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Mathématiques

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Liste de discussions

  • Vérifiée par Alloprof
    CitrineDelta2136avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 2 • 1m

    Si j'ai un monôme avec un coefficient négatif et un exposant quel sera le degrés.

    Exemple : -3xy à la 2 ( y exposant 2 )

  • Vérifiée par Alloprof
    MaringouinBionique1190avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Primaire 6 • 1m

    jaimerai avoir un explication imagée de comment faire une division à crochet

  • Vérifiée par Alloprof
    AbeilleRouge1371avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 1 • 1m

    comment calculer un angle sans raporteur d'angle

  • Vérifiée par Alloprof
    HibouSigma2583avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 1 • 1m

    C'est quoi une racine carré?

  • Vérifiée par Alloprof
    MinotaureLogique3480avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 4 • 1m

    Bonjour,

    Je ne comprends pas comment faire lorsqu'on fait une résolution d'une inéquation (avec une parabole) et que la racine carrée ne donne pas un nombre entier. Désolée si ma question n'est pas très claire...

  • Vérifiée par Alloprof
    SaturneFiable7443avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 3 • 1m

    Comment faire cette exercice, car il me manque des informations. c'est un exercice sur le théorème de Pythagore.

    IMG_20251008_223104.jpg
  • Vérifiée par Alloprof
    DiamantBionique797avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 4 • 1m

    Bonjour, j’ai un examen de maths dans deux jours et je ne comprends pas dans l’étude de fonction quadratique, les variations strictement. Ex: pour quelles valeurs de X la fonction est strictement positive.

    Merci à vous.

  • Vérifiée par Alloprof
    DiamantTurquoise6147avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 1 • 1m

    Qui pourrais me rependre SVP

  • Vérifiée par Alloprof
    DiamantTurquoise6147avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 1 • 1m

    🌊Exercice 14 – Le plongeur

    Un plongeur est à12 m sous la surface.

    Ilremonte de 4 m, puisredescend de 10 m, ensuite ilremonte de 6 m.

    À quelle profondeur est-il ?

  • Vérifiée par Alloprof
    OrEfficace4691avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Primaire 5 • 1m

    comment fractionner toute en jouont

  • Vérifiée par Alloprof
    DiamantTurquoise6147avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 1 • 1m

    Un plongeur est à12 m sous la surface.

    Ilremonte de 4 m, puisredescend de 10 m, ensuite ilremonte de 6 m.

    À quelle profondeur est-il ?

  • Vérifiée par Alloprof
    CentaureSupra7234avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 2 • 1m

    est ce qu'il faut inverser les nombres dans une division de fraction

  • Vérifiée par Alloprof
    PerleMauve7170avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 4 • 1m

    Salut ! Je ne comprend pas comment ont doit savoir si ont met le 1 dans 2 ou le 2 dans 1 dans les systèmes d’équation. Surtout quand ont dois isoler le y je ne comprends pas comment faire. Dans l’exemple ci-dessous j’ai juste recopier et je n’est pas compris

    image.jpg
  • Vérifiée par Alloprof
    JujubeExemplaire4578avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 1m

    Comment suis-je supposer de trouver l’angle du p. Je suis conscient que x^2+ y^2 =1 par contre selon le problème l’angle ne correspond pas a un angle du cercle trigonométrique. J’aimerais connaître de façon détaillé et précise la façon de le résoudre cela fait déjà plusieurs heure que j’y travaille

    IMG_A5E4F93E-2ED2-4E39-B200-CE6EFFE0B340.jpeg
  • Vérifiée par Alloprof
    DiamantAlerte6207avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Primaire 6 • 1m

    j'ai un examen demain matin. sur les fraction et comment les diviser


    veiller m'aider S.V.P...


    donner moi une explication avant 9h S.V.P

  • Vérifiée par Alloprof
    JujubeExemplaire4578avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 1m

    Comment trouver la valeur de l'angle si elle ne correspond à aucun point trigonométrique ?

    Celle entre parenthèse

    IMG_A5E4F93E-2ED2-4E39-B200-CE6EFFE0B340.jpeg
  • Vérifiée par Alloprof
    FauconBeta8766avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 1m

    Pourquoi le corrigé dit que au a) 4) la réponse est (15x+2)/(65+3x) * 100 et non (65+3x)/(50+x) * 100.

    Screenshot 2025-10-08 193441.png
  • Vérifiée par Alloprof
    AllosaureDynamique7693avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 4 • 1m

    j ai beaoin d aise svp

    1000029701.jpg
  • Vérifiée par Alloprof
    FauconBeta8766avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 1m

    Est-ce que quelqu'un peut faire un graphique sur ce numéro et m'expliquer pourquoi le corrigé dit que l'asymptote y est de 5 et pas 3

    PXL_20251008_232143084.jpg
  • Vérifiée par Alloprof
    RobotSigma8608avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Primaire 5 • 1m

    qu'es que c'est la puissance2

  • Vérifiée par Alloprof
    CaribouRomantique8520avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Primaire 4 • 1m

    exercice avec des thermomètres

  • Vérifiée par Alloprof
    XwingAutonome1308avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 2 • 1m

    Est-ce que vous pouvez m'expliquer en détails le pourcentage et le cent pour cent ?

  • Vérifiée par Alloprof
    AraLucide2414avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 3 • 1m

    Bonsoir je ne comprends pas du tout cette exercice .

    Merci !

    IMG_20251007_172053.jpg
  • Vérifiée par Alloprof
    AraTimide4466avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 2 • 1m

    comment calculer le coefficient de proportionnalité ? car je n’ai pas vraiment compris les explications de ma prof de maths

    IMG_6547.jpeg
  • Vérifiée par Alloprof
    MaringouinBionique1190avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Primaire 6 • 1m

    Comment calcule-t'on l'aire en (unité de mesure) cube ? -Merci

  • Vérifiée par Alloprof
    CitrouillePacifique7551avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 1 • 1m

    Bonjour j'aurais bessoin d'aide pour un problème en math

    quelle le PGCD et le PPCM des nombres 24 et 45

  • Vérifiée par Alloprof
    LuneAgile9640avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Primaire 6 • 1m

    J'ai besoin d'aide! PROBLÈME 5.A)

    Je n'arrive pas à décortiquer le problème...


    Je comprends qu'il y a en tout 48 logements. Ensuite que je dois trouver le 1/3 pour les touristes. Ensuite il me reste donc moins de 48 logements pour les étudiants. Je dois compter 32 unités restantes..? Donc 3/4 de 32..


    Je ne sais pas quoi faire ensuite il me reste 8/48...


    Merci de m'éclairer

    20251008_170702.jpg
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  • Vérifiée par Alloprof
    PlatineSarcelle1688avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Primaire 3 • 1m

    Alloprof,je voudrai savoire que fais 615-98 svp.

  • Vérifiée par Alloprof
    MaringouinBionique1190avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Primaire 5 • 1m

    je me demande ce qu'est un nombre cube

  • Vérifiée par Alloprof
    GrizzliExtraordinaire1794avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 1 • 1m

    Bonjour Alloprof

    Comment savoir si l'opération est normale, exemple 6-3=3

    et non 6-3= ---> 6+-3

    merci

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