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Liste de discussions

  • Vérifiée par Alloprof
    DragonChouette5147avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Primaire 5 • 1a

    salut,

    Je me demandée si vous avez des trucs pour retenir la division par crochet?


    Merci!!!

  • Vérifiée par Alloprof
    SoleilHonorable5489avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 2 • 1a

    Un trapèze a une aire de 39 cm². Sa grande base mesure le triple de sa petite base. Sa hauteur mesure 3 cm. Il faut trouver les dimensions de base de ce trapèze.

  • Vérifiée par Alloprof
    RubisCalme937avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 2 • 1a

    Est ce que une fraction peut être un coefficient en Algèbre, exemple 1/2 ?

    J'ai faite les exercices dessus et je suis restée surprise quand j'ai vu que j'avais eu faux pour cette réponse.

  • Vérifiée par Alloprof
    ChevalInoubliable8880avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 1 • 1a

    Bonjour, dans cette exemple sur allo prof de secondaire 1 pour trouver le dénominateur commun de différentes fractions comment font-ils pour arriver à 240. Je sais que ça fonctionne, mais il aurait pu y avoir aussi 120 au 3,4, 5 et 8. J'aurais eu tendance à multiplier le 3 X 5 X 8=120 Je ne prends pas le 4 car déjà un multiple du 8. J'aimerais bien comprendre si j'ai la bonne méthode.

    Merci de votre aide.

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  • Vérifiée par Alloprof
    LuneMirifique6380avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Primaire 5 • 1a

    bonjour! J'aurais besoin d'une explication de La Division D'un Nombre Par Un Diviseur à 1 chiffre (exemple: 4955 ÷5)

  • Vérifiée par Alloprof
    FraiseAdorable5247avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 1a

    Bonsoir!

    Dans le corrigé cette réponse est trouvéToutefois, en faisant le commutativité j'ai réarranger mes vecteurs ainsi:

    SV+ VU + TS +ST +TV

    et donc ma réponse était SU +TV et non TU + SV,

    Est-ce que ma réponse est fausse quand même? Si oui, il y aurait-il une manière spécifique de faire la commutativité des vecteurs? Merci!

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  • Vérifiée par Alloprof
    CentaureAlpha1768avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Primaire 4 • 1a

    Est ce que je peut avoir un exercies de travail sur les angles a faireÉ

  • Vérifiée par Alloprof
    PistacheRose369avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 1a

    Salut Alloprof!

    Je n'arrive pas à saisir comment écrire la règle du problème de fonction rationelle suivant:Quelle est la logique derrière la règle? Je suis coincée..

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  • Vérifiée par Alloprof
    LibelluleComique8027avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 1a

    Bonjour je ne comprends pas comment résoudre ce problème en lien avec la fonction rationnelle .

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  • Vérifiée par Alloprof
    PingouinIntergalactique3906avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 1a

    Bonjour, je voulais savoir quand est-ce que nous devons utiliser l'addition ou la soustraction de vecteurs. Je comprends bien comment faire, genre AB+BC=AC et AB-CB=AB, mais je ne comprends pas pourquoi cela fonctionne. Dans la soustraction on additionne l'opposé du vecteur mais je ne comprends pas pourquoi ni quand je dois faire cela dans des problèmes, ou bien c'est quoi la différence entre une soustraction et une addition au final. Je suis perdue...

  • Vérifiée par Alloprof
    PamplemoussePacifique6473avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 1a

    Quand j'additionne ça :Ça donne bien ce résultats ? :

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  • Vérifiée par Alloprof
    C3POAutonome5460avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 1 • 1a

    Bonjour, je veux faire mon TDG et je voulais savoir jusqu'à quelle année je dois étudier? Mercii d'avance

  • Vérifiée par Alloprof
    ChevalierRose7817avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Primaire 5 • 1a

    Bonjour

    je voudrais savoir si il y a des exercice pour la décomposition d'un nombre décimal (:

  • Vérifiée par Alloprof
    AbafarMagnifique2422avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Primaire 6 • 1a

    Bonsoir je ne comprends pas

    bien ce probleme

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  • Vérifiée par Alloprof
    PamplemoussePacifique6473avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 1a

    Pouvez-vous m'aider avec cette question :

    Une personne effectue au même moment 2 placementSachant que la valeur de chaque placement évolue selon une racine carrée, déterminez le moment où le total des placements atteindra 40 000$

    image.png
    image.png
  • Vérifiée par Alloprof
    PerleSarcelle6840avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 4 • 1a

    Bonsoir j'aimerais si possible qu'on m'expliquer le numéro 1 svp

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  • Vérifiée par Alloprof
    GrenatAuthentique3468avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 2 • 1a

    J'ai besoin d'aide avec le produit croisé pour savoir quoi faire lorsque j'ai seulement les données de l'argent. Pourriez-vous m'envoyer des fiches pour m'aider? Merci!

  • Vérifiée par Alloprof
    PamplemoussePacifique6473avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 1a

    Bonjour,

    Comment résoudre ce système équation ?

    image.png
  • Vérifiée par Alloprof
    DiplodocusDynamique7245avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Primaire 5 • 1a

    Je ne comprends pas la division

  • Vérifiée par Alloprof
    FramboiseVirtuose6517avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 3 • 1a

    Bonjour, je ne comprends pas comment faire pouvez-vous m’aider?


    merci !

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  • Vérifiée par Alloprof
    PommeSuperbe2256avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Primaire 5 • 1a

    Quelle est le résultat de A+B SVP?

    MERCI!!

  • Vérifiée par Alloprof
    PotassiumBeta455avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Primaire 6 • 1a

    Allo est ce que vous pouvez m'expliquer les fractions irréductible svp

    Merci et bonne fin journée

  • Vérifiée par Alloprof
    TyrannosaureJaune3907avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 2 • 1a

    Bonjour pourriez vous me dire comment trouver la petite base et la grande base d'un trapèze en connaissant seulement l'aire et la hauteur de celui ci Dans ce contexte, l'aire de la figure est de 360 cm carré et la hauteur est de 20 cm

    Ce sont les seuls informations présente dans ce problème.

    Merci et bonne soirée !

  • Vérifiée par Alloprof
    AraRose4028avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 2 • 1a

    Je ne comprend pas ce qu’il y a de mal avec le numéro d

    IMG_0853.jpeg
  • Vérifiée par Alloprof
    JupiterDynamique5972avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Primaire 5 • 1a

    que fon 5+50000006+635475+437454

  • Vérifiée par Alloprof
    CaribouSigma2799avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 1a

    Comment savoir lequel choisir entre cycle hamiltonien et chaine hamiltonienne ?

    Il y a une question dans mon manuel qui me demande de déterminer si le graphe est un cycle ou une chaine Hamiltonienne, mais j'ai vu que les deux étaient possibles, est-ce qu'il y a une règle spéciale pour le savoir ?

  • Vérifiée par Alloprof
    AllosaureRose1861avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Postsecondaire • 1a

    comment calculer cette équation:

    (x/2+1/2)+(x/4+1/4)+(x/8+1/8)+(x/16+1/16)+(x/32+1/32)=

  • Vérifiée par Alloprof
    CitronZen2586avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 1 • 1a

    Bonjour,

    J'ai de la difficulté à comprendre ce que sont les segments, les droites et les demi-droites. Est-ce que quelqu'un pourrait m'aider à y voir plus clair?

    Merci!

    CitronZen2586

  • Vérifiée par Alloprof
    TitanSupra1548avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Primaire 5 • 1a

    bonjour, j'ai une question pour vous.

    j'ai commencer les chaines doperations avez vous un truc appar

    PEMDAS

  • Vérifiée par Alloprof
    ThonTurquoise410avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 3 • 1a

    Je ne comprend pas comment construire un diagramme de quartiles et les explications ne semblent pas fonctionner pour moi.

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