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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1aBonjour,
J'ai manqué un cours de physique celui où on à appris l'addition de vecteur par la méthode du polygone ou la méthode des composantes et je ne suis pas certaine d'avoir bien compris ce que je devais faire lorsque j'ai trois vecteurs dont j'ai déjà leur grandeur et leur orientation, et je doit trouver la grandeur et l'orientation du vecteur déplacement avec la méthode des composantes.
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 2 • 1a
Bonjour,
J'ai posé une question plus tôt concernant le poids. Laurie S m'a répondu très rapidement. Donc, merci.
Cependant, je ne suis pas satisfait de sa réponse. Je donne, donc, un problème pour que ce soit plus clair.
Supposons qu'une personne qui pèse 980 N à l'état de repos se trouve, dans un ascenseur, sur une balance qui donne les lectures en Newton. Si l'ascenseur accélère vers le bas à 2 m/s2, le poids, à ce moment-là, sera de 780 N. Si on désigne par B, la force exercée par la balance sur la personne, on a:
980 - B = ma
980 - B = (100)(2)
B = 780 N
Ça devrait être la lecture lue sur la balance.
Donc, le poids peut changer. Ça dépend du contexte. La force de gravité demeure toutefois la même. C'était ça mon point. Je voulais juste le faire confirmer par quelqu'un.
Merci
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 2 • 1a
Bonjour,
J'ai deux questions.
Q-1 Est-ce que l'on doit associer le mot 'pesanteur' :
a) au mot 'poids';
b) à ' l'intensité du champ gravitationnel';
c) ou à ces deux notions?
Q-2 Dans certains manuels, on définit le poids comme étant "la force de gravité exercée sur un objet". Selon moi, cette définition n'est pas exacte. Le poids d'une personne peut varier et dépend des conditions physiques. Prenons le cas d'une personne qui se tient sur une balance dans un ascenseur. Si l'ascenseur accélère vers le bas, le poids de la personne devrait diminuer (lecture de la balance) malgré le fait que la force de gravité demeure la même.
Est-ce que le poids de la personne va diminuer?
Merci beaucoup
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Vérifiée par AlloprofPostsecondaire • 1a
Je n'y arrive pas, ça me donne une réponse impossible. L'élongation du ressort de 10cm est impossible, l'énergie disponible n'est pas suffisante pour que le bloc descende de 10cm alors je ne peux pas trouver de vitesse. La force de la constante de rappel et la force de frottement sont plus grande que la force de gravité qui fait descendre le bloc.
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Rebonjour, j'ai encore une petite question, je ne comprend pas pourquoi les lentilles convergentes agissent comme des loupes. Merci à l'avance!!
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Bonjour, j'espère que vous allez bien, dans mon cahier il disent celaMais il y a le Fo et le Fi alors dans ma tête il y a deux longueur focale, je ne comprend pas ce qu'ils disent dans le cahier. Pouvez-vous m'aider svp?? Merci à L'avance !!
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Si un objet roule le long d'un plan incliné en MRUA, est ce que sa masse a un impact sur son accélération? Si oui, pourquoi un objet avec une plus petite masse aurait une accélération moindre qu'un objet ayant une plus grande masse?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Bonjour, c'est la 3e fois que je pose cette question. Je vais tenter de mieux exprimer le tout.
1.1- Pourquoi peut-on utiliser la force motrice dans la formule de la force résultante lors de la dernière étape? Je croyais que la force résultante et la force motrice étaient deux forces différentes. Ce qui m'amène à poser une seconde question dans cette question:
1.2- Si la force résultante est l'ensemble des forces appliquées sur un corps, pourquoi n'est-elle pas équivalente à la force motrice qui est l'ensemble des forces additionnées ensemble (Fm = Ff + Fr)? N'est-ce pas contradictoire?
2- Pourquoi n'utilise-t-on pas la force normale dans cet exercice? Une personne a répondu que c'est parce qu'elle annule les autres forces... ce qui ne m'aide pas vraiment à comprendre. Pourquoi dans certains exercices on soustrait la force normale à la force motrice, mais pas dans tous? Est-ce seulement lorsqu'on calcule la force verticale?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Bonjour, comment est-ce qu’on fait pour résoudre ce problème?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Dans le problème de calcul de la force de frottement #3 ci-dessous, pourquoi peut-on utiliser la force motrice dans la formule de la force résultante? De plus, pourquoi n'utilise-t-on pas la force normale dans cet exercice?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 1a
Salut Alloprof,
Quelqu'un pourrait-il m'expliquer la célèbre formule d'Einstein : E=mc2 ?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Bonjour! Il y a une erreur dans la retranscription de la distance moyenne entre la Terre et le Soleil dans la fiche sur la force gravitationnelle. Merci!
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Bonjour je fais un laboratoire sur la chute libre et j’aimerais savoir comment je pourrait limiter le frottement dans mon protocole pour obtenir une accélération gravitationnelle le plus près possible de 9,8 m/s carré
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Dans le problème de calcul de la force de frottement #3 ci-dessous, je ne comprends pas pourquoi la force motrice devient la force résultante. Est-ce possible de l'expliquer svp? De plus, pourquoi n'utilise-t-on pas la force normale dans cet exercice?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Bonjour! J'effectue beaucoup de problèmes avec les formules de MRUA et je ne comprends pas comment choisir la bonne formule pour une étape donnée.
Par exemple, l'exercice 3 dans la fiche sur la chute libre:Pour l'étape 3 du problème (trouver le temps nécessaire pour que l'objet arrive au sol à partir du point le plus haut), j'ai choisi d'utiliser la formule Δx = ((Vi - Vf) * Δt)/2 étant donné que j'ai toutes les informations (soit, Δx = 12.8m (trouvé à l'étape précédente), Vi = 4m/s, Vf = 0m/s (vitesse lorsque le ballon touchera le sol)) et qu'on cherche le Δt.
Cependant, l'exercice prend la formule Δx = Vi * Δt + ½ * a * Δt2 (qui est aussi bonne, étant donné qu'on a aussi toutes les données nécessaires de l'équation).
Pourquoi faut-il prendre cette formule? Est-ce possible de m'indiquer quelle est la réflexion à avoir pour bien choisir svp? Je me dis qu'il doit y avoir une méthode précise étant donné qu'on n'arrive pas au même résultat dépendant de la formule choisie...
Merci d'avance!
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Bonjour! Je ne trouve pas l'explication de la formule de la portée ci-dessous (habituellement, il y a une fiche explicative avec la formule). La fiche sur les mouvements de projectile ne parle pas de la formule et il n'y a pas d'exemple non plus. Est-ce possible de nous indiquer où la trouver ou bien de développer à quoi sert la formule avec un exemple SVP? Merci d'avance!
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 3 • 1a
des jeux de physique
pls
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Dans un laboratoire sur les lentilles convergentes, nous avons établis 3 protocoles et expériences différents pour trouver la longueur focale.
Nous devons répondre à une question, mais je ne vois pas par ou commencer pour y répondre.
La question est la suivante : En tenant compte des résultats, peut-on réaliser les mêmes expériences et obtenir des résultats similaires avec le plan convexe et le ménisque convexe, expliquez ?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Est-il difficile de maintenir une voiture à une vitesse uniforme? Quels sont les obstacles au maintien de la vitesse dans une situation réelle ?
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Vérifiée par AlloprofPostsecondaire • 1a
Je n'y arrive pas, ça me donne une réponse impossible. L'élongation du ressort de 10cm est impossible, l'énergie disponible n'est pas suffisante pour que le bloc descende de 10cm alors je ne peux pas trouver de vitesse. La force de la constante de rappel et la force de frottement sont plus grande que la force de gravité qui fait descendre le bloc.
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Dans la mini récup sur la 2e loi de newton, on déduit que l'accélération est égale à 0m/s^2 étant donné que la vitesse est constante, par contre, si on utilise la formule du mouvement d'un corps sur un plan incliné pour trouver l'accélération (a = g*sinθ), ça ne donne pas 0.
Pourriez-vous svp éclaircir ce point?
Merci!
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Je ne comprends pas comment dessiner les diagrammes de force (la normale, la tension et le frottement).
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 3 • 1a
comment se forme un cyclone(tornade etc..)
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Rebonjour, je me demandais aussi si lorsque les rayons qui arrives sur une lentilles sont parallèle ils vont se rencontrer au foyer et est-ce que ce foyer est tjrs sur L'axe principale
Merci à L'avance !!
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Rebonjour, j'ai encore une autre petite question, je ne comprend pas comment je peux faire pour trouver où ce trouve le centre optique d'une lentille. ma deuxième question est : qu'est-ce qui fait dans la lentille qui fait que les rayons divergent, est-ce que c'est ce qui est à l'intérieur de la lentille?? Ma troisième question est: est-ce que la réfraction changerais en fonction du type de lentille, ex: un ménisque divergent et une lentille biconcave
Merci à L'avance !!
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Rebonjour, je ne comprend pourquoi pour le ménisque divergent, il y a un côté plus bombé que l'autre
Merci à l'avance !!
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Rebonjour, j'espère que vous allez bien, je ne comprend pas pourquoi les lentilles convergentes sont plus épaisses au centre que sur les côtés et je ne comprend pas pourquoi les lentilles divergentes sont plus minces au centre que sur les côtés.
Merci à l'avance!!
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Bonjour, j'espère que vous allez bien, nous sommes dans le chapitre des lentilles et je ne comprend pas pourquoi les faces convexes font converger la lumière ? Merci à l'avance!!
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Bonsoir, AlloProf,
Qu’est ce que la différence entre une vitesse vectorielle et une vitesse scalaire?
Aussi, comment on les différencie ces deux types de vitesses dans une graphique ou dans une énoncé?
Merci!
-RequinAuthentique849
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Vérifiée par AlloprofPostsecondaire • 1a
Je ne comprends pas comment résoudre ce problème de vecteur. Pouvez-vous m'aider?
