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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1aBonjour, disons que je regarde un trou au travers une loupe de f=15cm. Le trou est 0,2cm de haut et à 12cm de la loupe. Puisque le do du trou est inférieur à f, l'image est virtuelle, droite et plus grande. Est-ce que je vois bien l'image ou non. Je ne comprend pas si nous voyons bien en agrandit les images virtuelles. Aussi, pour les autres réelles, si je regarde un objet dans une loupe, pour bien voir l'image comment doit-je faire. Doit-je me mettre à l'endroit où est situé l'image, au di? merci
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 1a
Bonjour, vous pourriez m’aider pour le problème b) j’arrive pas à le Résoudre
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Bonjour!
Ma question est en lien avec cette question précédante.https://www.alloprof.qc.ca/zonedentraide/discussion/115660/question/p1Merci beaucoup à Monsieur Louis-Phillipe de me l'avoir expliqué.Cependant, je ne comprenais pas cette cause d'erreur dont vous parlez..Pouvez-vous me l'expliquer dans un peu plus de détails?Merci énormément!
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Vérifiée par AlloprofPostsecondaire • 1a
Bonjour, j'aurais besoin d'aide pour cette question svp. Merci d'avance.🙂 De plus, Je ne comprends pourquoi il y a un espace réservé aux calculs.
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Vérifiée par AlloprofPostsecondaire • 1a
Comment l'image au fond de la retine passe-t-elle d'inversée à droite? Merci d'avance! 🙂
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
L'énoncé suivant est il vrai: la masse doit parcourir une distance plus longue lors de chaque cycle complet (aller-retour). Cependant, bien que l'énergie potentielle initiale augmente (, où est la hauteur initiale), l'accélération gravitationnelle () reste constante. En conséquence, le temps nécessaire pour parcourir cette distance supplémentaire augmente
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Bonsoir! Quelles sont les différences entre les scalaires et les vecteurs? Merci
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Je voulais savoir si l'affirmation suivante est vraie: une hauteur plus importante implique une plus grande amplitude, ce qui nécessite davantage de temps pour qu’un cycle complet (un aller-retour) soit effectué.
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Que veux dire lorsqu’on dit qu’une substance à une réfringence supérieure à 4?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Bonjour!
J'ai un labo surl'analyse d'un MRUA. J'ai au moins besoin de 3-4 causes d'erreurs et proposer des améliorationspour expliquer les points aberrants de mes graphiques. Pouvez-vous m'aider svp?
En fait, mon labo consistait à lâcher une masse vers le bas (le mouvement était guidé par une poulie et une corde attachée) et observer sa position et vitesse en fonction du temps à l'aide d'un ruban enregistreur et un chronomètre à étincelle. Ensuite, j'ai calculé les vitesses instantanées et l'accélération.Pourtant, jusqu'à maintenant j'ai juste trouvé 2 causes d'erreur: la résistance de l'air, ainsi que le frottement du ruban enregistreur qui s'est tortillé et déchiré durant les premiers essais.À part ces deux-là, j'ai sincèrement pas d'idée.Pouvez-vous m'aider svp pour trouver encore 2 causes d'erreurs et quelles sont les améliorations possibles? SVP Sauvez-moi :(C'est de la nouvelle matière :_(
Merci beaucoup pour votre aide :D
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Bonjour, je voulais savoir si l'affirmation suivante est vrai. L'énergie potentielle accumulée à une hauteur plus élevée est convertie en énergie cinétique sur une distance plus longue, ralentissant ainsi le rythme des oscillations.
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Je ne comprends pas ce que je dois rechercher? Après comment on fait pour trouver ce que je cherche?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Bonjour,
Comment je dois faire se numéro?? Je ne suis pas sur de comprendre de ce que tu dois faire.
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 2 • 1a
comment se forme un ouragan
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Vérifiée par AlloprofPostsecondaire • 1a
Bonjour, j'aurais besoin d'aide pour répondre à la question suivante dans mon cahier: Les diamants sont taillés de façon qu'une grande partie de la lumière rebondisse sur les parois internes et ressorte vers le haut. Expliquez comment la réflexion totale interne favorise ce phénomène.
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 3 • 1a
bonjour une personne de alloprof a effacer un de mes message parce que je l`ai envoyer plusieur fois mais je ne l`ai pas expret
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Bonjour,
Pourquoi la force normale ici est plus élevée que la force de gravité? Est-ce que c’est parce qu’on veut pas foncer la boîte en-dessous la surface?
Merci beaucoup et bonne journée!
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Bonjour,
Pourquoi la force normale dans ce DCL est plus petite que la force de gravité?
Merci beaucoup et bonne journée!
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Bonjour,
Je suis entrain de faire un schéma en physique je sais comment le faire, mais je me souvient plus c’est quoi l’échelle suggérée: 1:10?? Qu’est ce que je dois faire pour que sa fonctionne avec ma ligne et dans le carrée.
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Bonjour,
Je dois faire un schéma comme celui-ci en physique. Je sais comment le faire, mais je me souvient plus c’est quoi qu’il faut faire selon l’échelle suggérer: 1:10. C’est quoi que sa veut dire??
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Bonjour,
J'ai manqué un cours de physique celui où on à appris l'addition de vecteur par la méthode du polygone ou la méthode des composantes et je ne suis pas certaine d'avoir bien compris ce que je devais faire lorsque j'ai trois vecteurs dont j'ai déjà leur grandeur et leur orientation, et je doit trouver la grandeur et l'orientation du vecteur déplacement avec la méthode des composantes.
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 2 • 1a
Bonjour,
J'ai posé une question plus tôt concernant le poids. Laurie S m'a répondu très rapidement. Donc, merci.
Cependant, je ne suis pas satisfait de sa réponse. Je donne, donc, un problème pour que ce soit plus clair.
Supposons qu'une personne qui pèse 980 N à l'état de repos se trouve, dans un ascenseur, sur une balance qui donne les lectures en Newton. Si l'ascenseur accélère vers le bas à 2 m/s2, le poids, à ce moment-là, sera de 780 N. Si on désigne par B, la force exercée par la balance sur la personne, on a:
980 - B = ma
980 - B = (100)(2)
B = 780 N
Ça devrait être la lecture lue sur la balance.
Donc, le poids peut changer. Ça dépend du contexte. La force de gravité demeure toutefois la même. C'était ça mon point. Je voulais juste le faire confirmer par quelqu'un.
Merci
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 2 • 1a
Bonjour,
J'ai deux questions.
Q-1 Est-ce que l'on doit associer le mot 'pesanteur' :
a) au mot 'poids';
b) à ' l'intensité du champ gravitationnel';
c) ou à ces deux notions?
Q-2 Dans certains manuels, on définit le poids comme étant "la force de gravité exercée sur un objet". Selon moi, cette définition n'est pas exacte. Le poids d'une personne peut varier et dépend des conditions physiques. Prenons le cas d'une personne qui se tient sur une balance dans un ascenseur. Si l'ascenseur accélère vers le bas, le poids de la personne devrait diminuer (lecture de la balance) malgré le fait que la force de gravité demeure la même.
Est-ce que le poids de la personne va diminuer?
Merci beaucoup
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Vérifiée par AlloprofPostsecondaire • 1a
Je n'y arrive pas, ça me donne une réponse impossible. L'élongation du ressort de 10cm est impossible, l'énergie disponible n'est pas suffisante pour que le bloc descende de 10cm alors je ne peux pas trouver de vitesse. La force de la constante de rappel et la force de frottement sont plus grande que la force de gravité qui fait descendre le bloc.
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Rebonjour, j'ai encore une petite question, je ne comprend pas pourquoi les lentilles convergentes agissent comme des loupes. Merci à l'avance!!
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Bonjour, j'espère que vous allez bien, dans mon cahier il disent celaMais il y a le Fo et le Fi alors dans ma tête il y a deux longueur focale, je ne comprend pas ce qu'ils disent dans le cahier. Pouvez-vous m'aider svp?? Merci à L'avance !!
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Si un objet roule le long d'un plan incliné en MRUA, est ce que sa masse a un impact sur son accélération? Si oui, pourquoi un objet avec une plus petite masse aurait une accélération moindre qu'un objet ayant une plus grande masse?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Bonjour, c'est la 3e fois que je pose cette question. Je vais tenter de mieux exprimer le tout.
1.1- Pourquoi peut-on utiliser la force motrice dans la formule de la force résultante lors de la dernière étape? Je croyais que la force résultante et la force motrice étaient deux forces différentes. Ce qui m'amène à poser une seconde question dans cette question:
1.2- Si la force résultante est l'ensemble des forces appliquées sur un corps, pourquoi n'est-elle pas équivalente à la force motrice qui est l'ensemble des forces additionnées ensemble (Fm = Ff + Fr)? N'est-ce pas contradictoire?
2- Pourquoi n'utilise-t-on pas la force normale dans cet exercice? Une personne a répondu que c'est parce qu'elle annule les autres forces... ce qui ne m'aide pas vraiment à comprendre. Pourquoi dans certains exercices on soustrait la force normale à la force motrice, mais pas dans tous? Est-ce seulement lorsqu'on calcule la force verticale?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Bonjour, comment est-ce qu’on fait pour résoudre ce problème?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Dans le problème de calcul de la force de frottement #3 ci-dessous, pourquoi peut-on utiliser la force motrice dans la formule de la force résultante? De plus, pourquoi n'utilise-t-on pas la force normale dans cet exercice?
