faire pouvez-vous m’aider?
merci !
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 5 • 1a
Quelle est le résultat de A+B SVP?
MERCI!!
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 6 • 1a
Allo est ce que vous pouvez m'expliquer les fractions irréductible svp
Merci et bonne fin journée
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 2 • 1a
Bonjour pourriez vous me dire comment trouver la petite base et la grande base d'un trapèze en connaissant seulement l'aire et la hauteur de celui ci Dans ce contexte, l'aire de la figure est de 360 cm carré et la hauteur est de 20 cm
Ce sont les seuls informations présente dans ce problème.
Merci et bonne soirée !
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 2 • 1a
Je ne comprend pas ce qu’il y a de mal avec le numéro d
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 5 • 1a
que fon 5+50000006+635475+437454
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Comment savoir lequel choisir entre cycle hamiltonien et chaine hamiltonienne ?
Il y a une question dans mon manuel qui me demande de déterminer si le graphe est un cycle ou une chaine Hamiltonienne, mais j'ai vu que les deux étaient possibles, est-ce qu'il y a une règle spéciale pour le savoir ?
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Vérifiée par AlloprofPostsecondaire • 1a
comment calculer cette équation:
(x/2+1/2)+(x/4+1/4)+(x/8+1/8)+(x/16+1/16)+(x/32+1/32)=
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 1 • 1a
Bonjour,
J'ai de la difficulté à comprendre ce que sont les segments, les droites et les demi-droites. Est-ce que quelqu'un pourrait m'aider à y voir plus clair?
Merci!
CitronZen2586
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 5 • 1a
bonjour, j'ai une question pour vous.
j'ai commencer les chaines doperations avez vous un truc appar
PEMDAS
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 1a
Je ne comprend pas comment construire un diagramme de quartiles et les explications ne semblent pas fonctionner pour moi.
