Liste de discussions
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Secondaire 4 • 1abonjour, j’aimerais avoir de l’aide pour comprendre la T1 en mathématique de le chapitre de la factorisation
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Primaire 6 • 1aBonjour j'ai besoin d'aide pour des maths de notation exponentielle je ne comprends pas comment on decompose exponentiellement 546512
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Primaire 6 • 1aEst ce qu'il y aurait une explication pour que je comprenne le carré dans la notation exponentielle ex: les carré de 10 ou le cube de 7 je ne comprend pas trop mercu
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Secondaire 3 • 1aj'ai pas de question c'est juste j'ai besoin d'aide sur le chapitre de graphique
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Secondaire 3 • 1aQu'elle est aire de la base(Ab)
d'un prisme
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Secondaire 4 • 1aj'ai de la difficulté à comprendre la manipulation des signes dans la différence de 2 carrés en algèbre
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Secondaire 1 • 1aJe dois trouver l'écart entre2 nombres entiers qui est de 13 ,et le produit de ces deux nombres est -36 .
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Secondaire 1 • 1aQu'est ce qu'un Triangle Obtuangle, un Triangle Actuangle, un triangle Équiangle et un Triangle Isoangle
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Postsecondaire • 1aBonjour, Je ne comprend pas quoi faire à ce numéro
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Secondaire 4 • 1aSalut question si une roche tombe dans un puis de 180m et que pour I atteindre il faut je trouve le nombre de seconde sa prendra pour toucher le sol si x= seconde et y=mètre de parcourus
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Primaire 6 • 1aje ne comprends pas le numéraux 8 dans irréductible page 104
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Secondaire 3 • 1aBonjour j'ai besoin d'aide avec le numéro C
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Primaire 6 • 1aQuelle est l’ equivalence de 192 heures en jour
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Secondaire 2 • 1aComment fair pour calculer l’air avec la superficie ?
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Primaire 5 • 1aQuelle est la racine carrée de455
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Primaire 5 • 1aqulequn peux maider avec 513x132
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Primaire 5 • 1apouquoi vous remplacer fin lapin 3
pls garde fin lapin 3
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Secondaire 4 • 1aJe ne comprends pas la démarche que je dois faire pour répondre à la question.
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Secondaire 4 • 1aJe crois que mon début de démarche n'est pas totalement faux, mais je ne comprends pas comment prouver si c'est un carré ou non.
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Secondaire 4 • 1aBonsoir, je ne comprend pas comment représenter une fonction quadratique en sachant que la règle est
f(x)=2(x-3)(exposant2)-2
(C’est math sn 4)
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Secondaire 2 • 1aSALUT Jai pas compris la difference entre le taux et le rapport
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Secondaire 1 • 1aBonsoir
est ce que quelqun sait comment trouver un termes manquant dans une notation exponentiele
merci
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Secondaire 3 • 1aBonjour,
comment je dois faire pour calculer le périmètre d'un losange dont la grande diagonale mesure 18 cm et la petite 9 cm.
Merci!
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Secondaire 3 • 1abonjour,
comment je dois faire pour trouver la mesure d'un des côtés de l'angle droit d'un triangle rectangle isocèle si l'hypoténuse mesure 6 cm.
Merci d'avance pour votre réponse.
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Primaire 6 • 1aBonjour j’ai vraiment besoin d’aide pour résoudre se problème j’ai beau essayer je n’y arrive pas …
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Secondaire 5 • 1aBonsoir, désolée d'avoir oublié le lien! le voici:https://www.alloprof.qc.ca/zonedentraide/discussion/106500/questionJe ne comprend pas l'inéquation est par rapport à quoi qu'on a y> ou <
Merci!
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Secondaire 1 • 1aje ne comprends pas se que veut dire le signe des entiers avec un apostrophe
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Secondaire 5 • 1aBonsoir! Je comprend pas comment faire cela..!
Merci!
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Secondaire 5 • 1aBonsoir! En lien avec cette question: je ne suis pas sûre de comprendre l'explication...
Merci!
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Secondaire 5 • 1aBonsoir, je ne comprend ça.
Ici pour le numéro on 10 # 6, le domaine est est trouver a l'aide du résultat de la fonction, sans prendre en considération le domaine des deux fonctions dans l'opérationMais dans le #3 d) on prend en considération la restriction de la fonction g(x)
On dit que le domaine = à l'intersection entre les deux fonctions, mais je ne comprend pas comment cela s'applique ici..
Merci!








