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Physique

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Liste de discussions

  • Vérifiée par Alloprof
    LynxHonorable7760avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 10m

    Bonjour,

    comment fait-on pour interpréter le signe devant une accélération et devant la vitesse?

    Mercip

  • Vérifiée par Alloprof
    FramboiseRouge6014avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 10m

    Bonjour voici des numéros de physique où nous n’avons pas les données pour l’instant (nous les recevrons plus tard) et nous devons résoudre ces problèmes algébriquement à l’aide de formules pour par la suite, une fois que nous allons recevoir nos données, nous pourrons insérer les données dans nos formules et pouvoir résoudre complètement les problèmes. Voici comment j’ai résolu chaque problème. Je me demandais si mon raisonnement était bon et si lorsque que je vais insérer mes données j’obtiendrai les bonnes réponses?

    Merci d’avance!

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  • Vérifiée par Alloprof
    IguanodonFiable1438avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 10m

    Ici j’ai fait la somme des forces en x ( Px- Ffrottement ) est égale à l’accélération fois la masse, donc


    Fresultante x = m x a

    Px - Ff = m x a

    Cos150°26N x Ff = 5 kg x 1,9 m/s2

    Mes calculs m’ont donné 22, ce qui est faux

    on m’a dit que pour calculer la composante en x de la poussé il fallait faire sohcahtoa avec l’angle de 30°. J’ai essayé cette méthode et je comprend que ça fonctionne mais je comprend pas pourquoi ma méthode n’a pas fonctionné. Est ce que c’est parce que la poussé viens de l’extérieur qu’on doit modifier notre trigonométrie ?

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  • Vérifiée par Alloprof
    CoccinelleSarcelle9962avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 4 • 10m

    Bonjour, j'aimerai savoir s'il y a deux droites ayant deux taux de variation différentes, où x est l'intensité du courant et y est la tension électrique, quelle droite a une meilleure résistance?

  • Vérifiée par Alloprof
    CoccinelleEmpathique8117avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 10m

    Bonjour, j'ai un laboratoire de physique sur l'optique. Il fallait trouver la longueur focale et la vergence de 3 lentille, ce que j'ai compris, mais dans l'analyse, le professeur demande de comparer les longueurs focales et comparer les vergences, je ne comprends pas concrètement ce qui a comparer. Est-ce quelqu'un comprends ?

  • Vérifiée par Alloprof
    RadisFiable1965avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 10m

    Bonjour

    Je me demander c’est quoi l’utilité le des moles. Comme je sais que c’est pour exprimer des nombres en plus petits. Mais je comprend pas pourquoi on utilise des moles au lieu de chiffres significatifs ( je pense ça s’appelle de même les chiffres avec des exposants ).

    Merci

  • Vérifiée par Alloprof
    FramboiseRouge6014avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 10m

    Bonjour, je vous avais déjà posé une question concernant ces 2 numéros dont je n’ai aucune idée comment résoudre. Il manque les données, mais c’est normal. Ce sont des questions purement algébriques. Si vous pouviez m’expliquer comment résoudre ces problèmes en m’expliquant les étapes à suivre sans arriver à une réponse précise, car il nous manque les données pour pouvoir les résoudre à 100%, ça me serait très utile. Merci d’avance

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  • Vérifiée par Alloprof
    FramboiseRouge6014avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 10m

    Bonjour, voici deux exercices dont j’ai aucune idée comment résoudre. Comme vous pouvez le constater il manque les données (c’est normal). Je me demandais si vous pouviez m’expliquer comment résoudre ces problèmes.

    Merci d’avance

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  • Vérifiée par Alloprof
    R2D2Incomparable4000avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 10m

    Bonjour!!!

    Je ne comprend pas ces deux question la:

    Une bulle d'air dans l'eau peut former une lentille. Une telle lentille est-elle convergente ou divergente?

    et

    Une lentille convergente peut parfois servir à brûler des objets. La lumière du Soleil peut-elle brûler quelque chose simplement parce que la lentille produit un grossissement?

    merciii

  • Vérifiée par Alloprof
    ElfeRose1758avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 10m

    Bonjour! Pouvez-vous m'aider à résoudre cette question svp? Je n'arrive pas à la bonne force et au bon angle. Merci beaucoup!!

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  • Vérifiée par Alloprof
    OpaleTurquoise456avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 11m

    Bonjour,

    Je ne comprends pas comment commencer le problème.

    Merci.

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  • Vérifiée par Alloprof
    OpaleTurquoise456avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 11m

    Bonjour,

    Pourriez-vous m'aider à résoudre ces problèmes (3,4,5) ?

    Merci.

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  • Vérifiée par Alloprof
    AiglePacifique4611avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 1 • 11m

    bonjour,

    est ce que les cyclones et les tornades il y a des nuages?

    si oui est ce que c'est le cyclone ou la tornade qui les aspirent, si non comment

    si non alors c quoi la matiere qui ressemble a des nuages dans les cyclones et les tornades

  • Vérifiée par Alloprof
    SoleilJaune5270avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 11m

    Bonjour!

    Je me demandais si c’était possible de me corriger? J’ai eu de la difficulté à faire le problème, donc si j’ai fait une erreur pourriez-vous m’aider à comprendre! Mercii!

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  • Vérifiée par Alloprof
    OpaleTurquoise456avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 11m

    Bonjour,

    Est ce que cela est correct ?

    Merci.

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  • Vérifiée par Alloprof
    PistacheRose369avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 11m

    Bon matin!

    J'ai bientôt un examen et j'ai vraiment besoin de votre aide.

    Voici un problème sur la force gravitationelle (je ne comprends pas le 2e objet):Voici mon raisonement:Voici le corrigé:A) Je ne comprends pas quel est l'erreur dans mon raisonnement. J'avais employé la loi des Sinus pour trouver la norme de la tension, mais mes réponses sont erronés.

    B) Les composantes en y des deux tensions est-elle la même? Pourquoi?

    C) Dans le corrigé, pourquoi est-ce que la somme des composantes en x et en y est-elle nulle??


    SVP, aidez-moi à comprendre mon erreur et à comprendre la démarche du corrigé car je suis complètement perdueee :_(

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  • Vérifiée par Alloprof
    CannebergeEnthousiaste9454avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 11m

    Re-bonjour!

    J'avais une grande confusion dans le chapitre de la force gravitationnelle; la-voici:

    En fait, on dit que deux masses placés à une certaine distance exercent une force entre eux, c'est-à-dire qu'ils s'attrirent mutuellement.

    1)Pourquoi une masse plus lourde n'attirerait pas une masse moins lourde avec une plus grande force d'attraction? Pourquoi dit-on que les deux s'attirent mutuellement à la même intensité (Fg)?2)Toutefois, si les deux masses s'attirent de la même force, alors pourquoi la pomme s'accélère vers la Terre?En fait, si les deux masses exercent la même attraction entre chacun,alors les deux forces vont s'annuler et donc les deux masses vont rester immobiles à leur position...Je ne comprends pas svp à l'aideeee :_(

    Merci !

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  • Vérifiée par Alloprof
    CannebergeEnthousiaste9454avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 11m

    Bonsoir!

    J'ai unexamen en physique demainsur les effets des forces et la gravité universelle.

    En voici un problème qui me bloquait:En fait, ce que qui me bloque c'est quesi je dis que la somme des y composantes est égale au poids,alors je ne trouve que les variables qui me donneront exactement le poids des 22 kg...Mais, comment puis-je confirmer que la tension de la corde est égale au poids dans ce cas particulier, car la question elle-même me demande qu'il pourrait y avoir des cordes qui ne respectent pas cet équilibre, soit le fait que les deux forces contraires s'annulent?Pouvez-vous m'aider svp :_(

    Merci :D

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  • Vérifiée par Alloprof
    SoleilJaune5270avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 11m

    Bonjour!

    En ce moment en physique, j'apprend la cinématique et je comprend rien du tout! J'ai été en mesure de comprendre le vocabulaire, la vitesse, les graphiques de MRU, celui de position en fonction du temps et l'autre de la vitesse en fonction du temps. C'est tout, ensuite MRUA je comprend rien. Je comprend pas le graphique position en fonction du temps, et on a appris aussi vitesse en fonction du temps, l'accélération, les équations MARU, comment résoudre les problèmes, la chute libre et le plan incliné. Donc si vous pourriez me guidé un peut de comment comprendre MRUA ce serait grandement apprécier! Aussi, j'ai regardé sur votre site et je n'avait pas vue de vidéo pour m'aider à comprendre, mais si vous avez des liens qui peuvent m'expliquer la théorie que je n'ai pas bien comprit.

    Merci pour votre temps!

  • Vérifiée par Alloprof
    CygneRose8602avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 4 • 11m

    Bonjour quelqu’un peut m’aider à résoudre ces circuit en gros trouver la résistance équivalente

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  • Vérifiée par Alloprof
    PlatineAuthentique5255avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 4 • 11m

    Bonjour.

    pour les lentilles divergentes et convergentes je me mélange avec le foyer et la distance focale. Dans des image, ils disent que le foyer est ou les rayon de la lentille convergente se rencontrent, et dans d'autres, ils montrent une image ou F n'est pas sur le point de rencontre des rayon. C'est la même chose avec la lentille divergente et les miroir convexes et concave. <

    Merci

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  • Vérifiée par Alloprof
    FramboiseVirtuose6517avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 3 • 11m

    Bonjour, vous avez répondu à ma question est-ce que plus le moment cinétique d’un objet est élevé plus l’objet tourne vite. Vous avez dit pas nécéssairement. Je sais que la formule est:

    L=m^v^r ou L=r^p(mv)

    si m = masse plus le chiffre à multiplier est grand(plus la masse est grande) plus L aura une valeur plus grande car ce ne sont que des multiplications…

    Par exemple si m=5 ou si m= 10 le moment angulaire L sera plus élevé si m=10 donc si la masse est plus élevée…

    Donc pourquoi pas nécessairement?


    Merci ! :)

  • Vérifiée par Alloprof
    FramboiseVirtuose6517avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 3 • 11m

    Bonjour, je me demandais est-ce que plus le moment cinétique d’un objet est grand plus il tourne vite?

  • Vérifiée par Alloprof
    FramboiseVirtuose6517avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 3 • 11m

    Bonjour, je me demandais est-ce que plus un objet que l’on veut faire tourner par exemple une toupie à une masse élevée plus elle tournera vite ou l’inverse ?

    Merci !

  • Vérifiée par Alloprof
    DiamantFantastique7309avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 1 • 11m

    ect-ce que vous ètes un robot

  • Vérifiée par Alloprof
    GalaxieSigma4570avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 11m

    Bonjour, dans cette question pourquoi le premier choix de réponse ne marchait pas ??? Merci à l'avance!!!

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  • Vérifiée par Alloprof
    GalaxieSigma4570avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 11m

    Rebonjour, J'aimerais savoir si mon raisonnement est bon. Donc pour les lentilles convergente si on a un object qui est situe r a gauche peut importe où il est sauter il le foyer image va être de l'autre côté de la lentille parce que ses comme s'il y avait des rayons parallèle qui vienne de loin qui de la gauche qui vont converger au foyer image qui est a droite de la lentille. Par la suite, si l'object vient de droite de la lentille, peut importe où il est placer le foyer image va être situer a gauche de l'autre coté de la lentille parce qu'on réfère cela a comme s'il y avait des rayon parallèle arrivant de la droite qui frappe la lentille et converge sur le foyer image a gauche de la lentille et ses la me^me chose pour les lentilles divergentes. est-ce que mon raisonnement est bon?? Merci à L'avance!!!

  • Vérifiée par Alloprof
    GalaxieSigma4570avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 11m

    Bonjour, J'espère que vous allez bien, J'ai une petite question, si admettons j'ai une lentille convergente et que l'object est à gauche donc le Fi est a droite et le fo est à gauche, mais Sia admettons j'ai un image situé à droite mon Fi et Fo reste t'il a la même place? Merci à l'avance!

  • Vérifiée par Alloprof
    PingouinIntergalactique3906avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 11m

    Bonjour, disons que je regarde un trou au travers une loupe de f=15cm. Le trou est 0,2cm de haut et à 12cm de la loupe. Puisque le do du trou est inférieur à f, l'image est virtuelle, droite et plus grande. Est-ce que je vois bien l'image ou non. Je ne comprend pas si nous voyons bien en agrandit les images virtuelles. Aussi, pour les autres réelles, si je regarde un objet dans une loupe, pour bien voir l'image comment doit-je faire. Doit-je me mettre à l'endroit où est situé l'image, au di? merci

  • Vérifiée par Alloprof
    CygneRose8602avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 4 • 11m

    Bonjour, vous pourriez m’aider pour le problème b) j’arrive pas à le Résoudre

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