Liste de discussions
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Primaire 5 • 1aje ne retiens jamais mes tables et sa me fait étudier tout la soirée.je trouve que c'est beaucoup trop pour le primaire 5 !
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Secondaire 1 • 1aJe ne comprend pas comment on fait pour résoudre une notation exponentielle telle que (-2) à la 3.
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Primaire 5 • 1aje ne comprend pas les nombres premiers pouvez vous m'aider
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Secondaire 2 • 1aJe dois trouver ceci
25% de ? =1/2
Je ne sais pas comment faire
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Secondaire 1 • 1aBonjour, pouvez vous m’expliquer en détail ce que s'est la distributivité, la communautativité et l'autre?
SVP ne me donnez pas juste un lien parce que c'est compliqué à comprendre.
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Secondaire 2 • 1aBonjour
Je suis Merle artistique et j’aime les maths mais j’en ai un très compliqué à résoudre!
6x4567860997
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Secondaire 3 • 1aquest ce que ca veut dire
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Secondaire 4 • 1aBonjour, je n’arrive pas à trouver les paramètres b et h de cette fonction: f(x)= -2 [4-x] -9
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Primaire 6 • 1acôté adjacent congru
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Primaire 6 • 1ajarive pas en me metre sur dasn le jeux pou le fraction
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Secondaire 3 • 1acomment mesuré l'écart type du nombre d'enfant pour un ensemble de 1474 famille?
les données sont;
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Primaire 5 • 1aque fait 35xfois 9 merci de me répondre
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Secondaire 4 • 1acomment faire la règle d'une fonction en escalier?
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Primaire 5 • 1aAllo! c'est quoi la je n'arrive pas a trouver la puissance de 70³ merci.
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Secondaire 3 • 1aÉcrivez un nombre naturel équivalant à l’expression suivante :
x exposant 6 / x exposant 2 + x exposant 4
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Secondaire 4 • 1aExcuse moi
comment trouver l'ordonné a l'origine dans des equations.
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Secondaire 5 • 1abonjour pourquoi ce graphique qui est présenté par des règles x+y<100 ; x>0 ; y>0 est borné? lorsqu’il sont tous en espace fermée? et je ne sais pas comme je vais savoir si x>0 et y>0 satisfait ou non pour savoir car les deux manque une des variables
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Secondaire 4 • 1aBonjour allôprof je ne sais pas par quel calcul je peux trouver le point milieu?
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Secondaire 3 • 1aBonsoir,
Pour l'expression: x⁵y³z⁻⁶/x⁻⁵y⁴z, j'ai eu x¹⁰y⁻¹z⁻⁷.
Je sais si les exposants sont négatives, on doit les inverser pour les rendre positif mais pouvez-vous m'expliquer comment je peux faire ça avec cette expression, je n'arrive à comprendre.
Merci! :D
*Lois des exposants*
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Secondaire 5 • 1aj’ai une dernier question est ce que (5,5) fait partie de la solution y>-3x+10 ; y>-x + 10 je ne sais pas pourquoi dans le courrigé il dit ça fait partie
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Secondaire 4 • 1aJ'ai de la difficulté à résoudre vous pouvez m'aider
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Secondaire 5 • 1abonjour j’ai juste une dernière petite question et je suis prêt pour mon examen ici la région C je vois qu’il est au dessous de y= -1sur2x -2 alors l’inéquation ne doit pas être à droit <(une ligne au dessous) tout à même comme la région B il est au dessous de (y=-1sur2x + 2) alors on a mit l’inéquation à droit? regradez la photo et ce que vous avez écrit en bleu
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Secondaire 4 • 1aBonjour je n'arrive pas à comprendre cet exercice est-ce que vous pouvez m'expliquer ce numéro un peu plus SVP? C'est Math TS4
Constant est propriétaire d’un verger. Cela fait maintenant 15 jours qu’il a remarqué qu’un de ses arbres était envahi de chenilles. Il a tenté de les éliminer sans succès. Aujourd’hui, il fait appel à un spécialiste, car il constate que d’autres arbres commencent à avoir des parasites.
Le spécialiste analyse les arbres touchés et évalue qu’environ 1 500 chenilles ont élu domicile dans l’ensemble du verger. Il estime que la population de chenilles va continuer d’augmenter de 68 % tous les cinq jours. Lorsqu’il y aura plus de 150 chenilles par arbre, ceux-ci vont commencer à mourir. Il est donc impératif de traiter le verger avant que cela ne se produise.
Constant ne peut pas se permettre de perdre ses arbres! Son verger est modeste : il mesure 47 m sur 55 m, et il n’est pas très densément planté. Constant a respecté les normes de plantation qui demandaient de laisser une surface de 5 m2 pour chaque arbre.
Malheureusement, les produits nécessaires ne pourront être livrés que dans 30 jours.Les produits arriveront-ils à temps pour traiter les arbres de Constant? Avant combien jour?
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Primaire 6 • 1aAllô,
j’ai un examen de mathématique ce mercredi et je ne connais pas par cœur les critères de divisibilité avez vous des trucs?
Merci
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Secondaire 4 • 1aBonjour allôprof dans la formule c'est x¹ y¹ mais pas x² y² ?
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Secondaire 3 • 1aComment trouvé le xMerci!
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Secondaire 3 • 1aComment je peut trouvé le xMerci!
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Secondaire 4 • 1aBonjour, j’ai de la difficulté à trouver le b et le h dans cette fonction: f(x)= 0,5 (3x)+9.
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Secondaire 4 • 1aBonjour, dans la fonction f(x)= -[4x+8] , je sais que le a est -1 et que le k est 0, mais je ne sais pas comment trouver le b ni le h.
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Secondaire 4 • 1aBonjour, dans la fonction f(x)= 3x-5 , je me demande si le 3 correspond à un allongement vertical (a) ou à un allongement horizontal (b).









