Liste de discussions
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Secondaire 5 • 1aBonjour! Pouvez vous me dire quels sont les paramètres a,b,h et k dans ce problème pour la fonction rationnelle car j’ai de la difficulté à les trouver .
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Secondaire 2 • 1aJe ne suis pas sûr de bien comprendre comment faire.
x-2y+4z/ 2
X=3, y =4 et z = -2
Merci de votre aide!
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Secondaire 1 • 1aBonjour, j'aimerais vous poser une question. Celle-ci me dérange beaucoup. Quesce qu'une fraction écivlante, irriductible et tout les autre exactement?
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Primaire 6 • 1aBonjour,
J'ai de la difficulté avec le PEMDAS. Pouvez-vous me donnez des exercices sur le PEMDAS.
Merci🙂
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Secondaire 3 • 1aComment je trouve l'ordonnée à l'origine d'une fonction affine?
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Secondaire 2 • 1aQuelle est là formulaire pour trouver la hauteur d’un rectangle si la base mesure 1,5 dm et périmètre 4,6 dm
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Secondaire 3 • 1aj'ai un projet en math, il faut que je trouve l'ordonné à l'origine (le B) mais je ne sais pas comment est-ce que vous pouvez m'aider svp merci.
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Secondaire 1 • 1ac'est quoi une fraction impropre
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Primaire 6 • 1aBonjour, puis je avois des jeux de mathematique sur les triangle car jai beaucoup de difficulter avec sela
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Secondaire 4 • 1aBonjour Pouvez vous me donner des exercises sur la fonction quadratique
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Primaire 5 • 1aBonjour vous pouvez me donner des excersise sur la décomposition des nombres cm =ex 300 000 , exposant ,la décomposition d un nombre en facteur premier, mesure des angle en degrés , les fractions équivalentes , la réduction des fractions merci je sais ses beaucoup tout sa ses pour mon exam de demain puis sa compte sur mon bulttin ses pour sa merci bonne soirée
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Primaire 5 • 1aSalut tout le monde! Est ce que vous auriez des truc pour les fois et pour les diviser de 9. En passant, merci a ceux ou celle qui répond a mes question. Merci!
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Primaire 5 • 1asvp exercices sur priorité des opérations
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Primaire 5 • 1aSalut, je n'ai pas compris comment faire la multiplication avec des fractions peux tu m'expliquer comment le faire
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Secondaire 1 • 1aBonjour puis-je avoir des exercice sur cette notions avec des multiplication svp
merciii
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Primaire 6 • 1aBonjour !
Merci beaucoup à M.Kevin de m'expliquer !Malheureusement, je n'ai pas encore compris pour le total est 20 alors que ce n'est pas écrit ?
Ici, je comprends qu’il faut additionner les différentes fractions et j’ai trouvé 17/20. Cependant, je ne comprends pas pourquoi dans le corrigé, ils ont fait 20/20 - 17/20 pour trouver 3/20. En d’autres mots, je ne sais pas d’où sort le 20/20 et comment peut-on être sur que le 20 s’en va dans le dénominateur.
Lily a planté des fleurs. Les ⅕ des fleurs sont des tulipes, les ⅖ sont des roses, les 5/20 sont des marguerites et le reste des fleurs sont des lavandes. Combien Lily a de fleurs de lavande ?
Merci de m'avoir aider :D
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Secondaire 2 • 1abonjour je ne comprend pas ce numeros c'est sur la résolution d'équation en algèbre avec la méthode de la balance.
0,1a - 2 = -8
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Primaire 5 • 1aBonjour
je ne comprends pas mon exercice. Il demande une fraction équivalente. Mais avec des divisions mais ça ne fonctionne pas. Merci de votre aide
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Secondaire 2 • 1aBonjour j'ai de la difficulté avec les figure semblables,ľ homothétie et la racine carré
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Secondaire 2 • 1aBonjour en ce moment on apprend comment résoudre des équation en algèbre avec qu'une lettre de un seul côté
ce que je ne comprend pas c'est comment faire l'équation suivante :
7 - 4h = 7
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Secondaire 4 • 1aBonjour on apprend en ce moment le sinus le cosinus et la tangente d'un triangle rectangle et je ne comprends rien de l'explication qui est donné. Je ne sais pas si rien de tout ça doit être un angle ou une mesure? je comprends les formules, mais je ne sais toujours pas c'est quoi un sinus-cosinus-tangente dans le triangle.
Et ensuite je dois faire un exercice et comment on me l'a expliqué je dois utiliser les boutons sin-cos-tan sur ma calculatrice, mais avec l'exposant -1 si c'est un angle que je cherche???
Bref j'ai regardé toutes les fiches alloprof et les vidéos et je n'ai toujours pas compris. De l'aide s'il vous plait!
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Secondaire 3 • 1aQuel est le y dans cette situation. Je travaille les fonction affines
merci
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Secondaire 2 • 1aBonjour,
Je suis bloqué dans un problème de maths. Je me demandais si vous pourriez m'aider.
Voici la situation en question:
Une garde-robe de 80cm de profondeur et de 1,6m de largeur occupe le coin de la chambre à coucher de votre belle-mère. Cette chambre est une pièce carrée de 3,2m de côté. Votre belle-mère vous demande de calculer l'aire de tapis nécessaire pour recouvrir tout le plancher de sa chambre , à l'exception de la garde-robe.
Mesures à calculer
Aire du carré: A=?
Aire du rectangle: A=?
Formule à utiliser
A=c² pour l'aire du carré
A=Lxl pour l'aire du rectangle
Je vous remercie à l'avance et vous souhaite une excellente journée.
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Primaire 5 • 1aCatherine a commandé 17 paquets de 20 planches de chêne pour le recouvrement d'un plancher. Après la pose du plancher, il luireste 4 paquets et 10 planches.
4×20+10
quel est la démarche a suivre
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Secondaire 4 • 1aJe ne comprends pas ce numéro
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Secondaire 3 • 1aJe ne comprends pas ce numéro. Est-ce que ma démarche est bonne? Je ne comprends juste rien.
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Secondaire 4 • 1aBonjour !
j'aimerais savoir cette droite est sécante ?merci
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Secondaire 5 • 1aBonjour,
comment convertir un pourcentage en chiffre à virgule ?
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Secondaire 2 • 1aPhilippe connait les résultats de ses 4 premiers examens en mathématique, soit, 58%, 72%, 34% et 66%. Il veut connaître combien devra-t-il obtenir pour son 5e examen pour avoir la note de passage de 60% ?
Sa fait deux jours que je travaille sur ce problème et je n'arrive pas a le résoudre ! Quelqu'un peut m'aider ?
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Secondaire 5 • 1aBonjour vous pouvez m’aider à résoudre ce problème , en m’expliquant et me donnant quelques éléments de réponse.
s’il vous plaît merci











