Liste de discussions
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Secondaire 3 • 1aComment calculer une fonction affine???
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Secondaire 5 • 1abonjour, je me demandais pourquoi nous devions mettre des restrictions dans ce cas ci. C’est quand qu’on doit mettre des restrictions quand on effectue des résolutions exponentielles ou logarithmiques?
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Secondaire 5 • 1abonsoir alloprof, pourriez vous m’aider a répondre a cette question svp, ça daut longtemps qu’on a appris la matière et je trouve de la difficulté a me souvenir.. merci
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Primaire 5 • 1aEst-ce que vous pouvez m'aidez avec le vocabulaire du cercle et je voudrais des techniques pour se rappeler des conversions de mesures s'il vous plaît ?
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Primaire 3 • 1acombien fait 234+567 svp
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Secondaire 5 • 1abonjour, pouvez vous me donner une méthode pour résoudre cette équation svp? je ne me souviens plus (montrer moi votre démarche) merci.
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Secondaire 4 • 1aBonjour,
je ne comprend pas comment résoudre cet question.De pls comment on sait que ce n’est pas les autres.
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Primaire 5 • 1aCoucou !
J'ai beaucoup de difficulter en math mais j'ai toujours acroché sur le volume. Sa peut etre bizzard mais je croyais que les maths c'étais toujours logique alors qu'il faut imaginer des carré sur une figure.
Si vous avez des truc pour m'aider a propos du volume je suis ouverte. Ce serais très aimable de votre part.
Merci d'avance.
Citrine
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Secondaire 3 • 1aComment résoudre cette inéquation?
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Secondaire 4 • 1aComment on fait cette question?
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Secondaire 4 • 1aComment puis-je trouver la règle d’une fonction quadratique si je possède seulement trois points? Voici les trois points (17,-2) (-15,6) (17,14)
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Secondaire 4 • 1aJ'ai beaucoup de misère avec ses problèmes. Est-ce que c'est possible de m'expliquer comment faire pour trouver la réponse?
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Secondaire 4 • 1aComment suis-je censé répondre? J’ai fait la formule quadratique pour trouver x mais ça fait juste me dire error dans ma calculatrice. P.s La réponse selon le corrigé est la lettre c)
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Secondaire 4 • 1aBonjour comment on lit cette énoncé :0,001 (x+73)(x-51)≤0pour trouver la réponse et c’est quoi la réponse en intervalles?
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Secondaire 2 • 1aBonjour,
Comment calculer l'air d'un cercle(disque)?
Et donner moi un exemple de polygone x apothème / 2
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Secondaire 1 • 1aPour les fraction faut-t-il toujours les réduire ou juste quand ces demandés
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Secondaire 4 • 1aVoici la réponse précédente que j'ai eu de vous:
Cd+1 = 2(Cc-1)
Cd = 2(Cc-1)+1
Cd = 2Cc-2+1
Cd=2Cc-1
Ensuite, dans la deuxième formule, on pourrait remplacer Cd par l'expression qu'on vient de trouver:
Cc + 1 = 3((2Cc-1)-1)
Je ne comprends pas:
Cd+1 = 2(Cc-1)
Cd = 2(Cc-1)+1
Si j'enlève le 1 à gauche, je dois l'enlever à droite donc l'équation devrait être
Cd=2(Cc-1)-1 ?????
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Secondaire 4 • 1aBonjour, comment faire pour trouver "r" ici : r^3=7,5r^2
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Secondaire 5 • 1aI asked the following question. How do you determine the exponential function y = a*c^(bx) when you know 2 points? Ariane responded, but the response is when we know a, c and b.
My question is what if I know only two points, lets say (6,60) and (12,48) but nothing else. Can i determine the function y = a*c^(bx)?
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Secondaire 4 • 1aComment résoudre une équation du second degré à deux variables
Stp donne un exemple d'une équation pour je puisse comprendre bien
merci
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Secondaire 4 • 1acomment puis-je passer d'une forme exponentielle: f(x)=a(c)^bx , a une forme logarithmique? comment puis-je identifier mon m, n et le c et dans quel ordre devrais-je les placer pour obtenir une forme logarithmique?est-ce bon?
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Secondaire 4 • 1aBonjour, dans ce problème, le corriger fait factoriser et ensuite réduire, mais moi j'ai fait une division polynomial, est-ce que ses toujours correct?
Merci à l'avance!
Voici ce que j'ai fait:Voci le corriger:
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Secondaire 2 • 1aBonjour, je n'arrive pas à compléter correctement les étapes de cette question. Que signifie le rapport 1:2 pour la longueur du rectangle ? Comment je peux trouver l'aire de l'hexagone sans son apothème. Merci.
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Secondaire 2 • 1aBonjour, je n'arrive pas à faire cette question. Pouvez-vous me détailler la démarche complète afin que je puisse réussir à comprendre les différentes étapes. Merci.
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Secondaire 4 • 1aBonjour, J'ai une petite question dans ce problème, j'ai mit l'origine à la base de l'immeuble et j'ai fait comme si la parabole est dans le positif, ses comme si Jasmin est dans le positif, mais le corriger dit que la base de l'immeuble est l'origine mais que jasmin est dans le négatif, mais je voulais savoir si ce que j'ai fait pourrais quand même marcher
Merci à l'avance !!
Voici le problème et le corriger:
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Secondaire 4 • 1aDans la phrase « fonction quadratique est definie pour X>2», qu’est qu’on veut dire par définie et est ce que le terme définie en math veut toujours dire la même chose ? Merci !
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Primaire 4 • 1aUn chameau et un dromadaire portent des charges de quelques kilos. Le dromadaire se plaint de la sienne et dit au chameau : "Il ne me manque que de porter encore un kilo de ta charge pour être alors chargé du double que tu ne le serais". Le chameau répond: "Oui, mais si tu me donnais un kilo de la tienne, je serais trois fois plus chargé que tu ne le serais". Combien de kilos chacun porte-t-il?
Si Cd représente la charge du dromadaire, et Cc représente la charge du chameau, selon l'énoncé:
Cd + 1 = 2 (Cc -1)
et
Cc+1=3(Cd-1)
Ensuite, je ne comprends pas comment trouver chaque variable avec 2 énoncé.
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Secondaire 4 • 1aOu est la fiche sur la résolution de système d’équation du premier degré à deux variables.
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Secondaire 4 • 1aBonjour, comment fait-on pour savoir si une fonction partie entière est croissante ou décroissante ? Merci !
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Secondaire 4 • 1aBonjour, je ne comprend pas comment faire cette conjecture.














