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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1aBonjour, AlloProf
pour les systèmes de la relativité du mouvement, comment on identifie laquelle est système 1 et laquelle est la système 2 pour la formule V2=V1+V1->2
Merci!
-RequinAuthentique849
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Bonjour, AlloProf,
Dans la première partie d’une projection d’un objet jusqu’au sommet, est-ce que l’accélération verticale est positive? Avec cette logique, La deuxième partie sera négative?Pour ce numéro, théoriquement, est-ce que c’est correcte d’utiliser un déplacement Y positive (1,7m) avec une accélération positive au lieu des deux variables négatives comme illustrés dans les calcules.
Merci!
-RequinAuthentique849
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Bonjour vous m’avez aidé pour le n17 et le n18 que j’ai envoyé mais il ne faut pas utiliser d’identité trigonométrique. Aussi, la réponse du n18 est la 5eme marche donc ce n’est pas bon
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Bonjour pouvez vous m'aider a resourdre le n17 et n18 svp. c'est urgent. Merci!17- Une carabine tire une balle en direction d'une très petite cible située à 800 m positionnée à la même hauteur que l'arme. Si la balle de la vitesse à la sortie du canon est de 460 m/s, à quel angle au-dessus de l'horizontal doit-on braquer l'arme pour que la balle frappe la cible ?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
For F, What do they mean by a constant magnitude? A magnétisé is basically it's distance regardless of its direction. Probably not important but I'm curious why they say that in the answer booklet.
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Bonjour pouvez vous m’aider à faire le n18 svp (sans identité trigonométrique)? Merci
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Bonjour pouvez m’aider à résoudre ce problème ? Merci (n17)
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Bonsoir, AlloProf,
Dans un mouvement de projectile, est-ce que la position de delta Y est pratiquement toujours négative?
Merci!
-RequinAuthentique849
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Bonjour, j’ai besoin d’aide pour compléter ce problème.
Une voiture roule vers l'est sur l'autoroute 20 en direction de Drummondville à une vitesse constante de 105 km/h. À 13h, la voiture se trouve à la borne kilométrique 95. À quelle heure arrivera-t-elle à Drummondville (borne 310) ?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Bonsoir, AlloProf,
Est-ce qu’il y aura d’autres manières de résoudre la question #6 b)? Par exemple, on utilise les composants de la vitesse horizontale (Xi) au lieu de la vitesse verticale (Yi)?Merci!
-RequinAuthentique849
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Bonsoir, AlloProf,
Je voulais simplement confirmer ma compréhension avec vousDe ce que j’ai compris, pour un projectile, même si un objet 1 possède une vitesse initiale (Horizontale ou Verticale) plus élévée qu’un objet 2 qui est en chute libre commençant avec une vitesse initiale de 0, les deux objets vont prendre le même temps à tomber?
Pour ce fait, je ne comprend pas logique. Pouvez-vous l’expliquer?
Merci!
-RequinAuthentique849
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 5 • 1a
J'ai mal compris mon cours et j'ai pas répondu à une question pouvez vous Meux dire la réponse j'ai un examen sur sa demain le 30 janvier. 👋😅😑
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Bonjour,
comment fait-on pour interpréter le signe devant une accélération et devant la vitesse?
Mercip
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Bonjour voici des numéros de physique où nous n’avons pas les données pour l’instant (nous les recevrons plus tard) et nous devons résoudre ces problèmes algébriquement à l’aide de formules pour par la suite, une fois que nous allons recevoir nos données, nous pourrons insérer les données dans nos formules et pouvoir résoudre complètement les problèmes. Voici comment j’ai résolu chaque problème. Je me demandais si mon raisonnement était bon et si lorsque que je vais insérer mes données j’obtiendrai les bonnes réponses?
Merci d’avance!
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Ici j’ai fait la somme des forces en x ( Px- Ffrottement ) est égale à l’accélération fois la masse, donc
Fresultante x = m x a
Px - Ff = m x a
Cos150°26N x Ff = 5 kg x 1,9 m/s2
Mes calculs m’ont donné 22, ce qui est faux
on m’a dit que pour calculer la composante en x de la poussé il fallait faire sohcahtoa avec l’angle de 30°. J’ai essayé cette méthode et je comprend que ça fonctionne mais je comprend pas pourquoi ma méthode n’a pas fonctionné. Est ce que c’est parce que la poussé viens de l’extérieur qu’on doit modifier notre trigonométrie ?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 1a
Bonjour, j'aimerai savoir s'il y a deux droites ayant deux taux de variation différentes, où x est l'intensité du courant et y est la tension électrique, quelle droite a une meilleure résistance?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Bonjour, j'ai un laboratoire de physique sur l'optique. Il fallait trouver la longueur focale et la vergence de 3 lentille, ce que j'ai compris, mais dans l'analyse, le professeur demande de comparer les longueurs focales et comparer les vergences, je ne comprends pas concrètement ce qui a comparer. Est-ce quelqu'un comprends ?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Bonjour
Je me demander c’est quoi l’utilité le des moles. Comme je sais que c’est pour exprimer des nombres en plus petits. Mais je comprend pas pourquoi on utilise des moles au lieu de chiffres significatifs ( je pense ça s’appelle de même les chiffres avec des exposants ).
Merci
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Bonjour, je vous avais déjà posé une question concernant ces 2 numéros dont je n’ai aucune idée comment résoudre. Il manque les données, mais c’est normal. Ce sont des questions purement algébriques. Si vous pouviez m’expliquer comment résoudre ces problèmes en m’expliquant les étapes à suivre sans arriver à une réponse précise, car il nous manque les données pour pouvoir les résoudre à 100%, ça me serait très utile. Merci d’avance
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Bonjour, voici deux exercices dont j’ai aucune idée comment résoudre. Comme vous pouvez le constater il manque les données (c’est normal). Je me demandais si vous pouviez m’expliquer comment résoudre ces problèmes.
Merci d’avance
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Bonjour!!!
Je ne comprend pas ces deux question la:
Une bulle d'air dans l'eau peut former une lentille. Une telle lentille est-elle convergente ou divergente?
et
Une lentille convergente peut parfois servir à brûler des objets. La lumière du Soleil peut-elle brûler quelque chose simplement parce que la lentille produit un grossissement?
merciii
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Bonjour! Pouvez-vous m'aider à résoudre cette question svp? Je n'arrive pas à la bonne force et au bon angle. Merci beaucoup!!
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Bonjour,
Je ne comprends pas comment commencer le problème.
Merci.
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Bonjour,
Pourriez-vous m'aider à résoudre ces problèmes (3,4,5) ?
Merci.
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 1 • 1a
bonjour,
est ce que les cyclones et les tornades il y a des nuages?
si oui est ce que c'est le cyclone ou la tornade qui les aspirent, si non comment
si non alors c quoi la matiere qui ressemble a des nuages dans les cyclones et les tornades
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Bonjour!
Je me demandais si c’était possible de me corriger? J’ai eu de la difficulté à faire le problème, donc si j’ai fait une erreur pourriez-vous m’aider à comprendre! Mercii!
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Bonjour,
Est ce que cela est correct ?
Merci.
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Bon matin!
J'ai bientôt un examen et j'ai vraiment besoin de votre aide.
Voici un problème sur la force gravitationelle (je ne comprends pas le 2e objet):Voici mon raisonement:Voici le corrigé:A) Je ne comprends pas quel est l'erreur dans mon raisonnement. J'avais employé la loi des Sinus pour trouver la norme de la tension, mais mes réponses sont erronés.
B) Les composantes en y des deux tensions est-elle la même? Pourquoi?
C) Dans le corrigé, pourquoi est-ce que la somme des composantes en x et en y est-elle nulle??
SVP, aidez-moi à comprendre mon erreur et à comprendre la démarche du corrigé car je suis complètement perdueee :_(
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Re-bonjour!
J'avais une grande confusion dans le chapitre de la force gravitationnelle; la-voici:
En fait, on dit que deux masses placés à une certaine distance exercent une force entre eux, c'est-à-dire qu'ils s'attrirent mutuellement.
1)Pourquoi une masse plus lourde n'attirerait pas une masse moins lourde avec une plus grande force d'attraction? Pourquoi dit-on que les deux s'attirent mutuellement à la même intensité (Fg)?2)Toutefois, si les deux masses s'attirent de la même force, alors pourquoi la pomme s'accélère vers la Terre?En fait, si les deux masses exercent la même attraction entre chacun,alors les deux forces vont s'annuler et donc les deux masses vont rester immobiles à leur position...Je ne comprends pas svp à l'aideeee :_(
Merci !
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Bonsoir!
J'ai unexamen en physique demainsur les effets des forces et la gravité universelle.
En voici un problème qui me bloquait:En fait, ce que qui me bloque c'est quesi je dis que la somme des y composantes est égale au poids,alors je ne trouve que les variables qui me donneront exactement le poids des 22 kg...Mais, comment puis-je confirmer que la tension de la corde est égale au poids dans ce cas particulier, car la question elle-même me demande qu'il pourrait y avoir des cordes qui ne respectent pas cet équilibre, soit le fait que les deux forces contraires s'annulent?Pouvez-vous m'aider svp :_(
Merci :D
